15 października uczniowie klas czwartych poznawali zasady prawidłowego zachowywania się rowerzysty na drodze poprzez praktyczne ćwiczenia jazdy na rowerze w Objazdowym Miasteczku Ruchu Drogowego. Zajęcia dla uczniów przeprowadzili pracownicy Wojewódzkiego Ośrodka Ruchu Drogowego w Skierniewicach.
Aktualności
Miasteczko Ruchu Drogowego w naszej szkole
Sala terapeutyczna już otwarta!
Realizując postulaty edukacji włączającej w Szkole Podstawowej Nr 9 im. Wł. Jagiełły w Kutnie zrealizowano projekt, którego celem było zaadoptowanie sali terapeutycznej.
Miejsce to, powstało z myślą o potrzebach dzieci z zaburzeniami emocji, zaburzeniami ze spectrum autyzmu, Zespołu Aspergera.
Koncepcja organizacyjna sali miała na celu stworzenie miejsca klimatycznego, kolorowego, które daje możliwość pracy w małych grupach, ale także stwarza miejsce wyciszenia.
W Sali realizowane będą zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno - pedagogicznej w formie:
→ zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno – społeczne
→ Treningu Umiejętności Społecznych
→ zajęć korekcyjno - kompensacyjnych
→ innych o charakterze terapeutycznych
Dziękujemy Prezydentowi Miasta Kutno, za możliwość sfinansowania projektu w naszej szkole.
Wielkie kodowanie w SP 9
Od 7 października 2019 r. społeczność naszej szkoły ph. „Ja koduję. Ty kodujesz. On koduje. Kodujmy wszyscy” włączyła się aktywnie w naukę programowania w ramach Europejskiego Tygodnia Kodowania – #CodeWeek 2019. Głównym celem tego Święta Programowania jest popularyzacja i promocja wśród wszystkich nauki programowania. Code Week to społeczna inicjatywa, w ramach której europejskie państwa „ścigają się” w liczbie zorganizowanych wydarzeń związanych z programowaniem.
Nasi uczniowie pod kierunkiem nauczycieli brali udział i realizowali w szkole wiele inicjatyw, które mają zachęcić do uczenia się programowania i nabywania kompetencji młodego programisty.
1. Programujemy Ozoboty.
W klasach trzecich, uczniowie z klasy VII D Igor Czajkowski, Maciej Mizerski, Jakub Marciniak, Karol Machoń, Aleksandra Chlebna, Paulina Gontarek, Maja Kondracka, Anna Czarnecka, Paulina Pietrzak, Wiktoria Dembowska, pod opieką nauczycieli, przeprowadzili zajęcia "Programujemy Ozoboty". Dzieci pod kierunkiem starszych koleżanek i kolegów poznawały zasady obsługi Ozobotów i ich programowania. Następnie trzecioklasiści ćwiczyli samodzielne zaprogramowanie działania Ozobotów, tworząc dla nich trasy z określonymi sekwencjami kolorów-kodami. Była to zabawa połączona z nauką programowania.
202. Kodowanie fajna sprawa – nauka i zabawa.
W klasach pierwszych i drugich uczniowie na zajęciach uczyli się kodowania poprzez zabawę, ruch, gry na dywanie. Dzieci, wykorzystując różne narzędzia, rozwiązywały również zadania przygotowane przez nauczycieli - odczytywały zakodowane informacje, a także samodzielnie je kodowały.
83. Tworzymy program w języku Scratch.
Podczas zajęć informatyki w klasach siódmych uczniowie wykorzystywali podstawowe polecenia języka Scratch do poruszania Duszków na scenie lub wykonywania przez nie innych czynności, zgodnie ze skryptami zawartymi w utworzonym programie.
54. Jak zakodować mBota?
W trakcie krótkich warsztatów, uczniowie z klasy VIII D Jakub Sujecki i Krzysztof Kuźmiński, podzielili się z uczniami klas młodszych swoimi umiejętnościami programowania mBotów. Później biorący udział w zajęciach sami tworzyli prosty program sterujący ruchem robota.
65. Pierwiastkowanie, potęgowanie, kodowanie.
Zadaniem uczniów na lekcji matematyki w klasie VIII D było odnalezienie ukrytych w klasie kodów QR, pod którymi zostały zakodowane działania dotyczące potęg i pierwiastków. WYNIKI działań utworzyły hasło: KODOWANIE.
