Aktualności

Klasa VIb razem z wychowawczynią Agnieszką Mikołajczyk wzięła udział w akcji edukacyjnej Urzędu Komunikacji Elektronicznej pod nazwą Klikam z głową. Uczniowie uczestniczyli w webinarze na temat manipulacji w mediach społecznościowych.

Szkola_Podstawowa_nr_9_w_Kutnie_.pdf

W roku szkolnym 2024/25 nasza szkoła uczestniczyła w kolejnej edycji projektu EkoMisja w podstawówce.

Jego celem jest zwiększanie świadomości ekologicznej wśród uczniów, w tym edukacja o tym jak nie marnować żywności i innych zasobów oraz prowadzić ekologiczny i zdrowy styl życia.

Tegoroczna edycja dotyczyła świadomego odżywiania. Na godzinach wychowawczych uczniowie poznawali zasady zdrowej diety - dla ucznia i przyjaznej dla planety.

Koordynatorem projektu była Agnieszka Mikołajczyk.

Certyfikat_Ekomisja-166.pdf

„Bogatym nie jest ten, kto posiada, lecz ten, kto daje”.

Szkolny Klub Wolontariatu oraz Samorząd Uczniowski klas I - VIII ogłaszają zbiórkę dla podopiecznych Felkowego Stryszka – Domu Tymczasowego dla Zwierząt: karmy suchej i mokrej dla psów i kotów, ryżu, makaronu, kaszy, smyczy, obroży, legowisk, kocy, kołderek, poduszek (bez pierza), używanych ręczników, pościeli, małych chodniczków, żwirku dla kotów, środków czystości, ręczników papierowych, rękawiczek jednorazowych, pluszowych zabawek, itp.

W dniach od 31.03.2025 r. do 4.04.2025 r. w holu głównym szkoły będzie przygotowane miejsce, w którym wszyscy chętni będą mogli zostawić przyniesione dary. Niech serca naszej szkolnej społeczności po raz kolejny otworzą się na potrzeby czworonogów! Nie odkładajmy gestów szlachetności i wrażliwości na później! Pomagajmy już dziś!

Opiekunowie Szkolnego Klubu Wolontariatu i Samorządu Uczniowskiego klas I - VIII

Mali studenci IIIb Uniwersytetu Dzieci w klasie, tym razem szukali odpowiedzi na pytanie „Czy matematyka jest potrzebna w kuchni?” Podczas podziału bułki, banana, mandarynki poznali ułamki 1/2,1/4,3/4, nauczyli się porównywać wielkości ułamkowe. Testowali też „Ile soku jest w soku?,” próbując sam sok, a następnie mieszając go w różnych proporcjach z wodą. Sok smakował inaczej. Ponadto, bez żadnych sugestii próbowali z przyniesionych produktów wykonać masę solną, ale wykonane ciasto było albo za twarde, albo zbyt rzadkie. Dopiero po podjęciu kolejnej próby, zgodnie z przepisem, masa była idealna. Dała się formować, nie przyklejała się do rąk. . Z przygotowanego ciasta lepili ciekawe figury- misie, zajączki, cynamonki, bałwanki…

Po przeprowadzonych eksperymentach, obejrzeniu filmu edukacyjnego „Jak ważne w kuchni są proporcje?” oraz przeprowadzonej analizie przyniesionych z domu przepisów, stwierdzili, że odpowiednia ilość składników i kolejność ich dodawania ma duży wpływ na efekt końcowy tworzonego produktu.

Od dzisiaj każdy będzie mógł pomóc w domu w przygotowaniu smacznych potraw. Sprawne posługiwanie się mnożeniem oraz dzieleniem pomaga błyskawicznie modyfikować przepisy w taki sposób, aby nadawały się do przygotowywania zarówno większej, jak i mniejszej ilości jedzenia.

