Aktualności

Życzenia, upominki, uśmiech na twarzy i mnóstwo wrażeń…Tak właśnie wyglądał Dzień Chłopca w klasie 1d. Głównym celem tego święta jest uczenie nawiązywania bliskiego, serdecznego kontaktu z rówieśnikami, wytworzenie radosnej atmosfery w klasie, okazywanie życzliwości i koleżeństwa. Chłopcy z klasy 1d mieli do wykonania kilka zadań, po zakończeniu których nadano im tytuł Super Chłopaka. Był również pokaz mody damskiej, który wywołał mnóstwo radości i uśmiechu na twarzach dzieci. Zabawa była przednia! 

Wszystkim chłopcom z okazji ich święta raz jeszcze składamy najserdeczniejsze życzenia!

Tegoroczny Dzień Chłopca przyniósł uczniom klasy IIId wiele niespodzianek. Był też okazją do wspólnego spędzenia czasu, zacieśniania relacji z rówieśnikami. Dzieci samodzielnie przygotowały kanapki na klasowe przyjęcie, były tańce, zabawy i dużo radości. Rodzice zadbali o słodkie upominki oraz ufundowali wyjście do kina.

Nowa galeria Dzień Chłopaka w 1a i 2b została dodana do albumu fotograficznego

Dnia 29 września w ramach Europejskiego Dnia Języków Obcych uczniowie klasy czwartej c przygotowali lekcję o życiu brytyjskiej królowej.

Pracując w zespołach wyszukiwali ciekawostki oraz zdjęcia rodziny królewskiej. Następnie wspólnie wykonali plakaty w języku angielskim i polskim. Lekcja była nie tylko zabawą i nauką współpracy w zespole. Uczniowie mieli okazję poszerzyć swoją wiedzę na temat Królowej Elżbiety II oraz jej rodziny. Uświadomiła uczniom jak ważną postacią w historii świata była monarchini.

Klasa Id pod opieką wychowawczyni p. Anety Szymańskiej-Gruszki przystąpiła do III. edycji międzynarodowego projektu edukacyjnego „Kreatywne prace plastyczne”. Organizatorką i pomysłodawczynią projektu jest autorka najpopularniejszego w Polsce edukacyjnego bloga plastycznego - "Kreatywne Prace Plastyczne". Projekt trwa od września 2022r. do maja 2023r. i jest zgodny z podstawą programową edukacji wczesnoszkolnej oraz kierunkiem realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2022/23 - p.2 - "Ochrona i wzmacnianie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży", p.8 - "Wsparcie nauczycieli i innych członków społeczności szkolnych w rozwijaniu umiejętności podstawowych i przekrojowych uczniów", a szczególnie myślenia krytycznego i innowacyjnego, wytrwałości, różnorodności i szacunku dla środowiska. Podczas trwania projektu uczniowie muszą wykonać 9 zadań podanych przez organizatora. Główne cele projektu to:

- Prowadzenie twórczych działań plastycznych wspierających rozwój, a szczególnie motoryki małej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, integracji sensorycznej, spostrzegania, pamięci, uwagi i mowy.
- Rozwijanie wyobraźni i kreatywności.

- Arteterapia rozwojowa dla dzieci oraz profilaktyka zdrowia psychicznego.

- Tworzenie prac plastycznych inspirowanych przyrodą, naturą i najbliższym otoczeniem za pomocą różnych technik rysunkowych, malarskich, graficznych, papierowych i mieszanych.

- Rozwijanie samodzielności, wzmacnianie poczucia wiary we własne możliwości.

- Kształtowanie postaw proekologicznych poprzez recykling plastyczny oraz wykluczenie materiałów zawierających plastik.

Uczniowie z klasy Id wykonali już pierwsze zadanie projektowe, gdzie musieli namalować „Słoneczniki” na dowolnym materiale higienicznym. Pierwszaki doskonale poradziły sobie z tym zadaniem, co potwierdza zamieszczona relacja fotograficzna.

28 września 2022r. klasa 3b i 3c uczestniczyła we wspaniałej wycieczce do kopalni soli w Kłodawie. Uczniowie przeżyli niezapomniane chwile pod ziemią i pełni wrażeń wrócili do domu. Zachęcamy wszystkich do odwiedzenia tego miejsca.