1Wszystkie wydarzenia, które odbyły się w naszej szkole zostały zarejestrowane i wpisane na mapę europejskich działań na stronie https://codeweek.eu/events, czyli są wliczone do europejskiego rankingu.
Zajęcia w bibliotece - II d
Gdybyśmy cofnęli się w czasie do XIX w., okazałoby się, że, prawdopodobnie, aż 16 uczniów naszej klasy, to osoby żydowskiego pochodzenia. Sześćdziesiąt procent to naprawdę dużo. Powinniśmy zatem czuć się zobowiązani wobec przeszłości i poznać naród żydowski oraz jego zwyczaje.
W dniu 4 października, klasa IId miała szansę skorzystania z wehikułu czasu i przeniesienia się, w ramach festiwalu Szaloma Asza, na XIX - wieczne podwórka pełne żydowskich obyczajów. Mieliśmy przyjemność zagrać w gry z wykorzystaniem kipy oraz spróbować się z drejdlami (to małe bączki, o których chętnie Wam opowiemy).
Dzięki ciekawym zajęciom, dowiedzieliśmy się, jak wyglądają nasze imiona w języku jidysz. Poznaliśmy nowe pojęcia, takie, jak: „menora” i „chanuka”.
To był naprawdę ciekawy dzień!
PS Jeśli ktoś z Was ma ochotę zagrać w drejdla, to zapraszamy do sali D5. Otrzymaliśmy w prezencie zestaw do gry.
Spotkanie z policjantką
9 października uczniowie klas I-III gościli w szkole panią sierżant sztabową Darię Fraszczyk. Pani policjantka omówiła z uczniami zasady obowiązujące na drodze, w tym prawidłowego przechodzenia przez jezdnię, chodzenia lewą stroną drogi, korzystania z pobocza.
Dzieci z zainteresowaniem słuchały tych informacji. Uczniowie przypomnieli sobie o tym, jak ważną rolę dla ich bezpieczeństwa pełnią elementy odblaskowe noszone na wierzchniej części odzieży, czy plecaku.
W ramach kampanii profilaktycznej -„Odblaskowe pierwszaki” na zakończenie tego miłego i pouczającego spotkania, wszyscy uczniowie klasy I otrzymali od gościa znaczki odblaskowe.
Podziękowanie
Obchody Międzynarodowego Dnia Głuchych i Języka Migowego
W dniu 10.10.2019 uczniowie klas 8 wzięli udział w spotkaniu z p. Izabelą Jakubowską, która jest tłumaczem języka migowego i jednocześnie osobą z wadą słuchu.
Spotkanie odbyło się w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Głuchych i Języka Migowego. Jego celem było rozwijanie wrażliwości społecznej wśród uczniów szkoły na potrzeby i trudności osób Niesłyszących. Pani Iza opowiedziała zebranej młodzieży o swoich doświadczeniach, pracy tłumacza, a także zapoznała z zasadami reagowania i komunikowania się z osobami, które nie słyszą. Na koniec zaprezentowała uczniom kilka znaków języka migowego.
Młodzi głosują – wybory parlamentarne 2019
10 października 2019r. nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskiej akcji przygotowanej przez Centrum Edukacji Obywatelskiej.
Kilka dni wcześniej uczniowie klas ósmych przeprowadzili przedwyborczy sondaż wśród młodzieży i dorosłych, zorganizowali akcję profrekwencyjną oraz symulację wyborów parlamentarnych.
Szkolne wybory odbyły się 10 października 2019r. Wzięli w nich udział uczniowie klas VII i VIII. Celem akcji było zachęcenie młodych ludzi do uczestnictwa w życiu publicznym, w tym do świadomego udziału w wyborach.
Nad prawidłowym przebiegiem głosowania czuwała komisja składająca się z wybranych uczniów klas ósmych oraz nauczyciele wiedzy o społeczeństwie: Monika Olejniczak i Patrycja Staniszewska.
Gra miejska "Szalom(Asz) z miasta róż"
Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w mobilnej grze miejskiej „Szalom (Asz) z miasta róż”. Była ona zorganizowana w dniu 3.10.2019r. przez MiPBP w Kutnie oraz Good Games w ramach XI Festiwalu Szaloma Asza.