25 marca obchodzimy Światowy Dzień Czytania Tolkiena. Ten angielski pisarz znany jest przede wszystkim jako autor „Władcy Pierścieni” – trylogii, która zyskała rzesze fanów na całym świecie. Po raz pierwszy Dzień Czytania Tolkiena ogłoszono 25 marca 2003 roku. Organizatorem było stowarzyszenie The Tolkien Society. Od tamtej pory święto obchodzone jest co roku w kilkunastu krajach na świecie, w tym w Polsce. Nasza szkoła włączyła się w obchody Światowego Dnia Czytania Tolkiena. Nauczyciele bibliotekarze wraz z zainteresowanymi uczniami klas VII – VIII czytali fragmenty powieści tego pisarza, na holu głównym przygotowali tematyczną gazetkę, a w bibliotece szkolnej wystawkę książek Tolkiena. Rozmawiali też z czytelnikami na temat ulubionych utworów tego pisarza.

27 marca w Szkole Podstawowej nr 2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Kutnie odbyła się XXI edycja Konkursu Orograficznego „O złote pióro Prezydenta Miasta Kutno”.   W hali sportowej SP2 spotkali się najlepsi - mistrzowie ortografii z kutnowskich szkół podstawowych. Trudny tekst dyktanda (czytany przez kilkadziesiąt minut!) przygotowany przez organizatorów z okazji 100-lecia szkoły najeżony był wyjątkami związanymi z życiem patrona szkoły – marsz. Józefa Piłsudskiego. Nasza uczennica, Iga Pałczyńska z klasy VII c (opiekun Joanna Lach-Skrzynecka), uzyskała tym razem (wcześniejszy Konkurs Orograficzny „O Pióro Starosty Kutnowskiego” wygrała!) II miejsce.

Igo, gratulacje!

21 marca obchodziliśmy Światowy Dzień Zespołu Downa, którego symbolem są kolorowe skarpetki nie do pary.

Święto to ma na celu zwiększenie świadomości na temat zespołu Downa oraz promowanie akceptacji i szacunku dla osób z tą wadą genetyczną.Z tej okazji uczniowie naszej szkoły przyszli ubrani w kolorowe skarpety, a uczniowie klas trzecich wzięli udział w specjalnych zajęciach, podczas których malowali skarpetki jako znak różnorodności i solidarności z osobami z zespołem Downa.

Była to okazja do rozmowy o tym, jak ważne jest wspieranie i akceptowanie każdego, niezależnie od jego wyjątkowości. 

Światowy Dzień Poezji to święto obchodzone corocznie 21 marca. Zostało ono ustanowione w 1999 roku przez UNESCO. Celem tego dnia jest promocja czytania, pisania, publikowania i nauczania poezji na całym świecie. Nasza szkoła włączyła się w obchody Światowego Dnia Poezji. Nauczyciele poloniści, wychowawcy klas I - III i bibliotekarze czytali wraz z uczniami wiersze ulubionych polskich poetów. Bibliotekarze przygotowali też na holu głównym tematyczną gazetkę, a w bibliotece szkolnej wystawkę książek z utworami lirycznymi polskich poetów. Rozmawiali też z czytelnikami na temat ulubionych wierszy, ich autorów oraz znaczenia poezji w życiu młodego człowieka.

Dwoje uczniów naszej szkoły: Zuzanna Pawłowska z kl. 8b (op. p. Dominika Gwizdała-Pawlik, p. Beata Majda-Szumigalska) oraz Alan Bobrowski z kl. 8c (op. p. Edyta Woźniak, p. Beata Majda-Szumigalska), po wygraniu eliminacji szkolnych, reprezentowało SP9 w II Międzyszkolnym Konkursie Literowania w Języku Angielskim i Niemieckim "Grabski Spelling Bee 2025", którego organizatorem był Zespół Szkół nr 3 im. Władysława Grabskiego w Kutnie. Miło nam poinformować, że Alan Bobrowski zajął II miejsce w finale tego konkursu.

Serdecznie gratulujemy obojgu uczestnikom i życzymy kolejnych sukcesów!

Uczniowie kl. IV b wraz z panią Agnieszką Sodulską w ramach akcji #świadomawiosna2025 przygotowali krótki film pokazujący, o czym należy pamiętać w relacjach z drugim czlowiekiem.

