Aktualności

          • Poznajemy zawody- spotkanie z pielęgniarką

          • Dnia 19 listopada 2019r. w kl. Ib gościła p. Maria Majtczak, która na co dzień pracuje w naszej szkole jako pielęgniarka. Podczas spotkania dzieci miały okazję dowiedzieć się więcej o trudnym zawodzie pielęgniarki, pokonać lęk przed zabiegami medycznymi, a przede wszystkim wzbogacić i utrwalić swoje wiadomości na temat udzielania pierwszej pomocy. Pani  Maria przybliżyła uczniom jakie zadania wykonuje w swej pracy pielęgniarka w przychodni, szpitalu, szkole. Zademonstrowała  wykonanie niektórych prostych zabiegów, jak np.: dezynfekcja rany czy założenie opatrunku. Pokazała jak udzielić pierwszej pomocy przy zasłabnięciu i  omdleniu. Przekazała cenne informacje na temat – Co należy robić, aby być zdrowym? Zwróciła szczególną uwagę na prawidłowe odżywianie, czynne uczestnictwo z zabawach ruchowych i gimnastycznych w szkole, na podwórku lub w domu, unikanie głośnych rozmów, krzyków i hałasu, dbałość o czystość osobistą oraz o czystość otoczenia. Zapoznała uczniów z wyposażeniem apteczki, która powinna znajdować się w każdym domu, w samochodzie, w szkole.  Na zakończenie spotkania dzieci pod okiem pielęgniarki samodzielnie prezentowały niektóre zabiegi. Za poprawne wykonanie zadań otrzymały drobne upominki.

            Serdecznie dziękujemy Pani Marii za poświęcony czas i podzielenie się wiedzą. Z pewnością będziemy korzystać z cennych porad.
                                                                                                                Uczniowie i wychowawca klasy IB.

          • Najmłodsi poznają zawód policjanta

          • 22 listopada 2019r. w ramach innowacji „ Podróż wehikułem czasu do Krainy Zawodów” uczniowie kl. Ib gościli w szkole st. sierżanta z Komendy Stołecznej Policji w Warszawie, p. Bartosza Kaczmarka. Celem spotkania było poznanie specyfiki pracy w policji. Dzieci dowiedziały się jakimi umiejętnościami powinien charakteryzować się policjant, jak ważna jest dobra kondycja fizyczna i odporność na stres. Gość przybliżył uczniom strukturę organizacyjną Policji. Opowiedział czym zajmują się służby kryminalne, prewencyjne, dochodzeniowo-śledcze, spraw wewnętrznych, jakie są podstawowe zadania policji. Dzieci poznały również różne rodzaje policyjnych pojazdów – samochody osobowe, motocykle, łodzie motorowe, śmigłowce, dowiedziały się w jakiego rodzaju interwencjach  uczestniczą konie czy psy.  Szczególnym zainteresowaniem wśród dzieci cieszyła się prezentacja wyposażenia policyjnego niezbędnego podczas wykonywania pracy oraz umundurowanie. Uczniowie mogli przymierzyć czapkę, kamizelkę dokładnie obejrzeć kajdanki, policyjnego  lizaka, pałkę, latarkę czy odznakę.  Dzieci czynnie uczestniczyły w spotkaniu, zadawały pytania, a także dzieliły się swoimi spostrzeżeniami i doświadczeniami. Na zakończenie spotkania zrobiono pamiątkowe zdjęcie.

            Serdecznie dziękujemy za poświecony czas i za cenne informacje. Z pewnością pozostaną one na długo w pamięci uczniów klasy Ib.

             

             

          • SZLACHETNA PACZKA

          • Potrzeby naszej Paczkowej Rodziny. Datki można przekazywać do pokoju pani psycholog w sektorze C parter oraz w bibliotece szkolnej.

            Dary zbierane są na rzecz 5- osobowej rodziny ( dzieci w wieku: 13 lat, 6 lat i 3 lata), w której sytuacja materialna diametralnie się zmieniła w wyniku nieszczęśliwego wypadku ojca. Rodzina przeznacza dużą pulę pieniędzy na prywatną rehabilitację.