Jednym z głównych warunków wzięcia udziału w grze było posiadanie przez graczy smartfona/tabletu z zainstalowaną aplikacją ActionTrack (dostępną bezpłatnie w Google Play i AppStore) z mobilnym dostępem do Internetu. Uczniowie przemieszczali się po miejscach związanych z Szalomem Aszem i śladami kultury żydowskiej w Kutnie, wykonując kreatywne zadania literackie, fotograficzne i inne.
Naszą szkołę reprezentowały dwie drużyny pod opieką pani Beaty Paluchowskiej i pani Małgorzaty Boruckiej , które zajęły II i III miejsce. Uczniowie otrzymali puchary i bony podarunkowe o wartości 30 zł do Pizzerii Da Grasso.
II miejsce zdobyła drużyna w składzie: Jan Józefecki, Mateusz Miszczak, Piotr Kapica, Mikołaj Życzkowski, Szymon Sikorski
III miejsce osiągnęła drużyna w składzie: Natalia Bińkowska, Maria Kozłowska, Antoni Lewicki, Jakub Sujecki, Krzysztof Kuźmiński
Zwycięzcom serdecznie gratulujemy!
„Kutnowski Splot Niepodległości”
Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w grze miejskiej „Kutnowski Splot Niepodległości”. Była ona zorganizowana w dniu 13.09.2019r. przez Muzeum Regionalne w Kutnie w ramach Europejskich Dni Dziedzictwa pod hasłem „Polski splot”.
Naszą szkołę reprezentowała drużyna, którą przygotowały pani Beata Paluchowska i pani Małgorzata Borucka. Ogłoszenie wyników i rozdanie nagród odbyło się w dniu 14.09.2019 r. w Kutnowskim Domu Kultury po wykładzie prof. Zbigniewa Wawra na temat „Dróg do wojny”, który wręczał nagrody. Nasza drużyna w składzie: Hanna Tomczak, Aleksander Klembalski, Jakub Sujecki zajęła II miejsce. Uczniowie otrzymali dyplomy oraz bony podarunkowe o wartości 200 zł do Empiku .
Zwycięzcom serdecznie gratulujemy!
Budujemy roboty
W dniu 26 września uczniowie klasy IIId wzięli udział w niezwykle interesujących zajęciach z robotyki. Pod kierunkiem instruktora Młodzieżowego Domu Kultury w Kutnie p. Sławomira Pijanowskiego, konstruowali proste roboty, uczyli się też nimi sterować. Na koniec zorganizowano zawody dla robotów- slalom, wyścigi. Zabawa dostarczyła dzieciom mnóstwo emocji.
Noc Bibliotek
W piątkowe popołudnie 4 października nasza szkoła wspólnie z kutnowską filią Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej zorganizowała Noc Bibliotek.
To ogólnopolska akcja, której celem jest zachęcanie w niekonwencjonalny sposób do korzystania z zasobów bibliotek jako najbardziej otwartych i dostępnych instytucji kultury. W tegorocznej edycji pod hasłem „Znajdźmy wspólny język” uczestniczyło 1760 bibliotek. Tego dnia na uczniów naszej szkoły czekały liczne niespodzianki. Obejrzeli zabawny film na podstawie komiksu „Ptyś i Bill” o perypetiach niesfornego rudego spaniela, który marzył o nowym domu i rudowłosego chłopca, który bardzo chciał mieć psa. Po filmie uczestnicy wzięli udział w Szkolnej Grze Bibliotecznej. Zadania nawiązywały do obejrzanego filmu i komiksów, na podstawie których powstał. By je rozwiązać uczniowie musieli odwiedzić bibliotekę szkolną i pedagogiczną, magazyn biblioteczny, szkolny punkt bookcrossingu i inne miejsca, a następnie wykazać się m. in. znajomością psich ras i związków frazeologicznych. Potrzebny był refleks i wyobraźnia. Organizatorzy zadbali, by uczniowie zapoznali się z dostępnymi w bibliotekach książkami o psich bohaterach i literaturą popularnonaukową o zwierzętach, a w szczególności o domowych „pupilach”.
Gra miała oczywiście zwycięzców, ale dobrze bawili się wszyscy. Organizatorzy mają nadzieję, że niesforny rudowłosy spaniel i jego opiekunowie na długo zostaną w pamięci uczestników, zachęcając do czytania książek i odwiedzania bibliotek.