Bądź świadomy tej wiosny!

Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła.

Wisława Szymborska

Uczniowie klasy  5 d  systematycznie zachęcają  rówieśników  do czytania  książek, poznawania  współczesnych powieści i opowiadań.  W czasie lekcji języka  polskiego opowiadają  o  swoich  pasjach  czytelniczych, odpowiadają  na pytania  rówieśników i prezentują egzemplarze  ulubionych  dzieł literackich.  O  wybranych książkach   opowiadali: Antoni  Minkuszek,  Edyta Domańska,  Roksana Różnowska, Michalina Śmigielska, Nikola Przybysz, Szczęsna Wikoria.Mamy  nadzieję, że  czytanie   stanie  się  dla wszystkich prawdziwą przygodą -  uczniowie klasy  5 d.

Podczas zajęć języka angielskiego, które odbyły się 20 marca 2025r. uczniowie kl. 7c mieli okazję odkrywać świat zawodów w nowoczesny i kreatywny sposób! Pod kierunkiem pani Agnieszki Tracz stworzyli animowaną kreskówkę w języku angielskim, interaktywny e-book oraz piosenki – jedną w języku angielskim, dwie po polsku.

Dzięki wykorzystaniu nowoczesnych aplikacji językowych oraz sztucznej inteligencji, nauka stała się prawdziwą przygodą! Uczniowie nie tylko rozwijali umiejętności językowe, ale także kreatywność i umiejętność pracy zespołowej. To była świetna lekcja przyszłości – kto wie, może już dziś ktoś z nich odkrył swój wymarzony zawód?

Ich prace są pełne pozytywnej energii, humoru i optymizmu, pokazując, że praca i przyszłość mogą być inspirujące i ekscytujące!

Zapraszamy do odkrycia ich wyjątkowych dzieł!

Praca_jest_super_(2).mp3

Work_It_Out_(1)_(2).mp3

Zawody__hip-hop__rytmiczny_(2).mp3

https://www.storyjumper.com/book/read/180353611/67dc35d816604#

 

 

W dniach 17.03- 21.03.2025 r. Samorząd klas I-III zaprosił najmłodszych uczniów do udziału we wspólnej zabawie „Szalony Tydzień.” Wszyscy wykazali się dużą pomysłowością i zaangażowaniem w dopasowaniu tematycznie stroju do danego dnia. W poniedziałek chcąc podkreślić swą władzę, siłę, stanowczość i autorytet jako biznesmen i bizneswoman, ubrano eleganckie marynarki, garnitury, koszule, krawaty, klasyczne sukienki, spodnie w kant, żakiety, gustowne torebki, buty, zegarki. A we wtorek, totalna zmiana, bo każdy mógł poczuć się jak mały bobas. Na korytarzach nie brakowało osób w śliniakach, czapeczkach, ze smoczkami, z butelkami, gryzakami czy grzechotkami. Zabawy i śmiechu było co niemiara! Środa była dniem Papierowej fryzury. Wszyscy wykazali się niesamowitą wyobraźnią, a na głowach pojawiły się niezwykłe stylizacje. Dominowały papierowe afro, irokezy, warkocze, dredy, kolorowe pasemka i loki, kwiaty. Natomiast w czwartek przywdziano ludowe stroje różnych regionów Polski. Było na wesoło, na kolorowo, zabawnie, tanecznie i… na ludowo! Ostatni dzień był bardzo zakręcony- wszystko na opak. Połączono go z obchodami Światowego Dnia Zespołu Downa i w ramach solidarności z tymi osobami ubrano się w sposób wychodzący na przeciw przyjętym standardom. Ubrania założono na lewą stronę, a skarpetki i buty nie miały swojej pary. Nawet podręczniki i przybory szkolne przyniesiono w nietuzinkowy sposób. Zamiast plecaków pojawiły się torby zakupowe, koszyki czy worki…

To był to bardzo radosny tydzień. 

