Aktualności

W ramach obchodów Światowego Dnia Zdrowia w klasie IId było smacznie i przede wszystkim zdrowo!  Uczniowie własnoręcznie przygotowali na drugie śniadanie, pyszne szaszłyki owocowe. Przynieśli świeże owoce: jabłka, banany, kiwi, pomarańcze, truskawki, mandarynki i winogrona. Wszyscy mieli soczyste minki na widok tak smakowitych owoców i każdy ochoczo zabrał się do pracy. Drugoklasiści samodzielnie nadziewali na patyczki owoce tworząc pyszne i zdrowe szaszłyki. Degustacja była udana, a bezpieczeństwo zapewnione. Przygotowanie deseru dało dzieciom wiele satysfakcji jednocześnie uświadamiając, jak ważną rolę odgrywają witaminy i owoce we właściwym funkcjonowaniu organizmu.

W środę 17 kwietnia klasy Ic i IIc wyjechały na wycieczkę do Kopalni Soli w Kłodawie. Trasa turystyczna kopalni, którą zwiedzaliśmy, leżała na poziomie 600 metrów pod ziemią. Zjechaliśmy do niej szybem Michał. Pan Przewodnik z wielką pasją i przywiązaniem do tego miejsca, przekazał nam wiele ciekawych informacji o kopalni, powstawaniu i wydobywaniu soli oraz Świętej Kindze-patronce górników. Dowiedzieliśmy się, że w tej kopalni znajduje się najgłębsza podziemna trasa turystyczna na świecie z czynną kopalnią, czyli taką, w której trwają prace wydobycia soli. Sól wydobywana w Kłodawie znajduje zastosowanie, jako sól kuchenna, sól dla przemysłu spożywczego, dla rolnictwa, do zimowego utrzymania dróg . Po prawie dwugodzinnym zwiedzaniu, wyjechaliśmy na powierzchnię ziemi i udaliśmy się do sklepiku, w którym można było kupić wiele wyrobów solnych, w tym także różową sól kłodawską-jedyną w Polsce. Pełni wrażeń, po niesamowitej przygodzie, udaliśmy się do Kutna.

Zachęcamy do zwiedzania kopalni-warto.

Klasa IA w dniu 16.04.2024 roku była z wizytą w Urzędzie Miasta Kutno. Oprowadzała nas pani Joanna Brylska z Biura Prasowego Urzędu Miasta. Mieliśmy spotkanie z panem Prezydentem Miasta Zbigniewem Burzyńskim, a także zobaczyliśmy Wydział Edukacji, Biura Sportu i Turystyki. Dzieci spotkały się również z panami ze Straży Miejskiej. Bardzo dziękujemy za miłe przyjęcie.

Uczniowie klas IIb i IIc raz w miesiącu biorą udział w warsztatach artystycznych dla szkół, organizowanych przez MDK w Kutnie. Warsztaty obejmują trzy moduły edukacyjne – zajęcia umuzykalniające, teatralne i plastyczne. Uczniowie pracując pod okiem wspaniałych instruktorów, chętnie tańczą, śpiewają, poznają tajniki gry aktorskiej, improwizacji, tworzą ciekawe prace plastyczne.

Jest to dla dzieci wspaniała zabawa i zero nudy!

NINE CHALLENGES - CZYLI 9 WYZWAŃ CHROMKA, SZKOLNEJ MASKOTKI PROMUJĄCEJ OCHRONĘ DANYCH OSOBOWYCH.

Chętni uczniowie klas 4-8 wzięli udział w niezapomnianej przygodzie, która trwała przez cały miesiąc marzec 2024r. Zadaniem uczniów było zmierzenie się z zadaniami - dziewięcioma wyzwaniami Chromka, czyli szkolnej Maskotki promującej ochronę danych osobowych. Uczniowie podejmowali wyzwania w grupach. Każda drużyna miała do wykonania dwa wyzwania do zrealizowania w danym terminie.

 

Pierwsza kategoria zadań dotyczyła sporządzenia scenariusza zajęć o ochronie danych osobowych i wizerunku dla danej grupy wiekowej. Zajęcia w oparciu o przygotowane scenariusze odbyły się w klasa I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 im. Wł. Jagiełły w Kutnie, w oddziale przedszkolnym w Miejskim Przedszkolu Nr 15 w Kutnie, w szkole branżowej I stopnia w Ośrodku Szkolno- Wychowawczym Nr 2 Kutnie, dla uczniów z Turcji, Jordanii, Litwy, północna Macedonia w ramach eTwinning, który dotyczył międzynarodowego projektu „The sky is the limit- motivation to learn”.  

