Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka to święto obchodzone corocznie 20 listopada i ustanowione z inicjatywy Rzecznika Praw Dziecka.

To dzień szczególny, o którym w naszej szkole zawsze pamiętamy.

W bieżącym roku szkolnym w ramach obchodów tego dnia, ogłoszono rozpoczęcie realizacji PROJEKTU EDUKACYJNEGO „ZNAM I CENIĘ SWOJE PRAWA I OBOWIĄZKI”, którego głównym celem jest promowanie praw i obowiązków uczniów - dzieci. Projekt jest interdyscyplinarny, łączy w sobie zróżnicowane formy aktywności przeznaczonych dla młodych odbiorców. Pierwszym elementem jego realizacji było wykonanie klasowych plakatów promujących Prawa Dziecka. Uczniowie w tym dniu byli ubrani na niebiesko, a ich prace plastyczne zostały zamieszczone na szkolnych korytarzach.

​​​​​​​

Szkolenie zostało zorganizowane w dniach  27 i 28 października 2021 r. Przedstawiono wiele ciekawych i inspirujących tematów dotyczących ochrony danych osobowych w świecie wirtualnym i realnym. Zwrócono uwagę na aspekty funkcjonowania szkół.                                          

W drugim dniu szkolenia odbyły się warsztaty, podczas których zaprezentowano przykłady inicjatyw edukacyjnych zrealizowanych przez placówki oświatowe w czasie ubiegłorocznej edycji programu. Były to projekty nagrodzone w konkursie dla szkół w ramach programu.                

Koordynatorki programu w naszej szkole zaprezentowały nagrodzoną inicjatywę- seminarium online, które było skierowane do uczniów, rodziców i nauczycieli.

Uczniowie naszej szkoły uczestniczą w programie „Poznaj Polskę”. Szkoła otrzymała środki na dofinansowanie dwóch wyjazdów do muzeów, miejsc pamięci, obiektów kultury czy instytucji popularyzujących osiągnięcia nauki.

Przypomnijmy, że celem przedsięwzięcia jest wsparcie nauczycieli oraz wzbogacenie i uatrakcyjnienie procesu dydaktycznego. Program pomoże poznać nasze dziedzictwo narodowe i kulturowe oraz przybliżyć uczniom osiągnięcia polskiej nauki. 

Dziś uczniowie klasy II a wyjechali na wycieczkę do Łodzi, gdzie będą oglądać okazy fauny w Muzeum Przyrodniczym oraz przeprowadzać eksperymenty w Centrum Nauki i Techniki. Relacje z wyjazdu niebawem.

Aktualne informacje o realizacji programu będą umieszczane w zakładce Projekty na stronie szkoły.

Uczniowie klas młodszych w swoich klasach mieli za zadanie dokonać wyboru wśród dziewczynek i chłopców osoby, która jest życzliwa, przyjaźnie ustosunkowana do ludzi , z wszystkimi rozmawia życzliwie z uśmiechem, jest uprzejma i uczynna, zawsze pomaga koleżankom i kolegom - to tylko niektóre cechy, które były brane pod uwagę.

Wspólną decyzją uczniów wśród MISS i MISTERA ŻYCZLIWOŚCI znaleźli się:

W klasach pierwszych:

I A- Lena Kusiak i Bartosz Kaźmierczak

I B-Liliana Skolasińska i Jan Dębowski

I C- Maja Krześniak i Oleksii Doru

I D- Urszula Buczyńska i Julian Rosiak

W klasach drugich:

II A- Martyna Bartczak i Wiktor Cieślak

II B- Martyna Jędrzejczak i Antoni Rzetelski

II C- Maria Wypyszyńska i Szymon Brzeziński

II D- Lena Kurzawa i Antoni Minkuszek

W klasach trzecich:

III A- Lena Szczepaniak i Filip Zielak

III B – Aleksandra Pawlak i Szymon Wojda

III C- Nadia Chlebna i Filip Oleszkiewicz

III D- Milena Michalska i Jeremi Wiśniewski

Gratulujemy!!!!!!

Nasza szkoła po raz drugi bierze udział w Ogólnopolskim Programie Edukacyjnym „Twoje Dane- Twoja Sprawa”. 

