W ramach tematu o zdrowym żywieniu i witaminach, klasa 2d wykonała fantazyjne ludziki z warzyw i owoców. Dzieci z wielkim zaangażowaniem podjęły się wyzwania i wykazały się pomysłowością podczas tworzenia warzywnych stworków, które uśmiechały się do drugoklasistów. To były wesołe i zaczarowane zajęcia. Brawa dla naszych małych artystów.
Uczniowie kl. IIb uczestniczyli w świątecznej grze zagadkowej „ Uwolnić Świętego Mikołaja!” Mieli tajną misję - Odnaleźć mieszkańca miasteczka, który uwięził Mikołaja, aby święta nie odbyły się. Wszyscy chętnie stawili czoła wyzwaniu. Niczym prawdziwi detektywi, z lupkami i notesami w dłoniach przechodzili miasteczko w poszukiwaniu informacji o krnąbrnym „Gałganie.”Pod kierunkiem Mistrza Gry – wychowawczyni, dzieci odwiedzały kolejne miejsca i w grupach rozwiązywały zadania, które powoli dawały im coraz więcej informacji, pozwalających na zidentyfikowanie sprawcy. Dzielni detektywi odnaleźli wszystkie wskazówki. Udało im się rozszyfrować kod i uwolnić Świętego Mikołaja, z czego byli bardzo dumni. W nagrodę otrzymali dyplom, list gratulacyjny oraz bileciki ze świątecznymi gadżetami.
To była niesamowita przygoda, wywołująca emocje i radość wśród dzieci.
Uczniowie kl. IIb serdecznie dziękują Radzie Rodziców za zakup gry!
Uczestnicy innowacyjnego działania pt. "Matematyczno - astronomiczny zawrót głowy" relizowanego w ramach Kutnowskich Grantów Oświatowych ph. "Sięgaj, gdzie wzrok nie sięga" potrafią już korzystać z map nieba nad Polską, bezpłatnego oprogramwoania Stellarium, znają wybrane gwiazdozbiory i obiekty astronomiczne, odkrycia Mikołaja Kopernika. Uczniowie klasy II a i I a poznali również zasady bezpiecznego korzystania ze sprzętu obserwacyjnego i wykorzystywali wiedzę w praktyce. Dzieci nie mogą się już doczekać styczniowych obserwacji nieba w plenarze...
6 grudnia w naszej szkole zakończono akcję charytatywną zbiórki gier planszowych oraz puzzli na rzecz wychowanków Placówki Opiekuńczo-Wychowawczej we Franciszkowie, zorganizowaną w ramach realizacji projektu edukacyjnego „Każdy inny-wszyscy równi”.
Mikołajki to doskonały czas na wręczanie prezentów, dlatego właśnie tego dnia wszystkie dary ze zbiórki przekazaliśmy podopiecznym placówki, sprawiając im tym niezwykłą radość.
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom oraz opiekunom Szkolnego Klubu Wolontariusza i Wolontariuszom, z których pomocą udało się nam przeprowadzić powyższą akcję. Po raz kolejny udowodniliście, że macie wielkie serce i jesteście gotowi nieść bezinteresowną pomoc tam, gdzie jest ona potrzebna.
Dziękujemy!
Koordynatorki projektu Agnieszka Sodulska i Marzena Karbowska
Tegorocznym obchodom Międzynarodowego Dnia Osób z Niepełnosprawnościami, w naszej szkole, towarzyszyły różnorodne przedsięwzięcia:
- PLENER MALARSKI pod kierunkiem nauczyciela plastyki - pana Andrzeja Łuczaka, w ramach którego uczniowie wykonali prace plastyczne bez użycia rąk. Prace te zostały wyeksponowane na holu szkoły.
