W dniu dzisiejszym wytrawni kucharze z klasy trzeciej razem z panią Martą Dawidowicz-Jarota przygotowali kucharskie czapki i pożywne kanapki. Było smacznie, zdrowo i kolorowo!
Aktualności
Międzynarodowy Dzień Zdrowego Śniadania w klasie trzeciej c
- 17
Mamy Niepodległą!
Społeczność klas 1-3 miała przyjemność obejrzeć występ klasy trzeciej c pod opieką pani Marty Dawidowicz-Jarota. Aktorzy oddali tym wystąpieniem hołd Niepodległej Polsce! Wolność kochamy! Wolność rozumiemy! Wolności oddać nie umiemy!
17
Świętujemy Niepodległość!
Świętujemy Niepodległość!Klasa trzecia c razem z panią Martą Dawidowicz-Jarota wzięła udział w teście uważności o Polsce. Spójrzcie tylko na efekty.#mamyniepodległą
1
Międzynarodowy Dzień Jeża w klasie 1d
- 16
W ramach zajęć plastyczno- technicznych dzieci z klasy 1d wykonały jeże oraz grzyby z ziemniaków i pietruszki. Obejrzały również krótki film, dzięki któremu dowiedziały się kilku ciekawostek o jeżach.
Trening umiejętności społecznych – warsztaty profilaktyczne w klasie 2a
Dnia 10 listopada uczniowie klasy 2a wzięli udział w warsztatach profilaktycznych. Zajęcia poprowadził p. Sylwester Janek – socjoterapeuta, trener treningu interpersonalnego i umiejętności społecznych, pedagog. Trener wykorzystywał m.in. techniki uważności, sposoby na reagowanie w sytuacjach stresowych. Dzieci dowiedziały się, w jaki sposób emocje wpływają na zachowanie. Warsztaty miały na celu poprawić relację w grupie, zbudować atmosferę bezpieczeństwa i zaufania oraz wzmocnić pozytywnie uczniów.
Warsztaty z folklorem w klasie 2d
- 26
Dnia 10 listopada dzieci z klasy 2d bawiły się w folklor. Razem z wychowawczynią p. Anetą Szymańską-Gruszką wybrały się na warsztaty do Biblioteki Pedagogicznej. Zajęcia poprowadziła pani kierownik biblioteki Ewa Tomczewska-Budniak, gdzie wyjaśniła, czym jest folklor i zapoznała z tradycją, obrzędowością i folklorem naszych łowickich i łęczyckich sąsiadów. Uczniowie z zaciekawieniem oglądali dawne i współczesne stroje łowickie, aktywnie odpowiadali na zadawane pytania , a na koniec wykonali piękne kolorowe serwety. Warsztaty bardzo się podobały drugoklasistom i już nie mogą się doczekać, kiedy znów pojawią się na lekcji bibliotecznej.
Lekcja z Ozobotami w klasie 2A
Dnia 14 listopada klasa 2a wzięła udział w zajęciach z Ozobotami w Bibliotece Pedagogicznej w Kutnie. Uczniowie uczyli się programować, wykorzystując Ozoboty. Za pomocą kolorowych kodów programowały trasę, po której poruszał się robot. Zajęcia wszystkim bardzo się podobały.
Niepodległościowy Apel Pamięci
- 23
Uczniowie klas IV-VIII wzięli udział w kolejnej uroczystości związanej z odzyskaniem niepodległości –Niepodległościowym Apelu Pamięci.
Autorzy i wykonawcy tej uroczystości pragnęli w ten sposób uczcić wszystkich rodaków, którzy walczyli o niepodległość Rzeczypospolitej Polskiej. W dniu 11 listopada 1918r. odrodziła się wolna Polska. Uczniowie jako spadkobiercy polskiej tradycji niepodległościowej, sięgnęli do skarbnicy dokonań naszych walecznych przodków. W 105. rocznicę odzyskania niepodległości przywołali pamięć uczestników powstań narodowych, twórców II Rzeczypospolitej i jej obrońców. Ich poświęcenie i ofiara, niech będzie dla współczesnych i przyszłych pokoleń Polaków przykładem patriotyzmu, wierności i miłości do Ojczyzny oraz gotowości służenia Jej w potrzebie.