Dnia 27 września 2022 roku grupa 21 osób z klasy VII A i VIII F zwiedziła Muzeum byłego niemieckiego Obozu Zagłady Kulmhof w Chełmnie nad Nerem pod opieką nauczycielek Patrycji Staniszewskiej i Aleksandry Szymczak.

Wyjazd edukacyjny był kontynuacją realizacji zadania publicznego pod nazwą ,, Na krawędzi pamięci …, rzecz o kutnowskich Żydach”, przygotowanego przez TPZK. Młodzież zwiedziła wystawę „To są ostatnie dni naszego życia, dajemy więc znać o sobie” , spichlerz, w którym obejrzała relację Michała Podchlebnika- uciekiniera z obozu, zarysy piwnic, z których wyprowadzano ofiary do mobilnych komór gazowych. Uczniowie uczestniczyli także w zajęciach edukacyjnych,a ostatnim etapem była wizyta w Lesie Rzuchowskim, w którym znajduje się Cmentarzysko – miejsce pochówku 200 000 zamordowanych Żydów z okolicznych miejscowości, m.in. Kutna, Krośniewic, Żychlina, Łodzi.

27 września 2022r. uczniowie klasy 6c wraz z wychowawcą / n-lem języka angielskiego p. Edytą Woźniak zaprosili koleżanki i kolegów z klas 6 na przedstawienie polsko-angielskie "A friend in need is a friend indeed. Prawdziwych przyjaciół poznaje się w biedzie". 

Uczniowie poznali historię  uczennic - Jenny i Lany, które mimo początkowej niechęci i uprzedzeń zrozumiały jak ważne są dla każdego człowieka przyjaźń, szacunek i chęć pomocy innym. Młodzi aktorzy wykazali się biegłą znajomością języka angielskiego, a zaśpiewana przez wszystkich uczniów kl. 6c  piosenka "F-R-I-E-N-D-S" była wspaniałym podsumowaniem przedstawienia.

Przedstawienie przygotowane zostało w ramach Europejskiego Dnia Języków. EDJ  został ustanowiony wspólnie przez Komisję Europejską i Radę Europy w 2001 roku i od tego czasu obchodzony jest co roku. Jego celem jest zachęcenie Europejczyków do nauki języków obcych oraz propagowanie zalet różnorodności językowej. Oficjalna strona EDJ: Europejski Dzień Języków > Home (ecml.at)

22 września 2022r. uczniowie kl. IIa wyjechali na warsztatach z optyki do Zakątka Odkrywców w Stróżewku. W tajemniczej atmosferze ciemności Odkrywcy poznali zasady rządzące światłem i różne jego modyfikatory. Pracując z laserami i światłem białym dowiedzieli się ile kolorów ma tęcza oraz czym różni się załamanie od rozszczepienia. Każdy zbudował swój własny kalejdoskop, a podczas pokazu sprawdził jak silna może być wiązka widzialnego promieniowania elektromagnetycznego. Wyobraźnię rozbudziło natomiast malowanie światłem!

Poland ··· Greece (mult.dev)

European Day of Languages - 26th September, 2022 - YouTube

Prace nadesłane przez p. Agnieszkę Tracz

W dniach od 5 do 12 września nasza szkoła włączyła się w jedenastą odsłonę ogólnopolskiej akcji Narodowego Czytania. Akcja ta organizowana jest od 2012r. pod patronatem Pary Prezydenckiej. W tym roku czytaną książką były „Ballady i romanse” Adama Mickiewicza.

Uczniowie klas V – VIII wraz z nauczycielami polonistami czytali wybrane ballady, zwracając szczególną uwagę na ich wybitną wartość literacką, cenny wymiar moralny i bogactwo kulturowe. Mieli również możliwość zaprezentowania swoich talentów plastycznych, wykonując ilustracje do wybranej ballady Adama Mickiewicza lub rysując postać samego wieszcza. W Bibliotece Pedagogicznej natomiast, uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w „niezwykłym” czytaniu „Świtezianki”, połączonym z mini konkursem z ciekawymi nagrodami.

Nawiązując do treści listu Prezydenta RP, „Ballady i romanse”: „Zachwycają wyjątkową aurą, niezrównanymi opisami natury i mądrą prawdą, że świat musi być sprawiedliwy, dobro nagrodzone, a zło ukarane. Niezwykła wrażliwość, wspaniałe wyczucie języka i wyobraźnia genialnego poety sprawiły, że „Ballady i romanse” są esencją polskiego romantyzmu”.

