Aktualności

          • Wieliczka, Zakopane Kraków – przygoda pełna historii i natury dla klas VIb, VIc i VId

          • 7

            Od 30 września do 2 października uczniowie z klas VIb i VIc oraz kilka uczennic z klasy VId uczestniczyli w wycieczce do Wieliczki, Zakopanego i Krakowa. Wycieczka zorganizowana została w ramach programu „Podróże z klasą” przez wicedyrektor szkoły Joannę Czubę i wychowawczynie klas – panie Agnieszkę Maćkowską i Agnieszkę Mikołajczyk.

            Pierwszego dnia uczniowie zwiedzili Kopalnię Soli w Wieliczce, gdzie przewodnik oprowadził ich po podziemnych korytarzach, opowiadając o historii wydobycia soli oraz pokazując imponujące solne komory i kaplice tego niezwykłego miejsca. Drugiego dnia pojechali do Zakopanego, gdzie zorganizowano pieszą wycieczkę Doliną Strążyńską do Wodospadu Siklawica. Po drodze podziwiano malownicze widoki Tatr, szczyty przyprószone śniegiem i urokliwe zbocza przystrojone polską jesienią. Uczniowie zobaczyli ważne zakopiańskie obiekty, kupili pamiątki na Krupówkach. Wiedzę na temat regionu i przyrody Tatrzańskiego Parku Narodowego poszerzyli odwiedzając multimedialne Centrum Edukacji Przyrodniczej. Trzeciego dnia zwiedzali Kraków, zaczynając od Zamku Królewskiego na Wawelu. Mieli okazję podziwiać królewskie komnaty, pełne zabytkowych mebli, arrasów i dzieł sztuki, a także zobaczyć Skarbiec Koronny, w którym przechowywane są insygnia królewskie i inne cenne przedmioty. W Katedrze Wawelskiej odwiedzili krypty, gdzie spoczywają królowie Polski (z najważniejszym dla nas Władysławem Jagiełło – patronem szkoły) oraz wybitni Polacy, m.in. Tadeusz Kościuszko, Józef Piłsudski, Adam Mickiewicz, Juliusz Słowacki. Wielkim przeżyciem było wejście na dzwonnicę, by z bliska zobaczyć słynny Dzwon Zygmunta. Wszyscy mieli okazję dotknąć serca dzwonu, co według tradycji przynosi szczęście. Następnie zwiedzili słynny Kościół Mariacki, gdzie podziwiali przepiękny gotycki ołtarz autorstwa Wita Stwosza, zachwycając się bogatą dekoracją i szczegółowością rzeźb. Wysłuchali na żywo hejnału mariackiego, który co godzinę rozbrzmiewa z wieży kościoła. Po wizycie w Kościele Mariackim udali się do Muzeum Podziemia Rynku Głównego, które znajduje się pod Sukiennicami. Muzeum dało uczniom możliwość przenieść się w czasie i zobaczyć, jak wyglądał średniowieczny Kraków. Interaktywne wystawy, makiety i znaleziska archeologiczne przybliżyły wszystkim życie codzienne mieszkańców.

            Wycieczka była bardzo udana, uczniowie mieli okazję nie tylko poznać ważne miejsca historyczne i przyrodnicze, ale także zintegrować się i spędzić miło czas w gronie koleżanek i kolegów.

          • „Zachor znaczy pamiętaj!”

          • Dnia 1 października 2024 roku uczniowie klasy VIII D pod opieką p. Aleksandry Szymczak mogli obejrzeć film dokumentalny „Ukos światła” w ramach finału realizacji zadania publicznego pt. „Zachor znaczy pamiętaj!” dofinansowanego ze środków Województwa Łódzkiego w ramach Budżetu Obywatelskiego „ŁÓDZKIE NA PLUS”. Film ukazywał wysiłki Dariusza Popieli, medalisty olimpijskiego, oraz grupy młodych polskich studentóww odbudowie zapomnianych żydowskich cmentarzy.

