- „I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” - projekt edukacyjny realizowany przy współpracy z Centrum Edukacji Obywatelskiej.
- Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat- wyniki szkolnego konkursu fotograficznego
- Projekt edukacyjny w kl. IV C
- Ogromny sukces szkoły
- Nie dzielą nas granice - międzynarodowe spotkanie online
- Nasza mała Ojczyzna
- Ogólnopolski Program Edukacyjny 'Bezpieczniki Taurona. Włącz dla dobra dziecka'
- Każdy ma prawo dotknąć chmur… Dzienniki marzeń
- Królewska lekcja on-line w kl. IV A
- Wielki sukces ucznia naszej szkoły
- Lekcje z emocjami. Jak dbać o swój nastrój?
- I am European. Historie i fakty o migracjach na XXI wiek.
- Odkrywamy tajemnice mediacji szkolnej i rówieśniczej- program pilotażowy
- Przygoda ze storytellingiem rozpoczęta…- spotkanie z Kubanem Turanbaevem
- Dbajmy o Ziemię cały rok …
- Słowem, pędzlem i muzyką malowana moja miłość do Ojczyzny - szkolne obchody 230. rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja.
- Podsumowanie Szkolnego Konkursu Piosenki Patriotycznej upamiętniającego rocznicę uchwalenia Konstytucji Trzeciego Maja „Witaj Maj, Trzeci Maj”
- Ogólnopolski Program Edukacyjny „Trzymaj Formę!”
- Earth Day 2021
- Podsumowanie Szkolnego Konkursu Piosenki Wiosennej
- Dzień Bezpiecznego Internetu: Działajmy razem!
- NAJLEPSI WŚRÓD NAJLEPSZYCH - STYPENDYŚCI SP9
- Dzień Patrona
- Jesteśmy otwarci na świat -E Twinning w „Dziewiątce”
- Konkurs NAJPIĘKNIEJSZA KARTKA WALENTYNKOWA Z ŻYCZENIA W JĘZYKU ANGIELSKIM I/LUB NIEMIECKIM
- Szkolne Jasełka
- Świąteczne życzenia od Samorządu Uczniowskiego
- Wyniki Konkursu Kolęd i Pastorałek „Do Betlejem nie jest daleko”
- Najładniejsza własnoręcznie wykonana choinka – wyniki konkursu
- Szlachetna Paczka
- Politechnika Warszawska wspiera czwartoklasistów z SP9
- Ogólnopolski Program Edukacyjny „Twoje Dane- Twoja Sprawa”
- Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka w SP9
- Dzień Papieski
- Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek
- 42. rocznica wyboru kard. Karola Wojtyły na papieża
- EUROPEJSKI TYDZIEŃ KODOWANIA 2020
- Larp historyczny
- I miejsce w konkursie 'Tradycje Piłsudczykowskie w Kutnie'
- X Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
- Dzień Chłopaka - Przystojniaka
- Narodowe Czytanie 2020
EUROPEJSKI TYDZIEŃ KODOWANIA 2020
W tym roku nasza szkoła ponownie wzięła udział w CodeWeek, czyli Europejskim Tygodniu Kodowania. To największe programistyczne wydarzenie w Europie skierowane jest do tych wszystkich, którzy zainteresowani są programowaniem. Nasi uczniowie i nauczyciele także wykazali się dużym entuzjazmem i przeprowadzili wiele ciekawych działań związanych z programowaniem.
Kodujemy z Pixblocks!
Uczniowie klas 4-8 zagłębiali się w świat kodowania z pomocą aplikacji Pixblocks!
Programujemy w języku Logo
Uczniowie klasy VIII D na zajęciach informatyki poznawali technikę programowania rysunków w języku Logo. Programujący wydawali żółwiowi polecenia, kodując jego czynności w postaci procedur. On z kolei, wykonując polecenia, tworzył na ekranie odpowiednie rysunki, motywy graficzne.
Kodowane obrazki w Excelu
Podczas swojej przygody z Excelem dziewczynki w klasie VI E odkrywały rysunki zakodowane w komórkach arkusza kalkulacyjnego. W tym celu dzieci uzupełniały tabelę arkusza, kolorując określonymi kolorami komórki/zakresy komórek o podanych adresach.
Tworzenie programów w języku Scratch
Dziewczynki na lekcji informatyki w klasie VIII C poznawały podstawowe algorytmy, które zapisywały w języku programowania. Pierwsze algorytmy zapisały w języku Scratch. Uczennice tworzyły programy w języku Scratch, stosując zmienne, polecenia warunkowe i iteracyjne.
Jak zakodować wiadomość?
Na lekcji informatyki w klasie VA dziewczynki układały tabelę szyfrów. W tym celu wykonały w edytorze tekstu Word tabelę, gdzie w nagłówkach kolumn znalazły się kolejne litery alfabetu od A do H, a w wierszach cyfry od 1 do 4. W utworzone puste pola tabeli dzieci wpisywały, w dowolny sposób, wszystkie litery polskiego alfabetu. Uczennice zakodowały wiadomość: Nauka kodowania. Zaszyfrowana informacja została przedstawiona za pomocą współrzędnych liter - określnych literą i cyfrą, które oznaczają położenie danej litery w tabeli.
Zaszyfrowany dzień
Dziewczynki w klasie V B sprawdzały na informatyce i odszukiwały, wśród wielu czcionek edytora tekstu Word takie, które zamiast liter prezentują różne znaki specjalne. Następnie tworzyły w edytorze tekstu tabelę, w której umieściły plan swojego dnia, a codzienne czynności zaszyfrowały, wykorzystując symbole zawarte w czcionkach. W ten sposób dziewczynki napisały także zaszyfrowaną wiadomość do nauczyciela. Dokument przekazały do odszyfrowania odbiorcy.
Programujemy algorytm Euklidesa w języku Scratch
Dziewczynki na lekcji informatyki w klasie VIII A i chłopcy w klasie VIII B poznali praktyczny i szybki sposób obliczania największego wspólnego dzielnika dwóch liczb naturalnych - algorytm Euklidesa. Algorytm został zaprogramowany przez uczniów w języku Scratch. Następnie uczniowie analizowali i sprawdzali działanie programu realizującego algorytm Euklidesa.