Reasumując, warto czytać utwory należące do polskiej literatury klasycznej, gdyż jest to zestaw książek, które przetrwały próbę czasu i dowiodły swojej wartości w zmieniających się okolicznościach. Chociaż pozycje klasyczne powstawały w różnych epokach, ukazane w nich treści zdołały przekroczyć ciasne ramy czasowo - przestrzenne i potwierdzić swoje uniwersalne walory.

20 lipca 2022r. szkoła Podstawowa Nr 9 w Kutnie pod kierunkiem p. Agnieszki Tracz została nominowana do prestiżowej, międzynarodowej nagrody w Turynie: ETF the Innovative Teaching and Learning Award 2022 za innowacyjne nauczanie wdrażane w ramach międzynarodowych lekcji j.angielskiego on-line oraz za innowacje ekologiczne w projektach.

Szkoła Podstawowa Nr 9 promowała postawy proekologiczne. Uczniowie i nauczyciele z Jordanii, Turcjii, Hiszpanii, Włoch tworzyli wiersze w postaci gifów, kreskówek/bajek/e-booków w języku angielskim, własne obrazy z naturą w roli głównej, kolaże, asamblaże, gry ekologiczne z elementami PROGRAMOWANIA, animowane przemowy proekologiczne. Nieodłącznym elementem innowacyjności było badanie przyrody poza szkołą, analizowanie zmian zachodzących w przyrodzie w oparciu o słownictwo poznane na lekcjach języka angielskiego (treści zawarte w podstawie programowej). Uczniowie w gronie naszych międzynarodowych przyjaciół grali w gry ekologiczne i logiczne on-line oraz tworzyli międzynarodowe logo wspólnego projektu i innowacji.

Dnia 16 września 2022 r. klasa I d wybrała się na spacer na pobliskie skrzyżowanie. Głównym celem wycieczki było zwrócenie uwagi na zachowanie zasad bezpieczeństwa podczas poruszania się w pobliżu jezdni oraz nauka prawidłowego przechodzenia przez przejście dla pieszych. Dzieci z uwagą obserwowały ruch uliczny, zachowania pieszych i pojazdów. Wychowawczyni podkreślała jak ważne jest przestrzeganie zasad ruchu drogowego i jakie konsekwencje niesie za sobą ich łamanie. Następnie dzieci udały się na szkolne boisko i tam poznały zasady korzystania z boiska Orlik. Dzieci radośnie wróciły do szkoły z większą świadomością wiedzy o bezpieczeństwie.

W dniu 14 września klasa Ia odwiedziła CRE Biblotekę Pedagogiczną filię w Kutnie, mieszczącą się w naszej szkole. Pani Bibliotekarka Ewa Tomczewska – Budniak zaprezentowała dzieciom bajkę wykorzystując teatrzyk kamishibai. Dzieci po raz pierwszy spotkały się z taką formą czytania. Uczniowie wysłuchali bajkę o emocjach pt. "W lustrzanej sali''. To niezwykle oryginalne połączenie książki ilustrowanej z teatrem. Dzieciom bardzo podobały się zajęcia.

Klasa 3b wzięła udział w ogólnopolskiej Akcji Sprzątania Świata - Wszystkie śmieci nasze są.

W czwartek, 15 września, z okazji Międzynarodowego Dnia Kropki, Samorząd klas I-III zaprosił wszystkich uczniów do wspólnej zabawy. Tego dnia obowiązywały ubrania w kropki, kropeczki, kropy, kółka. Dzień Kropki to święto kreatywności i rozwijania ukrytego potencjału. Każdy ma talent, tylko nie zawsze potrafi go w sobie odnaleźć. Podczas lekcji oglądano  film „The Dot”, którego bohaterką jest mała Vashti. Dziewczynka, dzięki malutkiej kropce i wspaniałej nauczycielce plastyki, uwierzyła w swoje możliwości. Uczniowie zainspirowani filmem oddali się twórczej działalności plastycznej. W klasach przeprowadzono Festiwale Talentów, rozmowy o swojej wyjątkowości, zabawy i gry z kropką w tle.

Po takim dniu każdy z pewnością nabrał większej wiary w swoje możliwości i wie, że niepozorna KROPKA, to tylko mały początek czegoś wielkiego!