Lekcje pełne uśmiechu
Od wielu lat, pierwszy piątek października to obchodzony na całym świecie World Smile Day czyli Światowy Dzień Uśmiechu.
Inicjatorem tego pomysłu jest amerykański artysta Harvey Ball, twórca znanej ikonki Smiley Face
. Pierwszy Światowy Dzień Uśmiechu odbył się w 1999 roku w mieście Worcester w stanie Massachusetts w Stanach Zjednoczonych.W tym roku w obchody tego pełnego radości dnia włączyli się także uczniowie klas I D, III A, IV B Uczestniczyli oni w projekcie językowym „A funny postcard”, przygotowanym przez n-la języka angielskiego, p. Edytę Woźniak.
4 października, podczas lekcji języka angielskiego, uczniowie wykonywali kartki w języku angielskim, które następnie przekazywane były do kolegów / koleżanek z innych klas. W ten sposób, każdy uczeń z klas uczestniczących w projekcie obdarowany został wesołą pocztówką.
Wszyscy uczniowie wykazali się niesamowitą kreatywnością i zaangażowaniem. Prace były bardzo pomysłowe i radosne. Takie lekcje języka angielskiego zapamiętamy na długo.
Ten dzień odzwierciedla to, co jest w każdym z nas - patrząc na inną osobę chcemy ujrzeć uśmiech.
Czasem o tym zapominamy.
Czasem świat wydaje się wielki i pełen problemów, które trudno zrozumieć, a co dopiero rozwiązać.
Zaczynamy wierzyć, że jesteśmy zbyt mali, żeby dokonać zmiany.
Ale to nieprawda! Prawda jest taka, że każdy z nas może coś zmienić każdego dnia."
HARVEY BALL, 1999
Matematyka po angielsku
Uczniowie klas V, VI, VII, VIII włączyli się w obchody IX Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia także na lekcjach języka angielskiego.
W klasach V oraz VI wykonano prace pt. "Figure Me Out" - uczniowie mieli za zadanie podać informacje o sobie za pomocą działań matematycznych. Uczniowie klas VII - VIII uczestniczyli w szkolnym konkursie językowo - matematycznym "Multiplication Word Problems", podczas którego rozwiązywali zadania tekstowe w języku angielskim.
IX Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
„Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają”
W dniu 04.10.19r. p. Dyrektor Małgorzata Margulska – Haczyk oficjalnie rozpoczęła Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia w Szkole Podstawowej Nr 9 w Kutnie.
W szkole powołane Komisje Egzaminacyjne i Patrole Egzaminacyjne sprawdzały znajomość tabliczki mnożenia wśród uczniów i dorosłych. Każdy uczeń chcący wziąć udział w zabawie losował los z 5 zadaniami z tabliczki mnożenia. Na ich rozwiązanie miał 3 minuty. Jeśli wszystkie odpowiedzi były prawidłowe, otrzymywał imienną legitymację Eksperta Tabliczki Mnożenia.
W czasie lekcji Patrole wchodziły do klas i przeprowadzały egzaminy.
Podczas przerw na holu głównym Patrole egzaminowały wszystkich chętnych: Dyrekcję szkoły, pracowników pedagogicznych i administracji, rodziców, dziadków oraz uczniów klas młodszych, którzy chcieli sprawdzić się w znajomości tabliczki mnożenia.
Nasi uczniowie pomyślnie zaliczyli „tabliczkowe egzaminy”. Zgodnie z hasłem dnia: „Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają”, stwierdzamy, że dorośli również świetnie poradzili sobie ze znajomością tabliczki.
Obchody Światowego dnia Tabliczki Mnożenia przebiegały w atmosferze super zabawy, przysporzyły wiele radości i niekiedy małego stresu.
Chrzest świetliczaka
Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania
W dniu 30 września 2019r. z okazji Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania nasza szkoła wzięła udział w akcji czytelniczej. Warto zaznaczyć, że święto to ma już 18 – letnią tradycję. Zostało ogłoszone w 2001 roku z inicjatywy Polskiej Izby Książki, a jego celem jest promowanie idei głośnego czytania i rozwijanie zainteresowań czytelniczych już od najmłodszych lat.
