- Ewaluacja projektu
- Gwiazda - gra w ułamki dziesiętne
- Test "Wykorzystanie procentów w diagramach i wykresach"
- Mistrz Procentów
- Regulamin konkursu "Wykorzystanie procentów w diagramach i wykresach"
- Konkurs "Wykorzystanie procentów na co dzień"
- ABC statystyki na lekcjach matematyki
- Statystyka w bibliotece
- Quest matematyczny po Kutnie
- Spotkanie dla nauczycieli
- Debata dla rodziców
- Z pasją do matematyki
- „Matematyczne potyczki z procentami”
- Edukacja statystyczna
- Testy interaktywne
- Nauka żonglowania
- Pierwsze kroki w projekcie
- Harmonogram realizacji projektu
- mPotęga w SP 9
- O projekcie
Pierwsze kroki w projekcie
Uczniowie naszej szkoły z wielkim zaciekawieniem przystąpili do pracy nad projektem „Procenty w sklepie, w banku i w domu” realizowanego w ramach grantu „Trzysta procent matematyki”.
Klasa VI d po zapoznaniu się z zadaniami, które może wykonać w ramach projektu dodatkowo sprawdziła jak wygląda logo mFundacji oraz jakie informacje może znaleźć w zakładce mPotęga na stronie internetowej szkoły. Uczniowie korzystali z tabletów zakupionych w ramach Kutnowskiego Budżetu Obywatelskiego 2016. Pierwsze pomysły na prezentację Na czym polega kredyt? oraz Co to jest oprocentowanie kredytu? już zaczynają się klarować.
Pamiętajcie, że dla najbardziej aktywnych i twórczych uczniów przewidziano ciekawe nagrody. To do dzieła!
Projekt „Trzysta procent matematyki” jest realizowany w SP 9 Kutno w ramach programu grantowego „mPotęga”. Projekt dofinansowała Fundacja mBanku.