Druga kategoria dotyczyła przygotowania multimedialnych rzeczy jako pomocy dydaktycznych promujących ochronę danych osobowych i wizerunku. Poszczególne grupy opracowały: interaktywną grę komputerową, autorski film, podcast oraz plakat.Za trafność i merytoryczne wykonanie wyzwania otrzymywali punkty. Wygrać miała ta drużyna, która zdobyła największą ilość punktów.

Podsumowaniem wszystkich wyzwań i ich prezentacją był teleturniej „Postaw na Chromka”. Teleturniej polegał, na odpowiadaniu na pytania. Zdumiewające było dla nas, że wygrały wszystkie grupy, co świadczy o dużej wiedzy i kompetencjach naszych uczniów w zakresie ochrony danych osobowych.

W piątkowe popołudnie 12 kwietnia, uczniowie realizujący grant Panorama Historii Kutna widziana okiem Dziewiątki wybrali się na spacer ulicami Kutna. Poznali historię budynków, w których dawniej mieściły się: koszary 37 Łęczyckiego Pułku Piechoty, Szpital św. Walentego, Fabryka Maszyn Rolniczych „Kraj”, Strażacki Dom Dochodowy, Ratusz Miejski, Pałac Podróżny Augusta III Sasa. Przypomnieli sylwetki postaci związanych z naszym miastem, m.in. Antoniego Troczewskiego, Alfreda Vaedtke, Bolesława Wituszyńskiego. Zdobytą wiedzę utrwalili wykonując zadania przygotowane przez realizatorki grantu p. Aleksandrę Szymczak i p. Patrycję Staniszewską.

Uczniowie klasy IId realizują zadania z programu Leader100Sport-przez sport do kompetencji. Rozwijają swoje kompetencje społeczne, doskonalą umiejętności sportowe, uczą się współpracy w grupie, tworzą nowe pomysły na udoskonalenie zadania oraz dobrze się bawią. Trening stacyjny pozwolił dzieciom wykazać się pomysłami na ćwiczenia oraz dał wiele powodów do zabawy i śmiechu..

Idąc do szkoły możemy zauważyć oznaki wiosny…. Nasz wzrok przyciągają piękne żonkile, które zakwitły przed budynkiem naszej szkoły….Przypomnijmy, że klasy VIII a i VII c wraz z nauczycielkami historii p. Patrycją Staniszewska i p. Aleksandrą Szymczak jesienią sadziły cebulki krokusów i żonkili, biorąc udział w Projekcie Krokus i Projekcie Żonkil. Posadziliśmy kwiaty przed szkołą oraz przy kamieniu pamiątkowym postawionym w miejscu synagogi przy ul. Barlickiego w Kutnie. Upamiętniliśmy w ten sposób wydarzenia Holokaustu. Żółte kwiaty upamiętniają Dzieci – ofiary Zagłady Żydów. Projekt Daffodil realizujemy we współpracy z Towarzystwem Przyjaciół Ziemi Kutnowskiej – Panią Bożeną Gajewską. Jego celem jest zbudowanie na całym świecie Żywego Pomnika Holokaustu poprzez posadzenie 1,5 miliona żonkili ku pamięci dzieci oraz w celu wsparcia dzieci cierpiących w kryzysach humanitarnych w dzisiejszym świecie.

Kształt i kolor żonkili nawiązują do żółtych gwiazd, które Żydzi byli zmuszeni nosić podczas Holokaustu. Żółty to kolor pamięci. Żonkile reprezentują naszą przejmującą nadzieję na przyszłość. Są odporne i każdej wiosny powracają z rozbłyskiem koloru, co oznacza nadzieję, odnowę i piękno. Żonkile honorują również tych, którzy przeżyli Holokaust i po tym mrocznym i trudnym okresie budowali nowe życie.

Kwiecień to szczególny miesiąc, w którym pamiętamy o Żydach. Nasza szkoła w tym roku już po raz 5 będzie brała udział w projekcie ,, Żonkile”, we współpracy z Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Właśnie 19 kwietnia przypada 81. rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim – największego zbrojnego zrywu Żydów podczas II wojny światowej.

Wspomnianej akcji towarzyszy hasło "Łączy nas pamięć", które podkreśla siłę wspólnoty, znaczenie solidarności, potrzebę dialogu ponad podziałami. Głęboko wierzymy, że pamięć o przeszłości jest jedną z nadrzędnych wartości, które nas jednoczą i nadają nam wspólną tożsamość – niezależnie od światopoglądu czy sympatii politycznych.