- WYSTAWA TWÓRCZOŚCI OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI, przygotowana we współpracy ze Specjalnym Ośrodkiem Szkolno - Wychowawczym Nr 1 im. M. Konopnickiej w Kutnie, który udostępnił prace swoich wychowanków;
- ZAJĘCIA WARSZTATOWE kształtujące postawy otwartości i akceptacji w stosunku do osób z niepełnosprawnościami przeprowadzone w klasach I d, II d i III c przez pedagoga specjalnego;
Wszystkie działania wzbudzały w uczniach wiele emocji, pobudzały do refleksji i stawiania ciekawych pytań, a przede wszystkim uwrażliwiały na potrzeby drugiego człowieka.
Koordynatorkami projektu „Każdy inny – wszyscy równi”, w ramach którego odbyły się akcje są Marzena Karbowska i Agnieszka Sodulska.
W bieżącym roku szkolnym w klasie I A realizowany jest ogólnopolski projekt pt. Ciekawskie pierwszaki.Jak poznawać świat w klasie? W dniu 5 grudnia 2023 roku odbyło się spotkanie z panem Pawłem Krajewskim na temat: Co może powstać z drewna? Pan Paweł w sposób profesjonalny i dostępny dla Dzieci przekazał swoją bogatą wiedzę na ten temat. Uczniowie dowiedzieli się i zobaczyli co można wykonać z drewna, poznali jego rodzaje, barwę, twardość oraz ciężar. Dowiedzieli się wiecej na temat pracy stolarza oraz obróbki drewna. Mogli także uczestniczyć w pracach praktycznych związanych z drewnem. Obejrzeli również film, układali elementy wyspy i wykonali kartę pracy. Wszyscy byli zachwyceni tym spotkaniem.
Naszą szkolną pierwszą gwiazdkę wydrukowaliśmy w technologii 3D.
Nowe technologie odgrywają coraz większą rolę również w edukacji. Wykorzystując nowoczesne narzędzia, takie jak drukarki 3D uczniowie drugiego etapu edukacyjnego mogą aktywnie uczestniczyć w zajęciach informatyki, a nauczyciele mają większe możliwości uatrakcyjniania zajęć.
W dwóch pracowniach komputerowych dzieci i młodzież z wielką ciekawością odkrywają sekrety druku w trójwymiarze. Zainstalowane drukarki Banach School 3D umożliwiają tworzenie obiektów przestrzennych o precyzyjnie zadanych kształtach. Drukarki zostały zakupione w ramach programu „Laboratoria Przyszłości”.
Dużo emocji towarzyszyło uczniom również podczas drukowania breloczków na potrzeby grantu matematycznego „Matematyka z Rummikub”, realizowanego w naszej szkole przez nauczycieli matematyki.
Dzięki tym doświadczeniom uczniowie rozwijają technologiczne myślenie i umiejętności, które z pewnością pozwolą stawiać pierwsze kroki w tzw. „zawodach przyszłości”.
6. grudnia magia świąt zawitała w progi naszej szkoły. Uczniowie chętnie wzięli udział w akcji Samorządu klas I-III i dołączyli do swojego ubioru mikołajkowe ozdoby świąteczne. Zrobiło się kolorowo, wręcz bajecznie, gdyż pomysłów na ciekawe dodatki było wiele. Po korytarzach krążyły dzieci w czapkach Św. Mikołaja, opaskach Śnieżynek, Elfów, Reniferów, Bałwanków, Choinek…
Dla wszystkich był to niezwykle miły dzień, pełen zabawy, uśmiechu i słodkości ufundowanych przez Oddziałowe Rady Rodziców.
Uczniowie klasy 3d postanowili wykorzystać śnieżną aurę, wybierając się na pobliską górkę. Zabawa sprawiła dzieciom wiele radości! 😁
Piotr Matysiak z klasy 2d zajął drugie miejsce w Ogólnopolskim Konkursie Artystycznym "Mam prawo być sobą" zorganizowanym przez Fundację Pro Aperte. Piotruś razem z opiekunem p. Anetą Szymańską-Gruszką uczestniczyli w rozdaniu nagród dla laureatów konkursu oraz Jubileuszu 5-lecia Fundacji. :)
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów artystycznych.
