Aktualności

          • Kartki świąteczne dla kolegów i koleżanek z USA

          • 2

            ​​​​​​W okresie poprzedzającym Święta Bożego Narodzenia uczniowie klasy 3B z wychowawcą Panem Adamem Gajdzińskim wzięli udział w wyjątkowej, międzynarodowej inicjatywie – świątecznej wymianie korespondencji z ich rówieśnikami z Polskiej Szkoły im. Św. Kazimierza Królewicza w Newark w Stanach Zjednoczonych. Projekt ten był nie tylko okazją do doskonalenia umiejętności językowych, lecz także do poznania innej kultury oraz budowania międzynarodowych relacji. Uczniowie przygotowali świąteczne listy w języku angielskim w których opisywali siebie samych, gdzie mieszkają, czym się lubią zajmować, co robią na co dzień oraz kartki z osobistymi życzeniami bożonarodzeniowymi w języku polskim. Nie zabrakło również własnoręcznie wykonanych ozdób, które nadały korespondencji wyjątkowy, serdeczny charakter. W odpowiedzi nasi uczniowie otrzymali listy od kolegów z USA, dzięki którym mogli poznać w jakimś stopniu swoich amerykańskich kolegów i koleżanki, ich codzienne życie. Wymiana korespondencji wzbudziła wśród uczniów wiele pozytywnych emocji i zaangażowania. Była to cenna lekcja otwartości, tolerancji i wzajemnego szacunku, a także doskonała okazja do praktycznego wykorzystania języka obcego w realnej sytuacji komunikacyjnej.

            Mamy nadzieję, że ta świąteczna inicjatywa stanie się początkiem dalszej współpracy między szkołami oraz inspiracją do kolejnych międzynarodowych projektów. Wychowawca klasy 3B serdecznie dziękuje wszystkim swoim uczniom za ich ogromne zaangażowanie oraz możliwość tworzenie wyjątkowej, świątecznej atmosfery.

          • W oczekiwaniu na cud narodzin- Jasełka w naszej szkole

          • 73

            Dnia 18 grudnia 2025 roku w naszej szkole odbyło się niezwykłe przedstawienie Jasełkowe, które wprowadziło całą społeczność szkolną w ciepły, świąteczny nastrój. Wydarzenie zostało przygotowane z ogromnym zaangażowaniem przez organizatorki – panią Annę Kowalską oraz panią Iwonę Poznańską.

            W Jasełkach wzięli udział uczniowie z klas Id, IIa, IIIa, IIIb oraz IIIc, którzy pod czujnym okiem swoich wychowawców zaprezentowali wzruszające pastorałki i kolędy. Młodzi artyści zachwycili publiczność nie tylko pięknym śpiewem, ale również autentycznością, radością i świątecznym entuzjazmem, które udzieliły się wszystkim zgromadzonym.

            Szczególnym punktem programu był taniec otwierający przedstawienie, wykonany przez uczniów klasy IVa pod kierunkiem wychowawczyni. Starannie przygotowana choreografia, odpowiednia muzyka oraz dopracowane stroje stworzyły wyjątkowy klimat i stanowiły doskonałe wprowadzenie do dalszej części Jasełek.

            Ważną rolę w przedstawieniu odegrał również chór szkolny, prowadzony przez panią Agnieszkę Srokę-Świstak. Występ chóru był wyjątkowy nie tylko pod względem muzycznym, ale także wizualnym - uczniowie wzbogacili swój śpiew o gesty w języku migowym, nadając kolędom jeszcze głębszy, uniwersalny przekaz. Był to piękny przykład wrażliwości, otwartości i artystycznej kreatywności młodych wykonawców.

            Nie zabrakło również akcentu nauczycielskiego. W przedstawieniu wystąpiły pani Aneta Krajewska oraz pani Edyta Kaba, które wykonały kolędę „Cicha noc” w trzech językach: polskim, włoskim i francuskim. Ten niezwykły występ spotkał się z ogromnym uznaniem publiczności i był poruszającym symbolem uniwersalnego przesłania Świąt Bożego Narodzenia - pokoju, miłości i jedności ponad wszelkimi podziałami.