W tym roku szkolnym koordynatorki programu- Agnieszka Sroka- Świstak i Iwona Pietrzak przewidziały kilka ciekawych inicjatyw skierowanych do uczniów, rodziców i nauczycieli na temat ochrony danych osobowych i wizerunku w świecie wirtualnym i realnym. Wszelkie informacje dotyczące realizacji programu będą udostępniane na stronie internetowej naszej szkoły w zakładce „Twoje Dane - Twoja Sprawa”.  ​​​​​​​

Projekt będzie realizowany w terminie listopad- kwiecień. Zakłada realizację kilku działań mających na celu promowanie praw i obowiązków uczniów-dzieci. Projekt jest interdyscyplinarny, łączy w sobie zróżnicowane formy aktywności przeznaczonych dla młodych odbiorców. 

Projekt będzie realizowany przez Szkolnego Rzecznika Praw Ucznia- Agnieszkę Srokę- Świstak wraz z nauczycielami: Iwoną Pietrzak, Aleksandrą Szymczak, Patrycją Staniszewską, Aleksandrą Lewandowską i Izabelą Stępniak. 

  Działania projektowe: 

1. Szkolne Obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka- uczniowie w tym dniu przychodzą ubrani na niebiesko. Podczas zajęć z wychowawcą przygotowują plakat promujący Prawa Dziecka i wykonują pamiątkowe zdjęcie.   
2. Szkolna gazetka promująca Prawa Dziecka. 
3. Warsztaty pod tytułem “Mam prawa i obowiązki”- etiudy teatralne oraz pogadanka przeprowadzone przez p. Romę Ludwicką i Annę Mokrzanowską w ramach realizacji Warsztatów Korczakowskich w Płockiej Synagodze we współpracy z Muzeum Mazowieckim.  
4. Mini debata w języku angielskim  „Czy znam swoje prawa i obowiązki?”.  
5. Realizacja Wielkiego konkursu Rzecznika na najciekawsze prace plastyczne o prawach dziecka.  
6. Spotkanie z Rzecznikiem Praw Ucznia.  
7. II edycja szkolnego Konkursu Plastycznego „MAMY PRAWO ŻYĆ GODNIE”.  
8. „Moje prawa i obowiązki” w grach planszowych.  
9. Tworzymy historię Leona, czyli opowieść o odkrywaniu praw i obowiązków.  
10. 100 pytań do Rzecznika Praw Dziecka, czyli warsztaty i wycieczka do Warszawy. 

W minionym tygodniu, w naszej szkole obchodziliśmy Tydzień Życzliwości i Tolerancji, łącząc przypadający na dzień 16 listopada Międzynarodowy Dzień Tolerancji oraz Dzień Życzliwości i Pozdrowień, który świętujemy 21 listopada.

Każdy z nas lubi, gdy zostajemy obdarowani miłym słowem czy gestem. Wiemy też, że z uwagi na pandemię i edukację zdalną nie mieliśmy zbyt wielu okazji, by po prostu pouśmiechać się do siebie, a konieczność zachowania dystansu społecznego ograniczyła nam życzliwe pozdrowienia i gesty.

Wykorzystaliśmy więc ten czas na wspólne tworzenie pozytywnej atmosfery w szkole. Na głównym holu powstał "Korytarz Życzliwości" z miłymi hasłami, który zachęcał całą społeczność uczniowską do dzielenia się życzliwym słowem. Zaś na godzinach wychowawczych uczniowie stworzyli klasowe łańcuchy życzliwości, na których widniały skojarzenia ze słowem "życzliwość". Pod koniec tygodnia połączyliśmy klasowe łańcuchy w jeden szkolny łańcuch życzliwości. Jego długość to ponad 50 metrów!!!

Ponadto, wszyscy chętni mogli ozdobić swoje maseczki przyjaznym uśmiechem.

Dziękuję całej społeczności szkolnej - uczniom, wychowawcom za zaangażowanie w obchody Tygodnia Życzliwości i Tolerancji.

Koordynatorami akcji byli Specjaliści SP 9

Bądźmy dla siebie życzliwi i mili, nie tylko od święta :)

21 listopada obchodzimy Światowy Dzień Życzliwości. Uczniowie klas młodszych zorganizowali już po raz kolejny Szkolny Dzień Życzliwości. Piątek i poniedziałek były dniami wyjątkowymi, pełnymi miłych słów i gestów, uśmiechów, dobrych emocji . Było też wiele ciekawych akcji. Nasi uczniowie tworzyli łańcuch życzliwości, którym udekorowano hol szkolny. Dzieci wykonały plakaty o przyjaźni, dobroci, życzliwości i o prawach dziecka. Drzwi każdej klasy ozdobiono przyjaznymi dłońmi, uśmiechniętymi buźkami, serduszkami, na których były pozdrowienia, przysłowia i cytaty. W klasach uczniowie przesyłali sobie liściki z życzeniami i pozdrowieniami. Były wybory na najbardziej życzliwą osobę w klasie. Nakręcaliśmy filmy o życzliwości i przeprowadzaliśmy wywiady z dziećmi ,,Co to jest życzliwość?”. To były super dwa dni, ale w naszej szkole zawsze jest super, bo jesteśmy dla siebie życzliwi na co dzień.

