Edukacja wczesnoszkolna 2022/2023

• • • Certyfikat dla Ib
    • Dzień Rodziny w klasie 1d
    • Co łączy matematykę z zoo i parkiem?
    • Pierwszoklasiści na wycieczce w Łodzi
    • Chrońmy naszą przyrodę- obchody Dnia Ziemi w klasie Id
    • Nauka przez zabawę- domino liczbowe
    • Przedstawienie na temat Neuroróżnorodności w wykonaniu klasy 2c
    • Autystycznie Aktywni - klasa 1d wykonała kolejne zadania z projektu
    • Wiosenne Warsztaty Origami
    • Lekcja regionalizmu w klasie IIb
    • Spotkanie z folklorem
    • Szalony Tydzień w klasach I-III
    • Klasa IIb na warsztatach z pieczenia pizzy
    • Wiosenne kanapki- zajęcia kulinarne w klasie IIb
    • Najmłodsi uczniowie świętują Dzień Kobiet
    • Dzień Dziewczynek w klasie Ib
    • Najmłodsi ze swoimi pupilami
    • Turniej Rycerski klas trzecich z okazji Dnia Patrona Szkoły
    • Święto Patrona Szkoły w klasie IIb
    • Wycieczka do pizzerii
    • Pierwszaki z wizytą na poczcie
    • Klasa IIa uczy się programować z Ozobotami
    • Uczniowie klas I-III świętują Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego
    • Spotkania wigilijne w klasach 1-3
    • Spotkanie wigilijne w klasie Ib
    • Warsztaty Malowania Bombek w klasach 1-3
    • Ib na tropie matematyki u krawca i na święta
    • Andrzejki w klasach I-III
    • Pierwszaki na wycieczce w Sejmie RP
    • Światowy Dzień Pluszowego Misia
    • Niezwykłe spotkanie z bajką – teatrzyk obrazkowy kamishibai
    • Programowanie i kodowanie w klasie IIIc
    • Dzień Kredki w klasie 1c
    • Obchody Dnia Życzliwości w klasie 2A
    • Dobro, które dajesz, zawsze do Ciebie wraca
    • Mali kucharze z Ib przygotowują zdrowe, pełne witamin kanapki
    • Wycieczka do Grzybowa klas IIIa i IIId
    • Zdrowe śniadanie w klasie 1a
    • Najmłodsi o jesieni
    • Ib z Natalką i Antkiem w świecie wielkiej matematyki
    • Ślubujemy!- uroczyste pasowanie na ucznia
    • Kodowanie-Ozoboty
    • Światowy Dzień Origami
    • Włóczkowe inspiracje w klasie IIa
    • Zabawy z optyką
    • Zdrowo i pysznie w klasie 1d
    • Dzień Kropki - Święto kreatywności i odkrywania talentów w klasach I-III
    • Frajda we "Frajdalandii"
    • Realizacja projektu Mali matematycy. Gdzie kryje się matematyka? w klasie 2c.
    • Klasy I-III na koncercie DWÓCH MUZYKÓW ROZBÓJNIKÓW
    • Światowy Dzień Jabłka w klasie 2c
    • Barwy jesieni
    • Zdrowo i wesoło w klasie IIa
    • Obchody Dnia Chłopca w klasie 1d
    • Międzynarodowy projekt edukacyjny „Kreatywne prace plastyczne”- III edycja
    • Wycieczka do Kłodawy
    • Młodzi kreatywni- warsztaty z optyki
    • Pierwszaki poznały zasady ruchu drogowego
    • Kreatywne czytanie w klasie Ia - Teatrzyk Kamishibai

• • • Co łączy matematykę z zoo i parkiem?

    • Uczniowie kl. Ib zakończyli realizację ogólnopolskiego projektu „ Natalka i Antek w świecie wielkiej matematyki.” Ostatnie dwa moduły były dla uczniów bardzo ciekawe, gdyż zajęcia oprócz tych w klasie, odbywały się w zoo i parku. Pierwszoklasiści odwiedzili łódzkie Orientarium i ZOO oraz kutnowski park Traugutta. Poszukiwali elementów matematycznych w tych miejscach licząc np.: zwierzęta, ławki, schody, mierząc obwody drzew, sprawdzając ile osób mieści się na jednej ławce. Trudnym zadaniem było zaplanowanie karmienia wybranego zwierzęcia, w którym należało uwzględnić ilość potrzebnego pożywienia, jego średnią cenę oraz częstotliwość karmienia. Uczniowie pracowali w dwóch grupach i musieli pozyskać wiedzę na temat potrzeb fok i słoni oraz przełożyć to na praktyczne działania. Chociaż zadanie wykraczało poza posiadane umiejętności, poradzili sobie. Ostatnim wyzwaniem dla pierwszaków było wykonanie planu parku. Jego tworzenie było poprzedzone wyjściem do parku Traugutta. Po obserwacji przestrzeni, wykonaniu notatek pokazujących aspekty matematyczne tworzono plakaty przedstawiające plany odwiedzanego parku. Ponadto dzieci rozwiązywały zadania na kartach pracy, wykonując liczne obliczenia i rozwijając swoje umiejętności matematyczne.

      Zwieńczeniem ich trudu było pozyskanie dwóch ostatnich certyfikatów.

      Praca nad realizacją modułów projektu wymagała od uczniów prowadzenia pomiarów, obliczeń, szacowania, sprawdzania, porządkowania, argumentowania i wnioskowania. Uświadomiła uczniom jak ważna jest matematyka w życiu codziennym i warto jej się uczyć. Wystarczy dobrze się rozejrzeć, by dostrzec ją wokół siebie.

      

      

      

      

      

      

      29