Nowa galeria Magia świąt w klasie 3a została dodana do albumu fotograficznego
Dzień 5 grudnia dał początek czarowi nadchodzących świąt w klasie 3a. W tym dniu dzieci uczestniczyły w warsztatach cukierniczych i przygotowały świąteczne pierniczki. Dzieci z pasją oraz uśmiechem tworzyły swoje słodkości, którymi obdarują najbliższych. Warsztaty poprowadzili cukiernicy z Piekarni-Cukierni Ozdowscy. W trakcie wspólnej pracy podzielili się z małymi ludźmi swoją pasją. Na koniec uczestnicy warsztatów zostali obdarowani piernikowymi medalami i dyplomami.
Dnia 1 grudnia 2023 roku dzieci z klasy 1A wraz z wychowawcą rozmawiały o zdrowym odżywianiu. Uczniowie dowiedzieli się, że gdy jemy dużo warzyw i owoców to jesteśmy zdrowsi, rzadziej chorujemy, mamy mocniejsze kości i zęby, łatwiej się uczymy. Dzieci dowiedziały się o tym, że owoce i warzywa zawierają dużo witamin i najzdrowsze są na surowo. Na koniec wykonały kolorowe i zdrowe kanapki oraz owocowe szaszłyki, które z apetytem zjadły.
We wtorek 5 grudnia uczniowie klasy III B wzięli udział w warsztatach ozdabiania świątecznych pierników. Uczniowie dekorując pierniki czerpali inspiracje z własnej wyobraźni. Dzieci zdobiły pierniki lukrem, kremem i kolorowymi posypkami. Każde ciasteczko było niepowtarzalne i jedyne w swoim rodzaju. Dekorowanie pierników jest wspaniałą świąteczną tradycją. Tworzy niepowtarzalną atmosferę i piękne kreacje, które można zawiesić na choince, podarować komuś bliskiemu lub po prostu … zjeść.
W czasie tych zajęć było dużo śmiechu i dobrej zabawy. Warsztaty wprowadziły nas w cudowny czas zbliżających się Świąt.
Andrzejki są wspaniałą okazją do dobrej zabawy, a jednocześnie źródłem szacunku dla tradycji i obrzędów ludowych. Wróżby pobudzają wyobraźnię, uczą kreatywności, pozwalają oderwać się od rzeczywistości i przenieść w świat marzeń i fantazji. W klasach I-III 30 listopada był dniem radosnych zabaw i wróżb. Uczniowie klas młodszych mogli dowiedzieć się, jaka czeka ich przyszłość, jak na imię będzie miała przyszła sympatia, jaki zawód zdobędą w przyszłości, co o nich mówi ich data urodzenia. Dzięki wróżbom dzieci dowiedziały się czy będą szczęśliwe, bogate, czy przed nimi dalekie podróże, a może wielka niespodzianka. Przekonały się, że wróżyć można ze wszystkiego, co nam podpowie wyobraźnia. Zabawy, radości oraz uśmiechu było wiele i wszyscy z utęsknieniem czekają już na następny rok wróżb.
W dniu 29.11.2023 r. w naszej szkole odbyła się Turniejada sportowa dla wszystkich uczniów klas II. Głównym celem tej sportowej rywalizacji było rozwijanie sprawności fizycznej dzieci, uczestniczenie w zabawach bieżnych, przestrzeganie zasad zdrowej rywalizacji sportowej oraz współpraca zespołowa.
Zawodnicy startowali w 6 konkurencjach:
Bieg z przekazywaniem pałeczki sztafetowej
Wyścig kelnerów
Wyścig z rzutem do celu
Rzut piłki pod nogami
Sadzenie ziemniaków
Przenoszenie piłek
Uzyskane wyniki w poszczególnych konkurencjach zostały przeliczone na punkty. O zajętym miejscu w Turniejadzie zadecydowała łączna suma zdobytych punktów.