 

Realizatorki projektu, nauczycielki historii:

Patrycja Staniszewska

Aleksandra Szymczak

W dniu 22 lutego 2019 r. Sejm Rzeczypospolitej Polskiej przyjął ustawę zakładającą ustanowienie dnia 14 kwietnia państwowym Świętem Chrztu Polski. W naszej szkole również uczciliśmy ten ważny dzień. Na każdej lekcji historii nauczycielki historii – p. Patrycja Staniszewska i p. Aleksandra Szymczak wspomniały o tym ważnym wydarzeniu. Uczniowie przypomnieli sobie przyczyny, przebieg i znaczenie tego dokumentu dla Polski, wykonując mapy myśli.

W roku 966 Mieszko I przyjął chrzest. Decyzja pierwszego historycznego władcy Polski miała bardzo ważne znaczenie, ponieważ dzięki niej Polska znalazła się w kręgu chrześcijańskich państw Europy, a i sam władca od tej pory traktowany był na równi z innymi chrześcijańskimi monarchami.

Jest to jedna z najważniejszych dat w historii Polski. Chrzest Polski dał początek państwowości polskiej. Nasz kraj zaczął liczyć się na arenie międzynarodowej, a do Polski przybywali misjonarze z całej Europy. Dzięki czemu rozwinęła się także kultura.

Zdrowo, wesłowo i z pomysłem! Polecamy taki spsób spędzania przerw międzylekcyjnych! 

Gry  planszowe  sprzyjają zdrowym zachowaniom w grupie – dzieci uczą się przestrzegania zasad współpracy, kształcą zdolności poznawcze,  pamięć i uwagę, rozwijają wyobraźnię i tzw.  kompetencjie miękkie. Każda gra wymaga skupienia,  słuchania siebie nawzajem, samokontroli różnych emocji. Wspólne granie pozwala doświadczyć radości zwycięstwa, ale także smutku porażki w bezpiecznych warunkach. Odpoczywamy wspólne, bawimy się i uczymy! Dziękujemy Rodzicom uczniów klasy II a za zaagażowanie i wspieranie oddziaływań wychowawczych. 

W ramach realizacji międzynarodowego projektu „ Z kulturą mi do twarzy” uczniowie kl.IIb  gościli w Bibliotece Pedagogicznej. Uczestniczyli w zajęciach, przeprowadzonych przez p. Ewę  Tomczewską – Budniak, poświęconych wybitnemu duńskiemu pisarzowi i poecie - Hansowi Christianowi Andersenowi z okazji jego 219 rocznicy urodzin. Dzieci poznały wybrane fakty z życia pisarza oraz wysłuchały baśni ,,Słowik,’’ która została zaprezentowana w formie teatrzyku Kamishibai. Po przedstawieniu, drugoklasiści rozmawiali o wolności, o tym, czym jest szczęście. Zajęcia z wykorzystaniem tego obrazkowego teatru to atrakcyjny sposób, dzięki któremu kształtujemy kulturę czytelniczą. To także zabawa, edukacja i twórcze działania. Kolejnym etapem zajęć były warsztaty plastyczno-techniczne, podczas których wykonano papierowego słowika. W klasie zorganizowano quiz znajomości baśni Andersena. Dzieci bawiły się i tańczyły przy piosence „ Podróż do krainy bajek.”

Drugoklasiści odbyli ciekawą podróż do magicznej krainy teatru i literatury równocześnie.

Nowa galeria Koncert dzieci ze Szkoły Muzycznej , a jednocześnie uczniów naszej szkoły. została dodana do albumu fotograficznego

10 kwietnia 2024 r. odbyło się podsumowanie  XX edycji Międzyszkolnego Konkursu Języków Obcych, zorganizowanego przez I LO im. Henryka Dąbrowskiego w Kutnie. 

Z wielką dumą i radością informujemy, że zwycięzcą konkursu z języka angielskiego został Jędrzej Witczak z kl. 5b.

III miejsce w konkursie zajął Alan Bobrowski z kl. 7c, a Julia Pigłowska z kl. 7b oraz Bartosz Jójka z kl. 8a uzyskali w konkursie wyróżnienia.

W konkursie uczestniczyło ponad 350 uczniów ze szkół podstawowych z Kutna oraz powiatu kutnowskiego. Składał się on aż z trzech etapów: eliminacji szkolnych, etapu pisemnego przeprowadzonego w siedzibie liceum oraz etapu ustnego, do którego zakwalifikowało się 16 najlepszych uczestników konkursu. Na każdym z etapów uczniowie musieli wykazać się szeroką znajomością języka angielskiego. 

Jędrzej,  Alan, Julia oraz Bartosz! Przyjmijcie nasze gratulacje oraz ogromne wyrazy uznania. Życzymy Wam kolejnych sukcesów oraz podziwiamy pasję i zaangażowanie, które wkładacie w naukę języka angielskiego!