             Żywność trwała

            • Herbata
            • Kawa
            • Kasza
            • Mąka
            • Makaron
            • Cukier
            • Olej
            • Konserwy rybne
            • Konserwy mięsne
            • Płatki śniadaniowe    
            • Mleko
            • Dżem

            Środki czystości

            • Proszek do prania
            • Mydło / żel myjący
            • Płyn do płukania
            • Szampon
            • Szczoteczka do zębów
            • Płyny czyszczące
            • Pasta do zębów
            • Płyn do mycia naczyń
            • Płyn do kąpieli dla 3 latka i 6 latka

            Odzież

            • Kamil: Dres (Całoroczne) Rozmiar: 164 cm, Uwagi: Chłopiec biega, przydałby mu się dres sportowy w neutralnych kolorach.. Czerń, szarość
            • Grzesiek: Spodnie (Całoroczne) Rozmiar: 134 cm, Uwagi: Spodnie dresowe
            • Grzesiek: Bluza (Całoroczne) Rozmiar: 128 cm,
            • Grzesiek: Bluzka (Całoroczne) Rozmiar: 128 cm, Uwagi: Bluzki na długi rękaw
            • Kacper: Spodnie (Całoroczne) Rozmiar: 110 cm, Uwagi: Spodnie dresowe
            • Kacper: Bluzka (Całoroczne) Rozmiar: 110 cm, Mariusz: Dres (Całoroczne) Rozmiar: S, Uwagi: Dres potrzebny na rehabilitację w kolorze czarnym, szarym
            • Mariusz: Koszulka / t-shirt (Całoroczne) Rozmiar: S, Uwagi: Potrzebne na rehabilitację

             

            • Obuwie
            • Kamil: Adidasy Rozmiar: 39, Uwagi: Kolor neutralny, adidasy sportowe, chłopiec biega
            • Grzesiek: Kozaki/buty zimowe Rozmiar: 32,
            • Grzesiek: Adidasy Rozmiar: 32,
            • Kacper: Kozaki/buty zimowe Rozmiar: 28,
            • Kacper: Adidasy Rozmiar: 28,

            Materiały szkolne

            • Farbki
            • Klej
            • Bloki

             

            • Wyposażenie mieszkania
            • Pościel (poszwy, prześcieradło)
            • Ręczniki

            Szczególne upominki

            • Paulina: Firanki białe gładkie
            • Mariusz: Dres
            • Kamil: Futerał do telefonu P30 Lite
            • Grzesiek: Samochód sterowany czarny : Samochód policyjny

             

             Trzy kluczowe potrzeby Rodziny 

            1. Łóżko dla dzieci

            Niestety łóżko chłopców się zepsuło, a ograniczony budżet rodziny nie pozwala na zakup nowego.- ten dar zakupują nauczyciele SP 9

            2. Środki czystości

            Przy dużej rodzinie szybko się zużywają, a zaoszczędzone pieniądze rodzina może przeznaczyć na rehabilitację.

            3. Żywność

            Przy trójce dzieci potrzeby są duże, a zaoszczędzone pieniądze przydadzą się na opłaty bieżące.

             

          • Warsztaty klasy V a

          • W dniu 20 listopada 2019 roku uczniowie klasy V A, po raz kolejny wzięli udział w warsztatach prowadzonych przez pana Michała Wenerskiego z Biblioteki Pedagogicznej w Kutnie. Tym razem rozmawiali o agresji w sieci i jak sobie z nią radzić? Było to kolejne spotkanie w ramach Projektu Lekcje z emocjami organizowanego przez Fundację Uniwersytet Dzieci.

          • Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka

          • 20 listopada to Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. Co roku przypominamy naszym uczniom o swoich prawach, ale także i obowiązkach. W roku szkolnym 2019/2020, uczniowie klas VI-VII przygotowali plakaty dotyczące wybranych praw dziecka. Plakaty, a także wykonany przed wejściem do szkoły napis, przypominały wszystkim o tym ważnym dniu.

            Organizatorami działań byli pedagodzy szkolni:
            A. Lewandowska, M. Karbowska oraz opiekun samorządu
            A. Marczak.