I miejsce zajęła klasa II B, uzyskując 21 punktów,
II miejsce zajęła klasa II C, uzyskując 17 punktów,
III miejsce zajęła klasa II D, uzyskując 15 punktów,
IV miejsce zajęła klasa II A, uzyskując 6 punktów.
Po zakończonej rywalizacji uczniowie otrzymali dyplomy dla klas za aktywny udział w zawodach sportowych.
Gratulacje dla wszystkich uczestników turnieju!!!
Organizator Monika Antczak
Uczniowie klasy VI C i VI D na zajęciach robotyki nabywają wiadomościi praktyczne umiejętności w zakresie programowania robotów Codey Rocky.
Uczniowie tworzą programy dla robota w aplikacji mBlock 5, wykorzystując wizualny język programowania Scratch. Podczas zajęć zaplanowali już tor przeszkód,a następnie przejście go przez robota. Robot nie tylko się poruszał, ale zmieniał wyraz „twarzy” i wydawał dźwięki. Następnie w parach programowali tak swoje Codeye, aby mogły się ze sobą komunikować przy pomocy wbudowanych portów podczerwieni.
Codey Rocky pomógł uczniom także przy ćwiczeniu tabliczki mnożenia, bo stworzyli dla niego program, w którym przy użyciu przycisków robot losował liczby w wybranym zakresie oraz pokazywał wynik działania. Z robotem poznawali również alfabet Morse’a i kodowali przy jego pomocy swoje pierwsze komunikaty. A programując odpowiednie ruchy Codeya utrwalali wygląd podstawowych figur geometrycznych.
Okazało się, że dla uczniów programowanie robotów Codey Rocky to świetna zabawa i nauka w jednym!
Roboty wykorzystywane podczas zajęć zostały zakupione z dofinansowania otrzymanego w ramach programu Laboratoria Przyszłości.
Uczniowie kl. III b oraz III c, wraz z p. Edytą Woźniak przygotowali projekt "It's tea time".
Dowiedzieli się skąd wzięła się tradycja brytyjskiego podwieczorku, czym dla mieszkańców Wielkiej Brytanii są: aromatyczna filiżanka herbaty, bułeczki z dżemem, kanapki z ogórkiem, ciasteczko lub plasterek puszystego biszkoptu. Poznali angielskie słownictwo związane z podwieczorkiem. Dzieci rozwinęły swoje umiejętności językowe dzięki piosence "I'm a little teapot" oraz przygotowały dla wszystkich kolegów ze szkoły wystawę własnoręcznie wykonanych filiżanek i czajniczków. Kilkoro uczniów wykonało piękne plakaty opisujące rytuał popołudniowej herbatki. Zapraszamy do obejrzenia relacji filmowej oraz galerii prac uczniów.
W minionym tygodniu w naszej szkole świętowaliśmy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka razem z UNICEF oraz Dzień Życzliwości.
20 listopada to wyjątkowa data – rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. Przypomina nam, że wszyscy powinniśmy zwracać szczególną uwagę na dzieci i ich prawa. Uchwalona w 1989 roku Konwencja o prawach dziecka gwarantuje wszystkim dzieciom równość wobec prawa. Każde dziecko, bez względu na swoje pochodzenie, narodowość, przynależność etniczną, kolor skóry, wyznawaną religię, status społeczno-ekonomiczny ma takie same prawa. Wszędzie na świecie prawa dziecka powinny być respektowane.
Edukacja o prawach dziecka ma ogromne znaczenie! Dlatego też w minionym tygodniu nauczyciele naszej szkoły podczas zajęć edukacyjnych, godzin wychowawczych przybliżali swoim wychowankom prawa dziecka, z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, gotowych scenariuszy UNICEF. Wykorzystując klasyczną grę memory z wyjątkowymi ikonami przedstawiającymi wybrane artykuły z Konwencji o prawach dziecka, interaktywne quizy Kahoot, umożliwiono uczniom sprawdzenie swojej wiedzy o prawach dziecka. Klasa IV c wspólnie z wychowawcą przygotowała Lapbooki o prawach dziecka.