            Całe przedstawienie przy zaangażowaniu klas IVa, IVb, IVc, IVd, VIa, VId, VIIc, VIId, VIIIc, przebiegło w atmosferze wzruszenia, radości i świątecznej refleksji. Jasełka stały się nie tylko wydarzeniem artystycznym, ale również okazją do wspólnego przeżywania Bożonarodzeniowej tradycji oraz integracji uczniów, nauczycieli i zaproszonych gości. Był to czas pełen ciepła i życzliwości, który na długo pozostanie w pamięci całej społeczności szkolnej.

          • Relacja filmowa z Jasełek

          • Zapraszamy do obejrzenia relacji filmowej z Jasełek szkolnych.

          • Świąteczny Konkurs Języka Angielskiego – kreatywność, magia i wielkie emocje

          • W okresie poprzedzającym Święta Bożego Narodzenia w naszej szkole odbył się wyjątkowy konkurs języka angielskiego pod hasłem „A Letter to Santa Claus” 🎅❄️🎄✨✉️🎁

            Był on skierowany do uczniów klas 4–6 i cieszył się bardzo dużym zainteresowaniem. Jego głównym celem było rozwijanie umiejętności pisania w języku angielskim, poszerzanie słownictwa oraz zachęcanie uczniów do twórczego i swobodnego posługiwania się językiem obcym.

            Zadaniem uczestników było napisanie listu do Świętego Mikołaja w języku angielskim, w którym należało przedstawić siebie, opisać swoje zainteresowania, zwyczaje oraz napisać, co chcieliby otrzymać pod choinkę oraz dlaczego właśnie te prezenty są dla nich ważne. Uzasadniali swoje wybory, odwołując się do pasji, marzeń i codziennych potrzeb, co sprawiło, że listy były bardzo osobiste, szczere i pełne dziecięcej radości. Ważnym elementem była poprawność językowa, bogactwo słownictwa, a także oryginalność i estetyka wykonania pracy.

            Nadesłane listy zachwycały pomysłowością, szczerością i niezwykłym świątecznym klimatem. W wielu pracach nie zabrakło humoru, wzruszających wyznań oraz pięknych życzeń kierowanych do Świętego Mikołaja i jego pomocników. Uczniowie wykazali się bardzo dobrą znajomością języka angielskiego, stosując odpowiednie zwroty grzecznościowe, poprawne formy listu oraz ciekawe konstrukcje językowe.

            Uczestnicy udowodnili, że nauka języka angielskiego może być nie tylko skuteczna, ale również twórcza i pełna radości. Każda praca była inna – jedne wzruszały, inne bawiły, wszystkie jednak łączyła świąteczna magia oraz bardzo dobra znajomość angielskich zwrotów i struktur językowych. Nic więc dziwnego, że jury miało niezwykle trudne zadanie, próbując wyłonić najlepsze prace spośród tak wielu wartościowych i dopracowanych zgłoszeń. Ostateczna ocena uwzględniała poprawność językową, zgodność z tematem, kreatywność oraz ogólne wrażenie artystyczne.

            Konkurs okazał się nie tylko formą zdrowej rywalizacji, ale przede wszystkim radosnym i inspirującym sposobem na naukę języka angielskiego oraz wprowadzeniem uczniów w magiczną atmosferę świąt. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział, zaangażowanie i włożone serce, a laureatom serdecznie gratulujemy sukcesów.

            Nauczyciele języka angielskiego

            Oto zwycięzcy konkursu:

            Kategoria klas czwartych:

            • I miejsce ex aequo: Alicja Szpanel (kl. 4a) oraz Julia Jędrzejczak (kl. 4c)

            • II miejsce ex aequo: Maja Klimczak (kl. 4c) oraz Marcel Mikołajczyk (kl. 4d)

            • III miejsce: Alicja Szymańska (kl. 4c)

            Kategoria klas piątych:

            • I miejsce: Przemysław Tybińkowski (kl. 5d)

            • II miejsce: Aleksander Żebrowski (kl. 5c)

            • III miejsce: Hanna Chojnacka (kl. 5d)

            • Wyróżnienia: Julian Rosiak (kl. 5d) oraz Gabriela Szczepaniak (kl. 5c)

            Kategoria klas szóstych:

            • I miejsce: Bartosz Szpanel (kl. 6a)