          • Dzień Tolerancji 2019

          • 19 listopada 2019 roku obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Tolerancji. W związku z tym, uczniowie nagrali film, który został zaprezentowany podczas godzin z wychowawcą we wszystkich klasach.

            W filmie tym, uczniowie klasy 7C rozmawiali z młodszymi kolegami i koleżankami o tym, czym jest Tolerancja, jak rozumieją jej znaczenie. Inicjatywa ta była również okazją do dyskusji na temat tolerancji. W ramach akcji chętni uczniowie podzielili się z innymi informacjami o sobie, o tym co jest ich mocną, a co słabą stroną. Hasła te zostały zawarte na kolorowych kartkach i uwiecznione na zdjęciach. Dzień ten był okazją do tego, aby skierować do swoich kolegów i koleżanek dobre słowo. Zostały one udostępnione na drzwiach sal lekcyjnych.

            Koordynatorami działań byli pedagodzy szkolni:
            M. Karbowska, A. Lewandowska.

          • Warsztaty o prawach dziecka

          • Uczniowie klasy VIII a przeprowadzili warsztaty upamiętniające 30. rocznicę uchwalenia Konwencji o prawach dziecka i przypadający na dzień 20 listopada Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka.

            Uczestnikami warsztatów byli uczniowie klas szóstych. Starsi koledzy przekazali im informacje na temat historii praw dziecka i najważniejszych dokumentów, w których prawa te zostały zapisane. Zwrócili też uwagę na kwestię ich przestrzegania we współczesnym świecie. Nie zabrakło również informacji o postaci Janusza Korczaka i działalności Funduszu Narodów Zjednoczonych na rzecz Dzieci (UNICEF).

          • Rusza Ogólnopolska Akcja Charytatywna „Pomóż dzieciom przetrwać zimę 2019”

          • Już od kilku lat nasza szkoła bierze udział w ogólnopolskiej akcji charytatywnej Pomóż Dzieciom Przetrwać Zimę. W tym roku akcja rusza od 22.11.2019 r. i będzie trwała do 08.12.2019 r. Wszystkich chętnych prosimy o włączenie się do akcji. Dary przynosimy do biblioteki szkolnej, następnie wolontariusze z naszej szkoły będą przenosić je do magazynu w budynku A sala 01. Zebrane dary 10 grudnia przekazane zostaną Kutnowskiemu Stowarzyszeniu „Nie jesteś sam”.

            W ramach akcji Pomóż Dzieciom Przetrwać Zimę 2019 można przynosić następujące rzeczy: odzież nową i używaną, zabawki, książki, artykuły szkolne i papiernicze, środki czystości i higieny osobistej, słodycze, żywność długoterminową, ziemiopłody.

            „Człowiek jest dobry nie przez to kim jest,
            lecz przez to czym dzieli się z innymi...”
            Jan Paweł II

            Z góry serdecznie dziękujemy!!!

          • VI Edycja Konkursu Pieśni Patriotycznej

          • W dniu 19.11.2018 roku w Mieczysławowie odbyła się już 6 edycja Konkursu Pieśni Patriotycznej dla starszych klas szkół podstawowych i szkół ponadpodstawowych województwa łódzkiego i mazowieckiego.

            Tym razem oceniane były pieśni ze „Śpiewników Domowych” Stanisława Moniuszki. Po przesłuchaniu wszystkich uczestników konkursu, Jury wyłoniło zwycięzców.

            Naszą szkołę reprezentowała Maria Sodulska, uczennica klasy VIII e, która wykonała utwór „Prząśniczka”. Tym samym zajęła I miejsce w kategorii solistów. Podczas tegorocznej uroczystości, gościem mogli obejrzeć krótki montaż dotyczący twórczości Stanisława Moniuszki.

          • Akcja Samorządu Uczniowskiego

          • Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 9 im. Władysława Jagiełły  w Kutnie wraz z Samorządem Uczniowskim informuje, że na terenie szkoły i jej pobliżu zostanie przeprowadzona akcja prewencyjna we współpracy z policjantami Komendy Powiatowej Policji w Kutnie dotycząca bezpieczeństwa w ruchu drogowym.

