Szkolny logopeda

Rozwój mowy jest jedną z ważniejszych umiejętności, jaką zdobywa dziecko. Trwa on przez wiele lat i przebiega w indywidualnym rytmie. Dziecko, które idzie do pierwszej klasy powinno wymawiać wszystkie głoski prawidłowo, mieć bogate słownictwo dotyczące jego życia, otoczenia, umieć budować poprawne pod względem gramatycznym i logicznym zdania. Prawidłowa wymowa ma duże znaczenie dla powodzenia w nauce czytania i pisania. Bez względu na przyczynę wystąpienia zaburzeń mowy (wad wymowy) należy podjąć jak najwcześniej działania terapeutyczne. Serdecznie zapraszamy do współpracy, ponieważ skuteczność i powodzenie terapii zależy w dużej mierze od Was Rodziców.

Źródło grafiki http://www.naklo.pl/aktualnosc-13-12433-gra_logopedyczna.html

 

DROGI RODZICU,

EFEKTY TERAPII LOGOPEDYCZNEJ UZALEŻNIONE SĄ MIĘDZY INNYMI OD:

 

• Częstotliwości i systematyczności ćwiczeń .

• Zaangażowania, cierpliwości rodziców i współpracy z logopedą .

• Motywacji dziecka do spełnienia zaleceń ( dostosowanie formy ćwiczeń do potrzeb dziecka , dbanie o atrakcyjność ćwiczeń, wprowadzenie elementów zabawy).

• Stworzenia właściwych warunków do ćwiczeń ( wyciszone miejsce, poświęcenie wyłącznej uwagi dziecku przez 15-20 minut dziennie).

• Zauważenia i docenienia najmniejszych sukcesów dziecka.

 

ZAPEWNE KAŻDY RODZIC WIE, JAKĄ WADĘ MA JEGO DZIECKO, WIĘC NIE ZAPOMINAJMY O ĆWICZENIACH TAKŻE W DOMU.

TYLKO SYSTEMATYCZNOŚĆ ZAPEWNI EFEKTY