            • II miejsce: Natalia Góra (kl. 6b)

            • III miejsce ex aequo: Lena Kurzawa (kl. 6a) oraz Lena Faryńska (kl. 6c)

          • Świąteczne kolędowanie w klasach I-III

          • 19

            17 grudnia uczniowie klas I-III wraz z wychowawcami spotkali się na świątecznym kolędowaniu, które na stałe wpisało się w tradycję naszej szkoły. Była to okazja do oddania się radości śpiewu i wprowadzenia w świąteczny nastrój. Hala sportowa rozbrzmiała dźwiękami najpiękniejszych kolęd, pastorałek i piosenek świątecznych. Na ekranie wyświetlone były teksty utworów, dzięki czemu wszyscy mogli włączyć się do śpiewania. Uroczystość uświetnili swoimi talentami wokalnymi chętni uczniowie z klas: Ia, Id, IIa, IIIa, IIIb, IIIc, IIId. Dzieci miały też okazję podziwiać grę na klarnecie kolędy „Cicha noc,” w wykonaniu Mateusza Wawrzyniaka z kl. IIa. Wielki zachwyt przywołał Piotr Bąkowski z kl. Ib, który na ksylofonie dał swój „mini koncert,” grając 3 kolędy – „Cichą noc,” „W żłobie leży,” „Mędrcy świata.” Melodie i słowa śpiewanych kolęd i pastorałek, wprowadziły słuchaczy w atmosferę ciepła, jedności i wzajemnej życzliwości. Każdy poczuł klimat zbliżających się świąt.

            Opiekunowie Samorządu klas I-III dziękują Wszystkim za entuzjazm, uśmiechy i piękne głosy, które stworzyły niezapomniane, pełne ciepła spotkanie.

          • Matematyka w pomaganiu

          • 37

            Uczniowie kl. Ib oraz IV b zrealizowali II moduł ogólnopolskiego projektu „Empatia w matematyce”, który nosił nazwę „Matematyka w pomaganiu”.  W ramach projektu podjęli szereg działań. Klasa Ib gościła w klasie opiekunkę Szkolnego Koła Wolontariatu, p. Beatę Paluchowską. Dzieci miały okazję poznać ideę wolontariatu i działalności charytatywnej. Pani Beata opowiedziała o pracy na rzecz Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy, akcjach- Szlachetna Paczka, Góra Grosza, Pomóż dzieciom przetrwać zimę oraz sposobach ich organizowania. Wspomniała również o zbiórce pieniędzy na renowację zabytkowych nagrobków i pomników w Kutnie. Uczniowie kl. IV, korzystając z różnych źródeł, poszukiwali informacji nt. wolontariatu. Ustalili, jakie akcje odbywają się na terenie naszej szkoły. Odkryli cechy charakteryzujące osoby będące wolontariuszami i stworzyli plakat na omawiany temat.  Wspólnie z opiekunami Samorządu klas I-III oraz Szkolnego Koła Wolontariatu przy wsparciu pedagoga specjalnego, w szkole zorganizowano zbiórkę karmy oraz innych artykułów dla psów i kotów przebywających w Domu Tymczasowym Felkowy Stryszek pod Kutnem. Pierwszoklasiści na miarę swoich umiejętności, z pomocą nauczyciela, przygotowali 3 plakaty informacyjne i umieścili je w różnych miejscach szkoły. Uczniowie klasy IV, korzystając programu Canva, wykonali plakat zachęcający do udziału w zbiórce poprzez stronę szkoły i szkolnego Facebooka.  Wszyscy uczestnicy projektu tworzyli też matematyczne kartki wsparcia dla podopiecznych Domu Pomocy Społecznej znajdującego się na ul. Krzywoustego w Kutnie. Do akcji włączyły się też chętne osoby z innych klas I-III oraz uczniowie klas starszych - przygotowując kartki w ramach zajęć rewalidacyjnych.  Prace zostały przekazane przed świętami przez przedstawicieli uczniów naszej szkoły i wywołały uśmiech oraz wzruszenie u podopiecznych Domu Pomocy Społecznej.  W ramach projektu uczniowie wykonali również dziennik dobrych uczynków. Zapisywali wszystkie swoje dobre uczynki, które udało im się wykonać dla najbliższych, koleżanki/kolegi, potrzebujących, zwierząt, środowiska.  W module „Matematyka w pomaganiu” uczniowie uczyli się wykorzystywać matematykę do organizacji realnych działań pomocowych, rozwijali umiejętność dostrzegania potrzeb innych oraz mieli możliwość poczucia sprawczości. 

