Wydarzenia kl. IV-VIII
- Nasi uczniowie w VIII edycji Konkursu Recytatorskiego Poezji Patriotycznej 'Dla Niepodległej'
- Światowy Dzień Cukrzycy
- Grant - grywalizacja
- Sukces uczestniczki grantu "Potęga Biologii" współfinansowanego przez UM Kutno
- Tydzień Uczniowskiej SuperMocy
- Realizacja grantu POTĘGA BIOLOGII
- Poczet sztandarowy naszej szkoły na obchodach Święta Niepodległości
- 'Patriotyzm nutami malowany'
- 'Szkoła do hymnu' – wspólne śpiewanie dla Niepodległej
- Patriotyzm nutami malowany
- Kreatywni na matematyce w październiku
- Świat emocji oczami uczniów klasy IVa
- Ogólnopolski Tydzień Kariery w SP nr 9 – Siła relacji w erze samotności
- Zachor znaczy Pamiętaj!
- Tydzień Zdrowia Psychicznego
- V Edycja Ogólnopolskiej Akcji Czytamy z Sercem
- Etap szkolny konkursu pięknego czytania Książka Mówi
- DEN 2025
- Nauczyciele SP9 nagrodzeni przez Prezydenta Miasta Kutno
- Warsztaty komiksowe w MiPBP w Kutnie
- Warszawa oczami czwartoklasistów – dwudniowa wycieczka klas 4a i 4c
- MARSZ SERC w ramach akcji Czytamy z sercem
- Wizyta w Hospicjum Kutnowskim
- Udział w lekcji z dr Sławoszem Uznańskim-Wiśniewskim
- Tydzień o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej
- Niezapomniana noc w szkole – nocowanie klasy 4a
- II edycja kiermaszu Daj piątaka stała się historią!
- Podążając za światłem
- Nasza nauczycielka podbija świat!
- Z Bratysławy do Wiednia – szkolna podróż pełna odkryć
- Spotkanie z Piotrem Grabo Grabowskim – prawdziwa lekcja pasji i motywacji
- Delegacja naszej szkoły na obchodach 86. rocznicy Bitwy nad Bzurą
- Kreatywni na matematyce
- Dzień Kropki na matematyce!
- Uczniowie klas IV-VIII powitali rok szkolny 2025/2026
Kreatywni na matematyce w październiku
W ramach projektu Kreatywni na matematyce na co dzień i od święta nauczyciele matematyki z wybranymi klasami 4-8 zrealizowali oba zadania październikowe. Uczniowie mieli okazję przekonać się, że matematyka może być dobrą zabawą!
Podczas Dnia Origami klasy 4 wykonały kreatywne prace wykorzystując koła lub cierpliwie składały oryginalne kształty.
Starsi uczniowie uczyli się przez kodowanie i odkodowanie haseł czy rozwiązywanie zagadek logicznych. W formie zabawy ćwiczyli myślenie algorytmiczne, rozwijając przy tym wyobraźnię przestrzenną, spostrzegawczość oraz umiejętność współpracy.
Z użyciem matematycznych bloksów powtarzano działania na liczbach i trenowano sprawność rachunkową.7