Przybliżanie dzieciom ich praw pozwala im uchronić się przed różnymi niebezpieczeństwami i stawać się bardziej świadomymi obywatelami i uczestnikami życia społecznego.
20 listopada zaprosiliśmy wszystkich uczniów I - VIII do wspólnej akcji ,, Ubierzmy się na niebiesko”, aby okazać solidarność z tymi, których prawa nie są przestrzegane. Młodsi uczniowie nagrali krótki film poświęcony ich prawom. Na szkolnym korytarzu pojawiły gazetki ścienne dotyczące praw dziecka oraz przeciwdziałania przemocy wobec dzieci na całym świecie.
W związku z obchodami Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka z Unicef, Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego rozstrzygnęli konkurs na projekt okładki książki o Prawach Dziecka. Wyróżniono następujących uczniów:
I miejsce : Kapruziak Hanna – I D
Gralak Katarzyna – III C
II miejsce: Biegniewska Hanna – VI B
Kapruziak Filip – VI B
III miejsce: Dolatowska Aleksandra – IV b
Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy za udział w konkursie, a zwycięzcom gratulujemy i życzymy kolejnych, wspaniałych pomysłów plastycznych!
Kolejną inicjatywą realizowaną w ramach obchodów Dnia Praw Dziecka była konferencja dla reprezentantów uczniów z kl. IV-VI zorganizowana przez uczniów oraz Rzecznika Praw Ucznia pod hasłem "Świadoma Dziewiątka" i dotyczyła bieżących problemów dzieci i młodzieży:
- Dzień jak pizza – jak wykroić więcej czasu dla siebie i jak go nie marnować?
- Czego nie wiemy o swoim mózgu?
- Jak to się dzieje, że ekrany nas uzależniają?
- Nowe prawo – Prawo do bycia odłączonym.
- Jak pozostać bezpiecznym w przestrzeni cyfrowej?
21 listopada przypadał Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień. Samorząd Uczniowski klas I – VIII wraz z opiekunami, nauczycielami specjalistami oraz Rzecznikiem Praw Ucznia zaprosili wszystkich uczniów do wspólnego świętowania. Tego dnia, wchodząc do szkoły każdy mógł wylosować myśl, słowo, które będzie towarzyszyło mu tego dnia. Uczniowie mogli te sentencje zatrzymać dla siebie lub podarować je drugiej osobie. Wychowawcy klas oraz specjaliści szkolni przeprowadzili w klasach I-III warsztaty na temat życzliwości i uprzejmości na co dzień.
W ramach ,,Akcji Integracji” zaprosiliśmy uczniów oraz nauczycieli, aby tego dnia ubrali się na żółto oraz wykonali zdjęcia przy skrzydłach życzliwości.
W ten sposób chcieliśmy podkreślić, że pozytywne słowa nas uskrzydlają i powinniśmy się nimi dzielić oraz używać ich jak najczęściej.
Bądźmy życzliwi na co dzień i dbajmy o swoje prawa!
W tym roku szkolnym realizujemy grant o tematyce regionalnej. Za nami zajęcia o historii Kutna, kutnowskich zabytkach i postaciach związanych z historią naszego miasta. To ostatnie uświetniła swoją obecnością Pani Bożena Gajewska – regionalistka, członkini TPZK.
W miniony piątek udaliśmy się do pawilonu wystawienniczego przy Placu Wolności. Uczniowie rywalizowali ze sobą, wykonując zadania w oparciu o wiedzę zawartą w Panoramie Historii Kutna. Najlepsi w tej rywalizacji okazali się: Julianna Bartczak i Antoni Szymczak, Julia Pigłowska i Nina Pietrusiak, Liliana Firaza i Alicja Ochmańska. W realizacji grantu bierze udział 30 uczniów z klas VI i VII, pod opieką Pani Patrycji Staniszewskiej i Pani Aleksandry Szymczak.
Powered by aSc EduPage