          • Święta tuż, tuż..

          • 10

            18 grudnia w klasie 1c, odbyły się świąteczne warsztaty cukiernicze. Uczniowie wykonywali trzy wyjątkowe słodkości: Mikołaja z piernika, czekoladową choinkę i wieniec świąteczny. Dzieci pracowały z dużym zaangażowaniem i radością, a w sali panowała ciepła, świąteczna atmosfera. Zajęcia rozwinęły dziecięcą kreatywność i wprowadziły w magię zbliżających się świąt. Na zakończenie każde dziecko otrzymało piernikowy medal oraz dyplom cukiernika.

            Wesołych Świąt Bożego Narodzenia życzą dzieci z klasy I c z wychowawczynią.

          • Warsztaty tworzenia świątecznych stroików w kl. Ib

          • 29

            Z inicjatywy Rodziców, w atmosferze radosnego oczekiwania na zbliżające się Święta Bożego Narodzenia, uczniowie Ib uczestniczyli w  w wyjątkowych, kreatywnych warsztatach tworzenia świątecznych stroików. Klasa zamieniła się w kolorową pracownię pełną zapachu świerku. Pod czujnym okiem animatorek, dzieci zdobiły styropianowe wianki bibułą, suszonymi plastrami pomarańczy, gałązkami świerku, szyszkami, bombkami, kolorowymi wstążkami… Pierwszoklasiści z wielkim zaangażowaniem tworzyli swoje „małe unikatowe arcydzieła,” wykazując się zdolnościami manualnymi, pomysłowością, wyobraźnią, kreatywnością i indywidualnością. Warsztaty były okazją nie tylko do radosnej twórczości, ale również do wzmacniania więzi społeczności klasowej oraz budowania atmosfery wspólnoty. Wykonane stroiki z pewnością staną się piękną i wyjątkową dekoracją świątecznych stołów w ich domach, wnosząc niepowtarzalny, radosny klimat.

          • Szlachetna Dziewiątka 2025

          • „W każdym z nas tkwi moc czynienia dobra”

            Szlachetna Paczka to ogólnopolska akcja charytatywna, której celem jest pomoc rodzinom i osobom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej. Projekt opiera się na bezpośrednim łączeniu darczyńców z konkretnymi potrzebującymi, dzięki czemu pomoc jest dopasowana do realnych potrzeb i ma wymiar nie tylko materialny, ale także godnościowy.

            W ramach akcji wolontariusze docierają do rodzin, poznają ich historię oraz aktualną sytuację, a następnie opisują ich potrzeby. Darczyńcy przygotowują paczki zawierające niezbędne produkty, takie jak: żywność, ubrania, sprzęt AGD czy środki czystości. Kulminacyjnym momentem jest tzw. Weekend Cudów, kiedy paczki trafiają do rodzin.

            Szlachetna Paczka promuje wartości solidarności, empatii i odpowiedzialności społecznej, pokazując, że nawet niewielkie wsparcie może realnie zmienić czyjeś życie. Akcja łączy ludzi
            i buduje świadomość, że pomoc może być skuteczna, przemyślana i oparta na wzajemnym szacunku.

            W tym roku nasza szkoła po raz kolejny włączyła się w tę szlachetną akcję. Dzięki Rodzicom, Nauczycielom, Uczniom oraz pozostałym pracownikom szkoły dwuosobowa rodzina, która oczekiwała wsparcia, mogła cieszyć się Szlachetną Paczką, gdyż spełniliśmy wszystkie jej potrzeby. Nie ma słów, którymi moglibyśmy wyrazić naszą wdzięczność za ogromne zaangażowanie, za Wasz dar serca. Wspólnie cieszmy się szczęściem obdarowanej rodziny, która otrzymała od Społeczności „Dziewiątki” prawdziwie radosne Święta Bożego Narodzenia 2025.

            Serdecznie dziękujemy!!!