            Wydarzenie miało na celu uczczenie pamięci ofiar Zagłady oraz budowanie świadomości na temat historii społeczności żydowskiej w Kutnie. Film ten nie tylko opowiadaosobistą historię, ale również może stać się wzorem dla mieszkańców Kutna i okolicw działaniach mających na celu upamiętnienie żydowskiego dziedzictwa lokalnej społeczności.

            Po projekcji uczniowie mieli okazję wysłuchać opowieści Yosefa Kutnera o kutnowskim cmentarzu żydowskim. Dzięki tłumaczeniu Krzysztofa Bielawskiego, uczniowie dowiedzieli się o losach nagrobków oraz o pracy, jaką wykonała Jewish Kutno Group, aby przywrócić pamięć o zmarłych.

          • Wycieczka do Zakątka Odkrywców

          • 6

            1 października uczniowie klasy 1b i 1d uczestniczyli w swojej pierwszej wycieczce do Zakątka Odkrywców w Starym Boryszewie. Dzieci w tajemniczej atmosferze ciemności poznały zasady rządzące światłem i jego różne modyfikatory. Mali Odkrywcy mogli stać się prawdziwymi naukowcami. Samodzielnie przygotowali roztwory, badali ich właściwości oraz przeprowadzali zaskakujące reakcje.

          • Wycieczka kl. 5b i 5d do Kruszwicy, Wenecji i Biskupina

          • 64

            4 października uczniowie klas piątych uczestniczyli w ciekawej wycieczce.

            Pierwszym punktem wyjazdu było zwiedzanie Mysiej Wieży w Kruszwicy. Jest to pozostałość zamku zbudowanego przez króla Kazimierza Wielkiego. Z jej szczytu roztacza się niezapomniany widok na jezioro Gopło, na jego malownicze wysepki i półwyspy.

            Stamtąd uczniowie udali się do Wenecji, w której znajduje się weneckie muzeum z jednym z największych w Europie skansenów kolei wąskotorowej o rozstawie 600 mm. Zgromadzonych jest tam kilkadziesiąt niezwykłych eksponatów – między innymi 17 zabytkowych parowozów (najstarszy pochodzi z 1899 roku, kilka następnych z okresu I wojny światowej), wagony o najróżniejszym przeznaczeniu – towarowe, pasażerskie, drezyny ręczne i motorowe.

            Na sam koniec pojechaliśmy do Biskupina, gdzie zwiedzaliśmy Muzeum Archeologiczne w Biskupinie. Jest to jeden z największych w Europie rezerwat archeologiczny. . Dzięki swojej wyjątkowej wartości dla dziedzictwa kulturowego Polski został uznany za Pomnik Historii.

            Na podsumowanie wycieczki odbyła się lekcja muzealna z warsztatami, na których uczniowie własnoręcznie lepili dzbanki i miseczki z gliny.

          • Zdrowie i bezpieczeństwo na szóstkę w klasach I-III - PRZYŁAPANI W RUCHU

          • 38

            Samorząd klas I-III zorganizował dla najmłodszych Szkolną Kampanię Profilaktyczną ph.” Zdrowie i bezpieczeństwo na szóstkę.” która będzie realizowana w kilku modułach - Przyłapani w ruchu, Kulinarna podróż po zdrowie, Pierwsza pomoc, Zdrowie psychiczne.

            Jedną z podstawowych potrzeb zdrowotnych naszego organizmu jest aktywność fizyczna. To ona sprawia, że jesteśmy silniejsi, bardziej wytrzymali na zmęczenie, poprawia samopoczucie i zapewnia dobry nastrój. Pozwala też na zachowanie odpowiedniej wagi ciała. Pamiętając o tym, wdrażano działania zwiększające aktywność ruchową oraz zapobiegające agresji słownej i fizycznej. W ramach modułu PRZYŁAPANI W RUCHU uczniowie uczestniczyli w obchodach Europejskiego Dnia Sportu. Trzecioklasiści biorą udział w programie Umiem pływać, uczą się lub doskonalą umiejętności w pływaniu w kutnowskim Aquaparku pod okiem instruktorów. Wiele klas odbyło zabawy w terenie, wybrało się na wycieczki, jesienne spacery. Podczas przerw międzylekcyjnych chętnie ruszano się w rytm znanych i lubianych melodii lub organizowano zabawy ruchowe. Świetną zabawą był Dzień Chłopaka na sportowo, w której płeć męska mogła zmierzyć się w różnych konkurencjach, przygotowanych przez dziewczynki. Również ruch wykorzystywano podczas zajęć z edukacji polonistycznej, matematycznej czy muzycznej. Ponadto każda z klas dbając o bezpieczne spędzanie przerw, przygotowała ciekawe plakaty.