Opiekunowie Samorządu klas I-III dziękują wszystkim uczniom, za aktywne włączenie się do wspólnej zabawy, a Rodzicom za pomoc w przygotowaniu wspaniałych strojów!

Miło nam poinformować, że księgozbiór biblioteki szkolnej wzbogacił się o nowe części bardzo popularnej serii „Operacja” Jorna Liera Horsta i Hansa Jorgena Sandnesa.

Książki te adresowane są przede wszystkim do młodszych czytelników.

Serdecznie zapraszamy do naszej biblioteki!

Bibliotekarze:

Beata Paluchowska

Monika Olejniczak

Szkolny Rzecznik Praw Dziecka zaprosił przedstawicieli społeczności uczniowskiej klas V i VI do wspólnych rozważań na temat sztucznej inteligencji i zdobywania kompetencji tzw. 4K.

Kompetencje 4K to zestaw umiejętności niezbędnych dla uczniów, aby odnieść sukces w zmieniającym się świecie. Są to: kreatywność, krytyczne myślenie, komunikacja oraz współpraca. Te umiejętności mają kluczowe znaczenie dla ich przyszłej kariery zawodowej i życia codziennego.

Cele spotkania:
- rozwijanie w uczniach umiejętności krytycznego myślenia i sprawdzania informacji w różnych źródłach,
- wypracowanie przez uczestników konferencji zasad korzystania z narzędzi opartych na sztucznej inteligencji,
- rozwijanie kompetencji 4K, nazywanych także miękkimi kompetencjami przyszłości.

Bądź odpowiedzialny! Chroń swoje dane! Zawsze bądź uczciwy! AI to pomocnik, nie czarodziej! Pamiętaj, że to co robisz ma też wpływ na innych! Jeśli nie wiesz, jak masz używać AI, to zapytaj dorosłego (rodzica, nauczyciela, opiekuna)! Oto niektóre zasady wypracowane podczas uczniowskiej konferencji "Co sztuczna inteligencja wie o prawach dziecka?".

Wydarzenie to wzorowo przygotowały i rewelacyjnie poprowadziły uczennice klasy Vd: Julia, Michalina, Wiktoria  oraz klasy VI a: Nadia, Milena i Wiktoria. Prowadzące poruszyły w swoich wystąpieniach tematy bezpiecznego korzystania ze sztucznej inteligencji, korzyści z jej stosowania i szczegółowo omówiły wiele istotnych zagrożeń z tym związanych. Poszukały też odpowiedzi na temat Co sztuczna inteligencja wie o prawach dziecka?

W drugiej części konferencji uczestnicy wypracowali zbiór zasad korzystania z narzędzi opartych na sztucznej inteligencji. Uzupełniali również ankietę ewaluacyjną, w której mogli wpisać swoje propozycje oraz podzielić się własnymi spostrzeżeniami nt. AI.

Szkolny Rzecznik Praw Dziecka dziekuje p. Agnieszce Tracz (za współpracę i kreatywne pomysły wykorzystane podczas konferencji) oraz wszystkim uczniom za krytyczne myślenie, prezentacje i twórczą atmosferę. Brawo!

 

18.03.2025r. w Domu Kultury we Włoszczowie w województwie świętokrzyskim odbyła się uroczystość podsumowująca zmagania uczniów szkół podstawowych i średnich w XIII Ogólnopolskim Konkursie Poetyckim im. Łukasza Uniejewskiego. 

Amelia Michalak, uczennica kl. VII c (op. Joanna Lach - Skrzynecka), znalazła się w gronie nagrodzonych – zdobyła wyróżnienie.

Wiersze uczennicy naszej szkoły znajdą się wśród utworów nagrodzonych w wydawanym co kilka lat tomiku ilustrującym konkursowe zmagania młodych poetów.

Poetą może być każdy. Ten, co pisze i ten, co tylko żyje – niech słowa wypowiedziane przez młodego artystę, Łukasza Uniejewskiego, będą drogowskazem dla wszystkich tych, którzy mają wrażliwą duszę…