                                                                                             Dyrektor Szkoły

                                                                                            Rada Rodziców

                                                                                            Szkolny Klub Wolontariatu

          • Klasowe spotkanie wigilijne Ib

          • 22

            Klasowa Wigilia to wyjątkowa tradycja, która pozwala uczniom i wychowawcy wspólnie celebrować nadchodzące Święta Bożego Narodzenia. Uczniowie klasy Ib spotkali się przy pięknie przystrojonym stole, na którym znalazło się mnóstwo przeróżnych smakołyków przygotowanych przez rodziców. Tradycji stało się zadość- był opłatek, świąteczne życzenia, wspólne śpiewanie kolęd i pastorałek. Odbyły się też quizy- Jaka to kolęda,? Wigilijne zagadki, Co wiem o św. Mikołaju? Uroczystość uświetnił występ Piotra, który na keyboardzie zagrał trzy kolędy. Oczywiście był też Mikołaj i prezenty, co przyniosło dzieciom wiele radości.

            To była pierwsza klasowa wigilia, spędzona w miłej i świątecznej atmosferze.

          • KIERMASZ BOŻONARODZENIOWY KLASY 8c

          • Serdecznie dziękujemy za wsparcie podczas naszego Kiermaszu Bożonarodzeniowego! Wasza obecność i życzliwość stworzyły wyjątkową atmosferę. Razem możemy więcej!

            Uczniowie klasy 8c wraz z Rodzicami i Wychowawcą!

          • W świecie bajek i angielskiego – "The Lion and the Mouse" na szkolnej scenie!

          • 72

            W dniu 11 grudnia nasi najmłodsi uczniowie z klas pierwszych mieli niecodzienną okazję przenieść się do magicznego świata teatru i... języka angielskiego!

            Uczniowie klasy 6d, pod okiem swojego nauczyciela języka angielskiego, przygotowali dla swoich młodszych kolegów i koleżanek wyjątkowe przedstawienie w całości odegrane w języku Szekspira.

            Na deskach szkolnej sceny zaprezentowana została znana i lubiana bajka "The Lion and the Mouse" (Lew i Mysz). Celem tego przedsięwzięcia było nie tylko dostarczenie rozrywki, ale przede wszystkim stworzenie okazji dla pierwszoklasistów do osłuchania się z żywym językiem angielskim oraz utrwalenia słownictwa związanego ze zwierzętami, które dzieci już częściowo poznają na swoich lekcjach.

            Historia o potężnym lwie i małej, sprytnej myszce, która w potrzebie okazała się niezastąpionym sprzymierzeńcem, niosła ze sobą dwa ważne przesłania. Przedstawienie przypomniało, że większy nie zawsze znaczy lepszy, a dobre czyny zawsze są nagradzane.

            Po spektaklu przyszedł czas na aktywną zabawę. Aby sprawdzić, jak uważnie publiczność śledziła losy bohaterów, zorganizowano krótki quiz wiedzy o treści przedstawienia. Emocje były ogromne, a poprawne odpowiedzi nagradzane drobnymi upominkami.

            Po zakończeniu quizu swoje umiejętności wokalne zaprezentowała Michalina Śmigielska, odtwórczyni roli lwa w przedstawieniu i tegoroczna laureatka Międzyszkolnego Przeglądu Świątecznych Piosenek w Języku Obcym.

            Na zakończenie, co wywołało największą radość, wszyscy chętni mieli okazję zrobić sobie pamiątkowe zdjęcia z aktorami – lwem, myszką i innymi postaciami z bajki. Uśmiechy na twarzach pierwszoklasistów były najlepszym dowodem na to, że nauka języka obcego przez zabawę i teatr to strzał w dziesiątkę.

            Gratulujemy klasie 6d wspaniałego występu i dziękujemy za przybliżenie magii angielskiego naszym najmłodszym uczniom! 