Chwała Bohaterom! Cześć Ich Pamięci!
Wspólne odśpiewanie Mazurka Dąbrowskiego w ramach akcji "Niepodległa do Hymnu"
Nasza szkoła wzięła udział w akcji #niepodlegladohymnu.
10.11. 2013r. o godz. 11.11. w hali sportowej cała społeczność szkolna spotkała się, by zademonstrować swój patriotyzm poprzez odśpiewanie pieśni najbliższej sercom Polaków- Mazurka Dąbrowskiego. Pokazaliśmy w kolejną rocznicę odzyskania niepodległości, że jesteśmy jedną biało-czerwoną rodziną.
Klasy I-III dla Święta Niepodległości
- 49
10 listopada uczniowie klas I-III aktywnie włączyli się w obchody Narodowego Święta Niepodległości w naszej szkole. Swój patriotyzm zaprezentowali ubierając się tego dnia w stroje w barwach narodowych. Nie zabrakło też chorągiewek, biało-czerwonych kotylionów, szalików z napisem - Polska. Z inicjatywy Samorządu odbył się Festiwal Pieśni i Piosenek Patriotycznych, podczas którego klasy zaprezentowały wybraną pieśń. Repertuar był niezwykle różnorodny - od „Pierwszej Brygady”, poprzez „Przybyli ułani,” „Wojenko, wojenko”, ”Serce w plecaku”, „ Płynie Wisła płynie”, aż do „ Gdy nasi chłopcy maszerują,” „Moja Ojczyzna.” Przepiękną interpretację piosenki „ Chłopaki z AK” zaprezentował również uczeń kl.Ic, Filip Iżyński. Festiwal połączył wszystkich, gdyż wspólnie starali się pokazać, że są Polakami – patriotami. Ponadto o symbolicznej godz. 11.11 wraz z uczniami klas starszych, wszyscy odśpiewali „Mazurka Dąbrowskiego” w ramach ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu”. Potem w klasach dzieci oglądały film edukacyjny „Karolek i 11 listopada”, odbyły się Pokazy Mody Patriotycznej, konkursy plastyczne -Polska widziana oczami dziecka- dla klas I, Szlakiem najpiękniejszych zabytków Polski- dla kl.II oraz literacki dla kl.III - Rymowanka o tematyce patriotycznej. Dla wszystkich uczniów ten dzień był niezwykłą lekcją historii i patriotyzmu.
Bądźmy dumni z tego, że jesteśmy Polakami.
Tydzień SuperMocy Uczniowskich w klasie III c
Tydzień SuperMocy Uczniowskich w klasie III c
Jak ważny jest czas?
Jak nim zarządzać?
Jak go nie marnować?
My już wiemy!
Lekcje z czasem zwieńczone powstaniem pięknych plakatów z ciekawymi sentencjami to dzień z życia klasy trzeciej c pod opieką pani Marty Dawidowicz- Jarota i pani Anety Karlikowskiej
10
Zostań królową i królem swojego czasu Tydzień Uczniowskiej SuperMocy W SP 9
W dniach 23-27 października 2023 r. w naszej szkole przeżywaliśmy TYDZIEŃ UCZNIOWSKIEJ SUPERMOCY.
Był to czas odkrywania talentów i supermocy, jakimi odznaczają się nasi uczniowie, a przede wszystkim - nabywania umiejętności efektywnego zarządzania swoim czasem. W tegorocznej edycji zwracaliśmy szczególną uwagę, na to, co robić, aby zostać królową i królem swojego czasu!
Projekt Krokus i Projekt Żonkil
Klasa VII c pod opieką p. Aleksandry Szymczak wzięła udział w projekcie Krokus, którego koordynatorem jest Żydowskie Muzeum Galicja. Uczniowie posadzili 25 cebulek krokusów przy kamieniu pamiątkowym postawionym w miejscu synagogi przy ul. Barlickiego w Kutnie.