            Uczniowie w sposób bezpieczny i atrakcyjny spożytkowali swoją energię i miło spędzali wolny czas. Mamy nadzieję, że nauka dobrych nawyków pozostanie z dziećmi.

          • BohaterOn w IIIb

          • 23

            Uczniowie klasy IIIb wzięli udział w ogólnopolskiej kampanii historycznej "BohaterOn w Twojej szkole", objętej ptronatem honorowym Rzeczniczki Praw Dziecka. Akcja ma na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego. Dzieci uczestniczyły w cyklu zajęć edukacyjnych, które pokazały im czym jest bohaterstwo, czyn patriotyczny i co zrobić, by móc się nazwać patriotą. Obejrzały przedstawienie lalkowe Pracowni za piecem "Niebajka o Powstaniu Warszawskim", wysłuchały opowiadań - "Niezwykła piosenka" oraz "Jak zostać bohaterem?" . Poznały elementy ubioru powstańczego , dowiedziały się jakie role w powstaniu pełnili jego najmłodsi uczestnicy. Poszerzyły rozumienie słów- wojna, powstanie, bohater, pokój, patriota, niepodległość. Przeprowadzono pogadankę na temat znaczenia szyfrowania w historii i w życiu codziennym. Poznano wybrane metody szyfrowania wiadomości, opisywano znak Polski Walczącej, uzupełniano opis.  Dzieci zrozumiały, że mają szczęście żyć w pokoju, ale mogą być takimi samymi patriotami jak Powstańcy Warszawscy. Każdy człowiek, zarówno dorosły jak i dziecko może na swój sposób walczyć o wolność. Bohaterem można być każdego dnia, nawet w czasach współczesnych. Z chęcią wykonały kolorowanki, plakaty "Jestem patriotą/patriotką w czasie pokoju", słuchały piosenki "Warszawskie dzieci".

            Uczniowie klasy IIIb są dumni z Powstańców i ich bohaterskiej postawy!

          • Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania

          • 1

            Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania to coroczne wydarzenie obchodzone 29 września, którego celem jest promowanie czytelnictwa oraz zachęcanie do głośnego czytania, szczególnie dzieciom i młodzieży. Dzień ten został ustanowiony przez Polską Izbę Książki w 2001 roku i przypada na rocznicę urodzin wybitnej pisarki Janiny Porazińskiej, autorki wielu książek dla dzieci.

            Głośne czytanie ma wiele korzyści – rozwija wyobraźnię, słownictwo, zdolności językowe oraz wspiera więź między osobą czytającą, a słuchaczem. Szczególnie istotne jest w przypadku dzieci, gdyż ma pozytywny wpływ na ich rozwój emocjonalny i intelektualny. Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania to doskonała okazja, aby promować te wartości w szkołach, bibliotekach oraz domach. W tym roku, podobnie jak w latach ubiegłych, nasza placówka również włączyła się w obchody tego święta. Uczniowie wraz z nauczycielami czytali fragmenty ciekawych książek i czasopism oraz rozmawiali na temat zalet czytania, które stymuluje rozwój młodego człowieka, wzbogaca słownictwo, rozwija zdolność koncentracji, chęć poznawania świata oraz zainteresowania.

          • Hodowla cebuli w IIa

          • Dzieci z klasy IIa własnoręcznie posadziły cebulę, następnie ją podlały i będą obserwowały proces jej rozwoju. 