          • Przedświąteczne warsztaty plastyczne w klasie II c

          • 24

            Jak powszechnie wiadomo, dzieci uczą się przez zabawę. Dlatego właśnie dnia 9 grudnia w klasie II c odbyły się  warsztaty plastyczne. Jedna z mam - pani Krzysztofa Olczak zaproponowała dzieciom  wykonanie skarpetkowych bałwanków oraz malowanie pejzażu zimowego przy użyciu pianki do golenia.  Obserwowałyśmy jak zajęcia  pobudziły  wyobraźnię dzieci. Zauważyłyśmy jak uczniowie usprawnili  zdolności manualne, koncentrację, a nawet  cierpliwość. Praca na warsztatach  wymagała precyzji i wytrwałości w dążeniu do celu. Dzieci ciekawie spędziły czas bez wykorzystania smartfonów, komputerów czy innych urządzeń elektronicznych . A załączone zdjęcia przedstawiają efekty ich pracy.

          • 44. rocznica wprowadzenia stanu wojennego w Polsce

          • 11 grudnia uczniowie naszej szkoły wzięli udział w uroczystościach upamiętniających 44. rocznicę wprowadzenia stanu wojennego w Polsce.

            Wydarzenie zorganizowane przez NSZZ „Solidarność” Podregion Kutno w SOSW nr 1 im. Marii Konopnickiej, miało na celu przypomnienie tamtych trudnych chwil w historii kraju oraz uhonorowanie osób, które swoją postawą i odwagą przyczyniły się do walki o wolność. Podczas uroczystości uczestnicy obejrzeli przygotowane przez dzieci i młodzież występy artystyczne i prezentacje historyczne, które przybliżyły realia życia w okresie stanu wojennego. Po części artystycznej odbyło się wręczenie nagród uczestnikom konkursu „Symbole stanu wojennego”.

            Autorzy prac konkursowych wykazali się dużą kreatywnością i wiedzą historyczną, w ciekawy sposób odzwierciedlając najważniejsze symbole tamtych czasów. W gronie finalistów konkursu znalazło się jedenastu uczniów naszej szkoły. Gratulujemy!

          • Międzyszkolny Przegląd Świątecznych Piosenek w Języku Obcym

          • 4

            Z ogromną radością informujemy, że w Międzyszkolnym Przeglądzie Świątecznych Piosenek w Języku Obcym, zorganizowanym w Zespole Szkół im. S. Staszica w Kutnie, nasi uczniowie odnieśli wspaniałe sukcesy:

            • Michalina Śmigielska z klasy 6d – I miejsce (kategoria klas 5–8)

            • Maria Rajska z klasy 4a – III miejsce (kategoria klas 1–4)

            Jesteśmy również bardzo dumni z pięknych występów Julii Jędrzejczak z klasy 4c oraz Weroniki Dobieckiej z klasy 5a.

            Wszystkim serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

            Zespół nauczycieli języków obcych

          • Klasa 4a poznaje świat prawa

          • 3

            10 grudnia uczniowie klasy 4a wraz z wychowawczynią, p. Edytą Woźniak, wzięli udział w ciekawym spotkaniu z adwokatem, panem Łukaszem Prokopiakiem, który odwiedził naszą szkołę, by przybliżyć dzieciom swoją pracę. Już od pierwszych minut spotkania było widać, że temat bardzo zaciekawił uczniów.

            Gość opowiedział, na czym polega codzienna praca adwokata oraz jakie sytuacje wymagają pomocy specjalisty z zakresu prawa. Uczniowie dowiedzieli się także, czym są kodeksy i jak wygląda rozprawa sądowa.

            Dużą atrakcją okazała się toga, którą dzieci mogły przymierzyć. Uczniowie poczuli jej ciężar i mogli zobaczyć z bliska symbol zawodu prawnika.

            Kolejnym elementem spotkania było oglądanie książek prawniczych,  opasłych kodeksów wykorzystywanych w pracy zawodowej. Dla wielu uczniów było to pierwsze zetknięcie z takimi publikacjami.

            Zainteresowanie uczniów było ogromne – chętnie zadawali pytania, a gość cierpliwie na nie odpowiadał. Spotkanie pozwoliło dzieciom lepiej zrozumieć, czym zajmuje się prawnik i udowodniło, że prawo, choć wydaje się skomplikowane, dotyczy każdego z nas.

            To była inspirująca i pouczająca lekcja, która z pewnością na długo pozostanie w pamięci klasy 4a. 

            Dziękujemy Idze i jej mamie za pomysł oraz zaangażowanie w organizację spotkania, a wujkowi Igi – prawnikowi – za inspirującą i pełną ciekawostek wizytę.