8 kwietnia w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Zdrowia. Z tej okazji uczniowie podejmowali szereg działań propagujących zdrowy styl życia. Dzieci z klas 1-3 przygotowywały zdrowe śniadania, tworzyły piramidy produktów, które należy spożywać, wykonywały gazetki propagujące zdrowie, a także wybrały się na liczne spacery. Efekty uczniowskich prac można podziwiać na holu szkoły. Na szkolnych korytarzach pojawiły się kody QR, które po zeskanowaniu przenoszą uczniów do świata Ogara i Rogala - mistrzów zdrowych klimatów. W ten sposób promowaliśmy akcję Ministerstwa Zdrowia i Ministerstwa Edukacji i Nauki "Zdrowie?Ogarniam To!".  Dla uczniów klas V i VI zorganizowano akcję Aktywna przerwa. Podczas długiej przerwy na hali sportowej na chętnych czekali nauczyciele wychowania fizycznego z grami i zabawami sportowymi. Kolejnym wydarzeniem będzie zaplanowane w następnym tygodniu spotkanie profilaktyczne dla uczniów klas czwartych na temat zdrowego odżywiania.

Rada Rodziców, Szkolny Klub Wolontariatu, Samorząd Uczniowski kl. I – VIII oraz nauczyciele naszej szkoły wzięli udział w przedświątecznej akcji ,,Zbiórka dla bezdomniaczka”. W tym roku po raz kolejny wsparliśmy „Felkowiaków”. W dniach od 22 lutego do 15 marca 2024 r. udało nam się zebrać około 150 kg darów: karmę suchą i mokrą, koce, pościel, ręczniki, legowiska, podkłady, zabawki dla zwierząt, chemię. Wszystkie rzeczy zostały przekazane do Domu Tymczasowego „Felkowy Stryszek”.

Darczyńcom i wolontariuszom z całego serca dziękujemy !!!

Dyrekcja Szkoły, opiekunowie Szkolnego Klubu Wolontariatu

W miniony piątek uczniowie klasy 2d bawili się w ogrodników. Każde dziecko posadziło w swoją doniczkę małe cebulki na szczypiorek oraz posiało kwiatki aksamitki. Na koniec dzieci opisały donice i postawiły w słonecznym miejscu. Czeka nas teraz podlewanie i oczekiwanie na plony. Była to dla dzieci wspaniała zabawa i lekcja przyrody .

Góra Grosza policzona! Zebraliśmy rekordową kwotę 1766,95 złotych i przekazaliśmy organizatorom. Pierwsze miejsce w zbiórce zajęła klasa I B na czele z wychowawcą panem Adamem Gajdzińskim. Zebrała ona kwotę 559,30 zł (wszyscy uczniowie otrzymają nagrody niespodzianki). Na drugim miejscu uplasowała się klasa I A z kwotą 273,10 zł a trzecie miejsce zajęła II D z kwotą 210,45 zł.

Wszystkim biorącym udział w akcji DZIĘKUJEMY!                                                                                                                 

Opiekun Szkolnego Klubu Wolontariatu

5 kwietnia 2024r. w Łodzi w Zatoce Sportu Politechniki Łódzkiej odbyły się zawody pływackie „Wojewódzka Liga Dzieci i Młodzików Runda III Finałowa Sezon 2023/2024”. Nasza uczennica Zuzanna Żydowo z klasy 5a była reprezentantką klubu „UKS Delfinek” oraz miasta Kutno. Po bardzo dobrym starcie Zuzia zajęła I miejsce w konkurencji 50 m stylem klasycznym, wyprzedzając swoje konkurentki z województwa łódzkiego i uzyskując czas 38.66.

Serdecznie gratulujemy Zuzi zdobycia tytułu MISTRZYNI WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO!

Życzymy dalszych sukcesów!

5 kwietnia pacjenci Zakładu Opiekuńczo-Leczniczego w Kutnowskim Szpitalu Samorządowym obejrzeli przedstawienie pt. „Groch z kapustą” przygotowane przez uczniów klasy VI c z naszej szkoły. Sztuka bazuje na utworze Bohdana Bujenki, ale młodzi twórcy nieco go zmodyfikowali. Motywy pochodzące z kilku znanych baśni składają się na główny wątek sztuki. Pacjenci przyjęli z entuzjazmem naszą inscenizację. Młodzież zaprezentowała swoje umiejętności i otrzymała gorący aplauz. Nie obyło się bez piosenek i tańców.

Reżyseria (i nie tylko): Julianna Bartczak

Dźwiękowiec: Lena Polańczyk

Aktorzy: Antoni Abramowicz, Jakub Ojrzanowski, Iga Pałczyńska, Milena Skiermańska, Antoni Szymczak.

Opiekunowie: Joanna Lach-Skrzynecka, Aneta Karlikowska.