Klasa VIII a pod opieką p. Patrycji Staniszewskiej uczestniczyła w realizacji projektu Żonkil. Jego celem jest zbudowanie na całym świecie Żywego Pomnika Holokaustu poprzez posadzenie 1,5 miliona żonkili ku pamięci dzieci, które zginęły w Holokauście oraz w celu wsparcia dzieci cierpiących w kryzysach humanitarnych w dzisiejszym świecie. Jest to inicjatywa Am Yisrael Chai, organizacji non-profit Edukacji o Holokauście i Świadomości Ludobójstwa. Uczniowie posadzili przed szkołą 100 cebulek żonkili.
W ten sposób upamiętniliśmy dzieci, które mieszkały w Kutnie i zginęły w wyniku Zagłady. Koordynatorem realizacji obu projektów w naszym mieście jest p. Bożena Gajewska – regionalistka i aktywistka w Sieci Forum Dialogu.
eTwinningowe spotkanie w ramach projektu Multidisciplinary STEM skills
W październiku nasza szkoła dołączyła do projektu eTwinning promującego współpracę szkół w Europie za pomocą technologii informacyjno-komunikacyjnych, oferujących wsparcie, narzędzia i usługi, tak by szkoły w prosty sposób mogły tworzyć w ramach różnych dziedzin krótko i długoterminowe partnerstwa.
Współtworzymy projekt pt. “Multidisciplinary STEM skills” ze szkołami z Turcji, Jordanii, Północnej Macedonii, Rumunii i Azerbejdżanu. 11 listopada 2023r. o godz. 18.00 nauczyciele ze szkół partnerskich rozmawiali o zadaniach projektowych, celach i wspólnie stworzonych pracach. Szkołę Podstawową Nr 9 w Kutnie reprezentowała p. Agnieszka Tracz.
Zatem let's do this together & have fun.
Zosia Marzec laureatką konkursu Piosenki Patriotycznej
9 listopada 2023r. odbył się w Centrum Teatru Muzyki i Tańca konkurs Piosenki Patriotycznej "Dla Ciebie Polsko 2023". Wzięli w nim udział uczniowie szkół z powiatu kutnowskiego. Zosia Marzec z klasy 2d została laureatką tego konkursu w swojej kategorii wiekowej i zaśpiewała w finałowym koncercie. Koncert Laureatów odbył się 11 listopada na kutnowskim Placu Wolności.
Gratulujemy Zosi i życzymy dalszych sukcesów muzycznych!
Ciekawe spotkanie z Historią Polski
W dniu 7 listopada 2023 roku w klasie Ia i Ic odbyło się spotkanie i pouczająca, pełna patriotyzmu prelekcja nt. umundurowania i uzbrojenia żołnierzy polskich w latach 1939 - 1945 z panem Wiesławem Paluchowskim - Prezesem Stowarzyszenia Historycznego "Pułk 37" w Kutnie. Spotkanie było bardzo ciekawe, przyniosło wiele nauki i radości uczniom.
Prowadzący zainteresował dzieci historią z tamtych lat oraz pokazał autentyczne rekwizyty z czasów II wojny światowej, otrzymał od uczestników dyplom oraz serdeczne podziękowania. To była „żywa lekcja Historii".2
Mój świat fantazji- klasa IIa
We wtorek, 7 listopada, klasa IIa udała się do Biblioteki Pedagogicznej. Dzieci pracując w grupach miały możliwość zaprezentowania swojego punktu widzenia świata, poprzez pryzmat jesieni. Powstały pomysłowe prace z wykorzystaniem soli.
VI edycja Konkursu Recytatorskiego Poezji Patriotycznej ,,Dla Niepodległej"
- 2
W Zespole Szkół Nr 1 im. St. Staszica w Kutnie, 07.11.2023r., odbyła się VI edycja Konkursu Recytatorskiego Poezji Patriotycznej ,,Dla Niepodległej".
Przedstawicielami Szkoły Podstawowej nr 9 było czworo uczniów, którzy zaprezentowali artystyczne interpretacje utworów patriotycznych.
Uczestnicy konkursu oceniani byliw dwóch kategoriach: klasy IV-VI oraz klasy VII-VIII szkół podstawowych. Talent i umiejętności recytatorskie naszych uczniów zostały zauważone i docenione przez komisję konkursową.
ll miejsce zajął Julian Setta z kl. 7a (opiekun p. J. Lach - Skrzynecka), interpretujący wiersz Jonasza Kofty ,,W moim domu".
lll miejsce zajął Franciszek Lewański z kl. 8a (opiekun p. M. Dwojacka), prezentujący utwór Krzysztofa Kamila Baczyńskiego ,, Pokolenie".