            Celem tych działań jest przypomnienie wszystkim użytkownikom ruchu drogowego zasad mających znaczący wpływ na poziom bezpieczeństwa w najbliższym otoczeniu szkoły.

          • V Międzyszkolny Konkurs Piosenki Religijnej w Kutnie „Cecyliada 2019” - rozstrzygnięty!

          •  W sobotę (16.11.2019 r.) uroczystym koncertem laureatów w kościele p.w. św. Wawrzyńca, zakończył się Międzyszkolny Konkurs Piosenki Religijnej „Cecyliada”. Patronat nad konkursem objęli: Prezydent Miasta Kutno, Starosta Kutnowski, Dziekan Dekanatu Kutno, oraz Biskup Łowicki. 

            W konkursie wzięło udział ponad 40 - stu uczestników w czterech grupach wiekowych. Jury w składzie: Anna Jeremus (AM, przewodnicząca), Kinga Szczepanik (PSM), Teresa Karpińska (PSM), Sławomir Pijanowski (RTM) przyznało III miejsce uczennicy klasy IV a- Magdalenie Jurczak, zaś Grand Prix powędrowało do Macieja Domagały- ucznia klasy VI B. Gratulujemy sukcesu. 

          • Spotkanie klas III z pracownikami banku PKO BP.

          • Dnia 19 listopada klasy trzecie spotkały się z pracownikami banku PKO BP.

            Zajęcia z uczniami przeprowadziły panie; Barbara Gabrysiak i Jolanta Pawłowska.

            W czasie tej ciekawej  lekcji dzieci poszerzyły swoją  wiedzę na temat oszczędzania   i gospodarowania pieniędzmi. Dowiedziały się co to jest bank, dlaczego w bankach przechowywane są pieniądze, do czego służą karty, bankomaty itp.

            Dzieci odpowiadały na pytania, wymieniały nominały obowiązujące w Polsce.

            Trzecioklasiści bez problemów też  poradzili sobie z rozwiązywaniem krzyżówki oraz planowaniem wakacyjnych wydatków, a przy okazji poznały zawód bankowca.

            Na zakończenie dzieci otrzymały upominki przyniesione  przez naszych  gości.  Edukacja finansowa najmłodszych to wspaniałe, ale i ambitne zadanie.

            Warto promować wśród dzieci ideę mądrego gospodarowania pieniędzmi, gdyż z pewnością zaowocuje to w przyszłości rozważnymi i trafnymi decyzjami finansowymi.

             

          • Kim są Żydzi? Spotkanie z p. Szymonem Gotowskim

          • Spotkanie z p. Szymonem Gotowskim - edukatorem, współpracownikiem Muzeum Żydów Polskich „Polin” wprowadziło uczniów Szkoły Podstawowej nr 9 w Kutnie w świat kultury, którą wielu ludzi kojarzy z tragedią wojenną - holokaustem. A przecież wspomnienie o Żydach łączy się również z historią sławnych postaci, które rozsławiły nasze miasto i dało światu świadectwo, że obok siebie w tolerancji i szacunku żyli ludzie różnych narodowości.

            Warsztaty w dniu 14.10.2019r. zapoczątkowały cykl zajęć realizowanych w ramach Kutnowskich Grantów Oświatowych „Sięgaj, gdzie wzrok nie sięga”. Tytuł grantu „Nasz sztetl – żydowskie wycin(an)ki – historie regionalne” miał zachęcić uczniów do poznawania związków między kulturą polską, ludową i żydowską. Większość dzieci po raz pierwszy spotkała się z tematyką żydowską. Poznały kalendarz świąt żydowskich, tradycje żydowskie, zabawy, pojęcia i słowa,które na stałe weszły do języka polskiego, a ich źródłem był język jidysz lub hebrajski, np. fryga, belfer, machlojka, rejwach, bajgiel, ciuch, mecyje, ślamazara, geszeft, plajta, git, itd.. Lekcje inne niż tradycyjne umożliwiły uczniom spojrzeć na Żydów, ale i inne narodowości z tolerancją i szacunkiem.