Uczniowie klas: III a, b, c, d i II a, b, wsparli ogólnopolską akcję - MUREM ZA POLSKIM MUNDUREM. Dzieci przygotowały ponad 50 laurek, pocztówek i rysunków wyrażających wsparcie i wdzięczność służbom mundurowym : żołnierzom, policjantom i pogranicznikom pełniącym służbę na granicy. Przekazaliśmy w nich życzenia , podziękowania i nasze wyrazy wdzięczności za ochronę polskiej granicy.

DZIĘKUJEMY!

Z dumą i satysfakcją przyjęliśmy informację o przyznaniu stypendium Łódzkiego Stowarzyszenia Pomocy Szkole dla Aleksandra Klembalskiego oraz nagrody dla p. Agnieszki Sroki-Świstak. Nagrodzeni to osoby wyróżniające się wielką pasją oraz obdarzone wieloma talentami w różnych dziedzinach.

Pani Agnieszka Sroka-Świstak przyznaną nagrodę odebrała za innowacyjność i kreatywność w pracy pedagogicznej. Znalazła się w gronie 11 najlepszych nauczycieli-innowatorów naszego województwa. Cechuje ją ogromne zaangażowanie, postawa nauczyciela poszukującego i realizującego innowacyjne pomysły oraz twórcze zadania.

Jednoczesne słowa uznania kierujemy do naszego absolwenta Aleksandra Klembalskiego, który znalazł się wśród 25 stypendystów województwa łódzkiego wyróżnionych przez Łódzkie Stowarzyszenie Pomocy Szkole. Olek to obdarzony wieloma talentami artysta: śpiewa, gra, rysuje, maluje, aktywnie uczestniczy w życiu szkoły. To również animator działań na forum klasy i szkoły, były przewodniczący Samorządu Szkolnego, wolontariusz oraz wielokrotny laureat wielu konkursów i festiwali.

Stypendia i nagrody zostały wręczone podczas uroczystej gali organizowanej pod patronatem Hanny Zdanowskiej Prezydenta Miasta Łodzi w dniu 16 listopada 2021r. Obydwie kandydatury zostały zgłoszone przez naszą Radę Pedagogiczną jeszcze w czerwcu tego roku.

Olkowi i p. Agnieszce serdecznie gratulujemy oraz życzymy dalszych sukcesów.

W imieniu całej społeczności szkolnej wyrazy uznania składają:

Małgorzata Margulska-Haczyk – dyrektor szkoły,

Katarzyna Jabłońska – przewodnicząca Rady Rodziców.

Uczniowie klasy VII b od 20 września do 10 listopada 2021 r. brali udział w innowacji pedagogicznej Lubimy być Razem - zagospodarowanie przerw międzylekcyjnych w klasie VII B.Zajęcia odbywały się w ramach przerw międzylekcyjnych, które spędzaliśmy w sali lekcyjnej. Każdego dnia wykonywaliśmy inne zadania, które pokazały nam, że czas podczas przerw możemy wykorzystywać w różnorodny sposób. Najchętniej braliśmy udział w zadaniach, podczas których rozwijaliśmy logiczne myślenie, wyobraźnię, doskonaliliśmy pamięć, koncentrację oraz zdolności manualne. Były to gry planszowe, techniki relaksacyjne, zadania na koncentrację, prace plastyczno- techniczne oraz muzyczne zagadki. Autorka innowacji- Małgorzata Witczak

Miło nam poinformować, że w bieżącym roku szkolnym nasza szkoła uzyskała wsparcie finansowe w ramach realizacji Priorytetu 3 „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021 – 2025” (Dz. U. z 2021 r. poz. 1675). Kwota wsparcia finansowego ze środków budżetu państwa to: 12.000,00 zł, zaś wkład własny organu prowadzącego – Miasta Kutno to: kwota 3.000,00 zł. Całkowity koszt realizacji zadania opiewa na kwotę 15.000,00 zł. Subwencja zostanie przeznaczona na zakup: lektur szkolnych, książek dla młodszych dzieci i młodzieży, nowych mebli do biblioteki szkolnej (szafy, stolików i krzeseł).

Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej i wychowania fizycznego uczestniczą w Programie pt.: „LEADER100 SPORT: Program rozwoju aktywności fizycznej i kompetencji społecznych dla dzieci, rodzin i nauczycieli województwa łódzkiego na lata 2021-2025”, w pełni finansowanym ze środków Województwa Łódzkiego. Głównym operatorem tego Programu jest Fundacja edukacyjna Leader 100 http://www.leader100sport.pl/

Czteroletni Program Marszałka Województwa Łódzkiego skierowany jest do dzieci w wieku 6 - 9 lat. Celem Programu jest kształtowanie poprzez sport postaw społecznych i kompetencji u najmłodszych, przy silnym wsparciu nauczycieli i rodziny.

W dniu 19 października 2021r. w szkolnej hali sportowej odbyło się pierwsze szkolenie dla nauczycieli ze szkół miasta i powiatu kutnowskiego. SP 9 otrzymała do użytkowania sprzęt sportowy.

Więcej informacji o szkoleniu znajdziesz tu: https://leader100.pl/leader100-sport/

Aktualne informacje o realizacji programu będą umieszczane w zakładce Projekty na stronie szkoły: https://sp9kutno.edupage.org/news/?eqa=d2lkPW5ld3NfUGFnaW5hdG9yXzEmbmV3c2FyY2hpdmVmPSZvZmZzZXRfbmV3c19QYWdpbmF0b3JfMT0yMA%3D%3D

Uczniowie klasy II c  przystąpili w październiku do realizacji programu - Uniwersytet Dzieci w klasie. Ciekawscy drugoklasiści. Ile wiedzy zmieści się w głowie?

Celem projektu jest rozwijanie kompetencji społeczno- emocjonalnych u dzieci. Opiera się na dziecięcej ciekawości i pasji. Rozwija potencjał twórczy i intelektualny dzieci, aby mogły one w pełni korzystać ze swoich talentów, zrozumieć świat i skutecznie w nim działać. Będzie to cykl 8 zajęć. Lekcje pełne będą  eksperymentów, wspólnych doświadczeń i zadań zespołowych. Podczas projektu dzieci rozbudzą swoją wyobraźnię, będą trenować pracę w grupie i prezentować swoje wypowiedzi na forum oraz uczyć się szacunku wobec zdania innych.

W dniu 10 listopada 2021 roku w Centrum Teatru, Muzyki i Tańca odbył się koncert laureatów Konkursu Pieśni i Piosenki Patriotycznej „Dla Ciebie Polsko”.

Uczniowie naszej szkoły uzyskali:

- Grand Prix- Antoni Marzec klasa VII D w utworze „Mój dom”,

- Nagroda Główna- Julia Kuźmińska klasa VIII B w utworze „Białe róże”,

- Nagroda Główna- Lena Klembalska klasa V A w utworze „Jak orzeł”.

Gratulujemy wysokich wyników i życzymy dalszych sukcesów.

W dniu 11 listopada 2021 roku w Kutnie, odbyły się przesłuchania konkursowe nadesłanych prac wokalnych w formie online uczniów klas 4-8 Szkoły Podstawowej nr 9 im. Władysława Jagiełły w Kutnie.  

Jury w składzie: Agnieszka Sroka- Świstak, Aleksandra Szymczak i Patrycja Staniszewska oraz Ewa Dembowska po wysłuchaniu zaprezentowanych utworów przyznało: 

• Nagroda Główna – Lena Klembalska klasa V A za prezentację utworu „Jak orzeł”. 
• Nagroda Główna- Julia Marzec klasa V D za prezentację utworu „My Pierwsza Brygada”.
• Nagroda Główna – Julia Kuźmińska klasa VIII B za prezentację utworu „Białe róże”.
• Nagroda Główna-  Amelia Grabska klasa VIII D za prezentację utworu „O mój rozmarynie”. 

• Wyróżnienie – Zofia Wypyszyńska klasa V A za prezentację utworu „Pałacyk Michla”. 
• Wyróżnienie- Oliwia Migała klasa VII A za prezentację utworu „Czerwone Maki na Monte Cassino”.

DZIĘKUJEMY wszystkim  wykonawcom za tak liczne prezentacje Waszych talentów muzycznych. Poziom konkursu był bardzo wysoki. 

Zapraszamy do udziału w kolejnych szkolnych konkursach muzycznych  i plastycznych. Już w grudniu odbędzie się konkurs kolęd i pastorałek.  Szczegóły wkrótce.