Uczniowie i nauczyciele naszej szkoły z ogromnym zaangażowaniem włączyli się w obchody tego święta. Przez cały dzień czytaliśmy różne książki i czasopisma, a czyniliśmy to w różnych miejscach: w bibliotece szkolnej, w salach lekcyjnych, na holu głównym przy kąciku bookcrossingowym, podczas wyjazdu na szkolną wycieczkę. Nauczyciele rozmawiali również z uczniami na temat zalet czytania, które stymuluje rozwój młodego człowieka, wzbogaca słownictwo, rozwija zdolność koncentracji, chęć poznawania świata oraz zainteresowania.
W ramach miejskiej akcji pod hasłem: „Czytamy przy fontannie”, nauczyciele bibliotekarze zorganizowali w bibliotece szkolnej głośne czytanie przy czekoladowej fontannie. Cieszyło się ono ogromnym zainteresowaniem. Licznie przybywającym uczniom głośno czytali bibliotekarze oraz pani Dyrektor Małgorzata Margulska - Haczyk.
Na zajęciach świetlicowych natomiast, gościnnie, czytała dzieciom pani Agnieszka Mikołajczyk - kierownik Biblioteki Pedagogicznej w Kutnie.
Trzeba przyznać, że był to naprawdę udany dzień!
Informacja
Uprzejmie informujemy, że od dnia
16 września 2019 roku
wejście od strony parkingu czynne będzie
w godzinach 7:30-16:30.
Wejście od strony pływalni czynne będzie
w godzinach 14:30-21:30.
Uczniowie SP 9 w hołdzie dr Antoniemu Troczewskiemu
„Nic dla siebie, wszystko dla innych” - motto dr A. Troczewskiego
23 września 2019 r. delegacja uczniów z klasy VIIIa wraz z opiekunami, p. Edytą Woźniak oraz p. Jackiem Kudłą uczestniczyła w uroczystych obchodach 91. rocznicy śmierci doktora Antoniego Troczewskiego - Honorowego Obywatela Miasta Kutno, zasłużonego dla naszego miasta społecznika oraz patrioty. Uroczystość rozpoczęła się przy dawnej willi dr Troczewskiego, w której obecnie mieści się Urząd Stanu Cywilnego. Sylwetkę Doktora przypomnieli zgromadzonym p. Bożena Gajewska, prezes Towarzystwa Przyjaciół Ziemi Kutnowskiej oraz wiceprezydent Miasta Kutno, p. Zbigniew Wdowiak. Odczytano również fragment przemówienia dr Troczewskiego wygłoszonego w dniu 09 września 1919 r. podczas I rocznicy odzyskania niepodlegości. Tą część uroczystości zakończono złożeniem kwiatów pod tablicą pamiątkową umieszczoną na ścianie willi dr Troczewskiego. Następnie delegacje udały się na grób Antoniego Troczewskiego. Wysłuchano tam wspomnienia o zasłużonym obywatelu Kutna, opublikowanego przez Stanisława Kozickiego w "Myśli Narodowej", nr 19 z 30 kwietnia 1939 roku. Po modlitwie zainicjowanej przez księdza dziekana Jerzego Swędrowskiego kolejne delegacje złożyły pamiątkowe wiązanki kwiatów.
Narodowe Czytanie
Już po raz ósmy w ramach akcji Narodowe Czytanie w całej Polsce odbyło się czytanie wybitnych utworów należących do kanonu naszej literatury. W tym roku był to zbiór zatytułowany „Nowele polskie”. Jest to wybór tekstów, których wspólnym mianownikiem jest polskość w połączeniu z treściami uniwersalnymi, refleksją nad człowiekiem i społeczeństwem.
Nasza szkoła aktywnie włączyła się we wspomnianą wyżej akcję 9 września 2019r. W tym dniu, na jednej wybranej lekcji, przez 10 – 15 min, uczniowie wraz z nauczycielami czytali wybrane fragmenty polskich nowel: Marii Konopnickiej, Elizy Orzeszkowej, Bolesława Prusa, Henryka Sienkiewicza i Stefana Żeromskiego. Czytaniu utworów towarzyszyły również konkursy plastyczne i literackie.
Uczniowie uświadomili sobie, że teksty polskich nowel nie straciły nic ze swej aktualności. Uczą nas, że w życiu powinniśmy kierować się szlachetnością i solidarnością, że nie wolno nam stracić wrażliwości na ludzką krzywdę ani zapomnieć o naszej historii.
Archiwum Aktualności