            „Dowiedziałam się, że dzieci uczestniczyły w świętach żydowskich i poprzez zabawę poznawały historię narodu. Spodobała mi się gra w drejdel i wygrana – słodycze” – Blanka.

            „Najbardziej podobały mi się przedmioty związane z Żydami, jak menora, jarmułka. Pierwszy raz mogłam je zobaczyć nie tylko na zdjęciach” – Hania.

            „Podobała mi się praca w grupie. Mogłam współpracować z kolegami i koleżankami, których nie znałam. Nauczyło mnie to, że należy być odważnym i otwartym na innych” - Julka.

            „Na spotkaniu mogłam wyrazić swoje zdanie i nie bałam się, że ktoś mnie wyśmieje. Dowiedziałam się, że słowo Żyd oznacza człowieka narodowości żydowskiej, a żyd - wyznawcę religii judaistycznej” – Natalia.

          • Spacerkiem po Kutnie w okolice Dworku Modrzewiowego

          • W poniedziałek 4 listopada b.r. grupa uczniów realizujących projekt „Nasz sztetl…” w ramach Miejskich Grantów Oświatowych ph. „Sięgaj, gdzie wzrok nie sięga” wybrała się do SP 4 na warsztaty z przedstawicielem TPZK, Panem Stanisławem Wojdeckim.

            Prowadzący opowiadał nam o żydowskiej kulturze, zwyczajach, historii, zapoznał nas z wieloma ciekawostkami dotyczącymi śladów kultury żydowskiej w naszym mieście, w którym wspólnie z Polakami i Żydami mieszkali też przed laty m.in. Niemcy i Rosjanie. Ale to żydowscy mieszkańcy naszego miasta przez wiele lat stanowili 60, 70, 80, a nawet 90% populacji. Wszyscy między sobą utrzymywali poprawne stosunki.

            Pan Stanisław podkreślił, że kutnowscy Żydzi zajmowali się głównie handlem i rzemiosłem (przede wszystkim krawieckim i rzeźnickim). Społeczność żydowska słynęła z dużej zapobiegliwości i samodzielności w interesach
            oraz z mobilności.

            Duchowym przewodnikiem gminy żydowskiej i najważniejszym urzędnikiem był rabin. Dawał śluby, kontrolował naukę w szkołach (inaczej chederach), przewodniczył żydowskiemu sądowi itp. To on przeprowadzał wybory i je nadzorował, podpisywał też uchwały gminne.

            Dzięki Panu Wojdeckiemu dowiedzieliśmy się, że w XVIII w. w Kutnie znajdowały się: synagoga (czyli świątynia żydowska), kirkut (cmentarz), mykwa (łaźnia), oraz istniejące w każdej gminie żydowskiej Chewra Kadisza, inaczej bractwo pogrzebowe, zajmujące się pochówkami.

            Najciekawsze informacje dotyczyły śladów kultury żydowskiej, które przetrwały w naszym mieście do dzisiaj. Wiemy, gdzie znajduje się kirkut, kamień upamiętniający zburzoną przez Niemców synagogę, ohel rabina Trunka, Cukrownia „Konstancja”, w której Niemcy urządzili getto. Wiemy też, kim byli m.in. Aaron Ejzyk (kutnowski hodowca róż) i Herman Epstein (postać bardzo ważna dla rozwoju Kutna, ponieważ grupa finansowa, do której należał, w latach 1861-1862 wybudowała linię kolejową z Warszawy do Bydgoszczy, biegnącą przez Kutno).

            Na koniec wycieczki nasi starsi koledzy – grantowicze z zeszłego roku szkolnego przygotowali nam zadania. Rywalizacja dwóch grup była niezwykle zacięta – szalę zwycięstwa przeważył zaledwie jeden punkt!

            Na koniec, zgodnie z tradycją naszej grupy, podzieliliśmy się pyszną chałką.  Było bardzo ciekawie, ale i zabawnie. Podobało mi się!    