          • Z wizytą w Centrum Edukacyjnym EC1

          • 88

            We wtorek, 1 października uczniowie klasy IIc i IIIc były na wycieczce w Centrum Edukacyjnym EC1 w Łodzi. Zwiedzanie zaczęliśmy od ul. Żywiołów, która porwała nas w wir zabawy, rozpaliła emocje i pokazała jak współpracować z rówieśnikami. Eksperymentowaliśmy z takimi żywiołami jak: woda, ogień i powietrze. Następnie udaliśmy się do planetarium, gdzie odbyliśmy podróż kosmiczną do niektórych planet Układu Słonecznego. Zapoznaliśmy sie z podziałem nieba na gwiazdozbiory i przykładowymi mitami starożytnej Grecji, które się z nimi wiążą. W starej elektrociepłowni dowiedzieliśmy się wiele o przemianach energetycznych i urządzeniach pracujących w elektrowni . Sprawdziliśmy, czy energetyka może być ekologiczna.

            Zabawa była przednia. Musimy to kiedyś powtórzyć!

          • Wizyta w Muzeum byłego niemieckiego obozu zagłady Kulmhof w Chełmnie nad Nerem

          • 27 września uczniowie z klas VII i VIII pod opieką p. Aleksandry Szymczak i p. Patrycji Staniszewskiej wzięli udział w wycieczce do Chełmna nad Nerem.

            Zwiedzili Muzeum byłego niemieckiego obozu zagłady Kulmhof. Wzięli udział w warsztatach pt.: „Jak przetrwać w getcie? Dzieci Holocaustu mówią…”. Zwiedzili z przewodnikiem wystawę „Spichlerz – Przestrzeń Tragedii” oraz Las Rzuchowski.

            Wyjazd został zorganizowany przez Towarzystwo Przyjaciół Ziemi Kutnowskiej w ramach projektu dofinansowanego przez Prezydenta Miasta Kutno pn. „Na krawędzi pamięci…, rzecz o kutnowskich Żydach”. Koordynatorką projektu jest p. Bożena Gajewska.

          • Mali studenci z IIIb

          • 16

            W roku szkolnym 2024/2025 uczniowie kl. 3b uczestniczą w realizacji ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Matematyka. Kto w pracy liczy, mierzy i waży?” Uniwersytetu Dzieci w Klasie. Głównym celem projektu jest rozwijanie zainteresowań matematycznych wśród uczniów oraz wykorzystanie wiadomości zdobytych w szkole w codziennym życiu. Ponadto uczestnicy projektu sprawdzą jak z matematyki korzystają przedstawiciele różnych zawodów, jak wygląda ich praca, co pozwoli uczniom zwiększyć świadomość, w jakich dziedzinach chcieliby się rozwijać. Na rozgrzewkę zrealizowano dwa tematy „Jak skutecznie działać w zespole?” oraz „Co mogę zrobić, gdy wszystko idzie źle?,”  które zintegrowały klasę, oswoiły dzieci ze swoimi emocjami i podpowiedziały, jak efektywnie pracować w zespole. Trzecioklasiści uczestniczyli w ciekawych zabawach: Spadająca miotła, Punkty styczności , Po równoważni do celu, Marshmallow Challenge czy Jak położyć kij na podłodze? Stworzono „Kodeks skutecznej współpracy w zespole”, który przywieszono na klasowej tablicy. Uwieńczeniem zajęć było otrzymanie Indeksów Ucznia Uniwersytet Dzieci. Każdy z ochotą zapisywał lub rysował swoje uwagi na temat przeprowadzonych zajęć. Mali studenci z niecierpliwością czekają na kolejne wyzwania.