Bardzo dobrze zaprezentowali swoje umiejętności pozostali reprezentanci naszej szkoły:
Bogusława Czuba z kl. 5c, recytująca wiersz Krzysztofa Kamila Baczyńskiego ,,Bajka" oraz Jan Ignaczak z kl. 5b występujący z wierszem Tadeusza Różewicza - ,,Oblicze ojczyzny".
Wszystkim uczestnikom gratulujemy.
Notatkę przygotowała Bogusława Czuba - klasa 5 c.
Szkolny Konkurs ph. Zawsze bezpieczni na drodze - rozstrzygnięty!
Jury konkursu dokonało oceny konkursowych prac uczniów i przyznało następujące miejsca:
Klasy I-IV - praca plastyczna pn. Moja bezpieczna droga z domu do szkoły
I miejsce Kapruziak Hanna kl. I D, Krawczyk Zofia kl. IV A
II miejsce Gronowska Hanna kl. I A, Gronowski Igor kl. I A, Olejniczak Maja Janina kl. I A
III miejsce Paluchowska - Tomczyk Ada kl. I A, Kozińska Barbara kl. I A
Wyróżnienie - Żółtowski Antoni kl. IV B
Klasy V-VI - praca plastyczna pn. Z odblaskiem mi do twarzy
I miejsce Boroń Patryk kl. VI B, Wiktoria Sikora kl. V A
II miejsce Okupska Julia kl. VI D
III miejsce Michalak Amelia kl. VI D
Klasy VII-VIIII - prezentacja multimedialna programu PowerPoint pn. Bezpieczny uczeń na drodze
I miejsce Kozłowska Zofia kl. VII D
II miejsce Zaborowski Seweryn kl. VIII A
III miejsce Dąbrowicz Krzysztof kl. VII C
Wręczenie nagród nastąpi na apelu podsumowującym osiągnięcia uczniów w I półroczu bieżącego roku szkolnego.
Wszystkim uczniom dziękujemy za wykonanie prac, a zwycięzcom gratulujemy sukcesu!!!
Alina Limanowska
Dorota Andrzejewska
Październik miesiącem komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC) w SP 9
- 7
To, że nie wszyscy mogą posługiwać się mową, nie znaczy, że ludzie są skazani na brak porozumienia. Komunikacja wspomagająca i alternatywna to wszelkie strategie pomocnicze, które pozwalają osobom niepełnosprawnym oraz z zaburzeniami mowy na to, żeby porozumieć się z drugim człowiekiem oraz umożliwiają im dostęp do edukacji, kultury oraz lepszego życia.
Uczniowie z klas Vc i VII d, III c w ramach realizacji projektu "Każdy inny-wszyscy równi" uczestniczyli 24 października w warsztatach z komunikacji alternatywnej. Poznali: język migowy, alfabet Braille'a, piktogramy, alfabet Morse'a i semaforowy.
Wykorzystując ruchy swojego ciała, zmysły, obrazki, gesty oraz symbole, uczniowie próbowali "pokazać swój głos" i "mówić bez słów". Dodatkowym wyzwaniem było używanie pozawerbalnych form komunikacji w trakcie całych warsztatów!
Komunikacja za pomocą alfabetu Braile'a, języka migowego czy piktogramów pozwoliła uczestnikom poznać i zrozumieć świat osób, które na co dzień porozumiewają się mową niewerbalną. Natomiast dzięki alfabetowi semaforowemu i Morse'a uczniowie nauczyli się nadawać proste komunikaty na odległość za pomocą chorągiewek oraz systemu kropek i kresek.
To było bardzo wartościowe doświadczenie również dla nas- osób prowadzących warsztaty, za które Wam drodzy uczniowie dziękujemy!
Specjaliści szkolni
-.. --.. .. ..-.. -.- ..- .--- . -- -.-- -.-.--
⠙⠵⠊⠱⠅⠥⠚⠑⠍⠽⠀⠊⠀⠏⠕⠵⠙⠗⠁⠺⠊⠁⠍⠽⠮
Archiwum Aktualności