            Kierujemy szczególne podziękowania dla Pana Stanisława Wojdeckiego i życzymy satysfakcji z pracy zawodowej i działań na rzecz zgłębiania wiedzy o regionie i jej szerzenia wśród mieszkańców Kutna, szczególnie tych najmłodszych.                                       

          • Komunikat

          • Szanowni Państwo!

            W imieniu Rady Rodziców i całej społeczności szkolnej, w trosce o bezpieczeństwo naszych uczniów, uprzejmie proszę o niewjeżdżanie samochodami na plac przed głównym wejściem do szkoły oraz nieparkowanie pojazdów na drogach pożarowych.
            Proszę o korzystanie z wyznaczonych parkingów.
            Ponadto proszę o zachowanie szczególnej ostrożności w związku z trwającymi pracami drogowymi na ulicy Jagiełły.

            Z poważaniem
            Małgorzata Margulska-Haczyk
            Dyrektor szkoły

          • Śniadanie daje moc- fantastyczne kanapki w wykonaniu uczniów z klasy 2c i 1a

          • Za sprawą uczniów z klas 1a i 2c w  piątek  15.11.2019 r.na stołówce szkolnej od samego rana było smacznie, zdrowo i kolorowo. Dzieci biorące udział w  edukacyjnym programie na temat zasad zdrowego odżywiania przygotowały smakowite kanapki. Oprócz zdobywania umiejętności kulinarnych, pracy w grupie i rozwijania kreatywności, miały okazję do integracji międzyklasowej. Po zakończeniu pracy odbyła się degustacja i poczęstunek. Poczęstowanym osobom smakowały fantastyczne kanapki.

          • 8E eksperymentowała w Kasprowiczu

          • W dniu 15 listopada 2019 r. pięcioosobowa delegacja klas ósmych naszej szkoły uczestniczyła w zajęciach biochemicznych w II LO im. Jana Kasprowicza w Kutnie. Ubrani w białe fartuchy i zaopatrzeni w okulary ochronne uczniowie wcielili się w role młodych naukowców, z pasją wykonując kolejne doświadczenia i odkrywając tajemnice chemii. Barwne płomienie, trzaski, dymy, zapachy pozwoliły poznawać świat wieloma zmysłami, a samodzielnie wykonywane eksperymenty zapewniły nie tylko lepsze zrozumienie zagadnień omawianych w czasie lekcji, ale i mnóstwo dobrej zabawy.

            Po przeprowadzonych warsztatach młodzież uczestniczyła w pokazie doświadczeń biochemicznych. Zajęcia zorganizowane zostały we współpracy z pracownikami UMK w Toruniu.

          • W marszu przeciwko przemocy …

          • W dniu 13 listopada 2019 r. uczniowie klasy VII D reprezentowali naszą szkołę w miejskim happeningu przeciwko przemocy, przebiegającym pod hasłem „Nie hejtuję lecz szanuję”, w ramach Ogólnoświatowej Kampanii „Biała Wstążka”. 

            Na transparentach pojawiły się hasła: Stop przemocy!, Nie bij – porozmawiaj!, Stop agresji!, Nie – dla przemocy!, z którymi nasi siódmoklasiści oraz uczniowie pozostałych kutnowskich szkół przeszli ulicą Królewską do Urzędu Miasta Kutno, gdzie spotkali się z p. Zbigniewem Wdowiakiem – Zastępcą Prezydenta Miasta. Następnie manifestujący udali się do Kutnowskiego Domu Kultury, aby wziąć udział w rozmowie z wokalistą olsztyńskiej grupy Łydka Grubasa – Bartoszem "Hipisem" Krusznickim.  Artysta podzielił się z młodzieżą swoimi doświadczeniami związanymi z hejtem i cyberprzemocą w sieci, a także sposobami reagowania i radzenia sobie z taką formą przemocy. Było także dużo mądrości dotyczących muzyki i tego, jakie wartości w życiu są najważniejsze. Spotkanie wzbudziło wiele pozytywnych emocji wśród młodych uczestników.

            Udział w tym wydarzeniu uświadomił uczniom, że przemoc bez względu na formę oraz osoby których dotyka, stanowi zawsze naruszenie praw człowieka.