          • Spotkanie autorskie z Panią Martyną Górnik - Pełech

          • 25

            W dniu 27.09.2024 r. w naszej szkole odbyło się spotkanie autorskie z Panią Martyną Górniak – Pełech filolożką, tłumaczką, fotoreporterką i dziennikarką. Pani Martyna jest absolutną optymistką, która kieruje się w życiu zasadą „Myśl pozytywnie, a wszechświat ci dopomoże”. Wzięli w nim udział uczniowie klas siódmych i ósmych. Autorka w sposób ciekawy i optymistyczny przekonywała uczniów, że „trzeba żyć tak, by spełniać swoje marzenia”. Pani Martyna bardzo ciekawie opowiadała o swoich podróżach i swojej rodzinie. Zachęcała również do tego by nie bać się realizować swoich małych czy dużych marzeń i pasji. Na koniec spotkania uczestnicy zadawali Naszemu Gościowi ciekawe pytania dotyczące pracy, podróży. Pani zaraziła pozytywną energią wszystkich zebranych. Spotkanie przebiegło w miłej i przyjaznej atmosferze.

          • Aktywnie uczymy się dbać o zdrowie

          •  

            W dniu 20 września uczniowie klas 2a i 2c uczestniczyli w zajęciach o tematyce zdrowotnej zorganizowanych w Aquapark Kutno. Celem zajęć było wdrażanie postaw prozdrowotnych, zachęcanie do dbałości o zdrowie już od dzieciństwa oraz naukę prawidłowego odżywiania i samodzielnego bilansowania posiłków.

            Zajęcia składały się z dwóch części. Pierwsza z nich to warsztaty „Zdrowo gotuję, zdrowo jem” prowadzone przez dietetyczkę, panią Natalię Topólniak, która rozmawiała z dziećmi o niezbędnych w naszej diecie składnikach oraz produktach, w których można je znaleźć. Dzieci rozwiązywały krzyżówkę sprawdzającą ich wiedzę o zdrowym odżywianiu, a na koniec samodzielnie przyrządzały zdrowe, owocowe szaszłyki.

            Drugą część zajęć poprowadził pan Piotr Kierus, fizjoterapeuta. Dzieci poznały ćwiczenia, które zapobiegają wadom postawy.

            Zajęcia organizowane są w ramach realizacji przez jednostki samorządu terytorialnego z terenu województwa łódzkiego działań z zakresu promocji zdrowia, edukacji zdrowotnej i profilaktyki chorób w ramach zadania "Zdrowe Łódzkie na plus".

            Był to niezwykły czas dla najmłodszych uczestników,

            czas  współnej aktywności ruchowej i zdobywania zdrowych doświadczeń kulinarnych.

                                                                                       Serdecznie dziękujęmy!

             

            6
            3

          • Warsztaty z klasą 3d w pizzerii "Na Widelcu"

          • 54

            W dniu 25.09 klasa 3d wybrała się do pizzerii "Na Widelcu" na warsztaty z pieczenia pizzy. Uczniowie najpierw wykonali dla siebie czapki kucharskie, a następnie zamienili się w małych kucharzy i każdy indywidualnie wykonał swoją pizzę. Po upieczeniu pizzy dzieci ze smakiem skonsumowały posiłek. Na koniec, na ręce przewodniczącej, klasa otrzymała dyplom Mistrza Pizzy. Warsztaty były zafundowane przez klasową Radę Rodziców z okazji zbliżającego się Dnia Chłopaka. Dziękujemy Rodzicom oraz miłej obsłudze pizzerii. 

          • Międzynarodowy Dzień Kropki w kl. 5c i 4d

          • 16

            Uczniowie z klasy 5C i 4D wraz z nauczycielką Dominiką Gwizdałą-Pawlik postanowili uczcić Międzynarodowy Dzień Kropki na poniedziałkowych lekcjach języka angielskiego.

            Zajęcia były doskonałą okazją do tego, aby utrwalić poznane wiadomości. Piątoklasiści łącząc kropki z liczbami zapisywali je słownie na czas, pilnując przy tym pełnej poprawności ortograficznej. Wielką radość sprawił im rysunek, który otrzymali po połączeniu kropek. Uczniowie klasy 4D wykonywali kropkowe drzewo (Dot Tree). Po wysłuchaniu poleceń nauczyciela, umieszczali na gałęziach kropkę we wskazanym kolorze. Dzieci podpisywały kolorowe kropki, utrwalając tym samym nazwy kolorów po angielsku. Zajęcia, troszkę inne niż zwykle, dostarczyły dzieciom radości oraz wielu pozytywnych wrażeń.