Aktualności

Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich przypada 23 kwietnia. Jest on organizowany od 1995 roku przez UNESCO w celu promocji czytelnictwa, edytorstwa i ochrony własności intelektualnej za pomocą praw autorskich. Jest to święto autorów, ilustratorów i wydawców książek oraz czytelników i czytelnictwa. Data Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich – 23 kwietnia, została wybrana jako symboliczna dla literatury światowej. W tym dniu, w 1616 roku zmarli – Miguel de Cervantes i William Szekspir. Na ten sam dzień przypada również rocznica urodzin lub śmierci innych wybitnych pisarzy, np.: Maurice’a Druona, Halldóra Laxnessa, Vladimira Nabokova i Manuela Mejía Vallejo. Pomysł organizacji tego święta narodził się w hiszpańskiej prowincji – Katalonia. 23 kwietnia jest w Katalonii hucznie obchodzonym świętem narodowym, jako dzień jej patrona – świętego Jerzego. Zgodnie z długą tradycją, w Katalonii obdarowywano tego dnia kobiety czerwonymi różami, mającymi symbolizować krew smoka pokonanego przez św. Jerzego. Później kobiety zaczęły odwzajemniać się mężczyznom podarunkami z książek. W sytuacji, gdy w rok od wybuchu pandemii ludzie zmuszeni są ograniczać czas spędzany poza murami własnego mieszkania, książka, bardziej niż kiedykolwiek dotąd, staje się źródłem siły do przezwyciężania przymusowej izolacji, wzmacniania więzi między ludźmi, poszerzania naszych horyzontów i pobudzania kreatywności. Czas ten zdaje się wyjątkowo sprzyjać lekturze – zarówno indywidualnej, dla własnej przyjemności, jak i wspólnemu czytaniu z bliskimi, przede wszystkim zaś z dziećmi,
u których w ten sposób wykształca się nawyk czytania przez całe życie.

Dzień Ziemii ogłaszamy codziennie! Nasza planeta potrzebuje nas każdego dnia. Pierwszoklasiści wiedzą jak dbać o Ziemię i dziś świętowali jej dzień. Uczniowie wykonali eksperyment aby sprawdzić jak długo śmieci rozkładają się w glebie, za miesiąc zdamy relację z naszego klasowego laboratorium. Dzień zwieńczyliśmy rozgrywkami "ekologicznego bingo" Chętne osoby zabrały na weekend worki na śmieci w celu wielkiego sprzątania bliskich i dalszych zakątków naszej matki Ziemii.

Klasa 1c czyta z klasą. Po przeczytaniu książki "Detektyw Pozytywka" w celu utrwalenia zdobytej wiedzy o przygodach tytułowego bohatera i jego agencji "Różowe okulary" uczniowie wykonali lapbooka. To nasz pierwszy taki projekt, było z nim wiele zabawy.

W ramach trzeciego modułu Międzynarodowego projektu edukacyjnego Czytam z klasą – lekturki spod chmurki, uczniowie klasy 3b przeczytali książkę ,,Doktor Dolittle i jego zwierzęta” Hugh John Loftinga. Z wielkim zaangażowaniem uzupełnili swoje lekturniki. Stworzyli lapbooki, w których umieścili mnóstwo kieszonek, zakładek, kopert, schowków o różnych kształtach, a w nich informacje o tym, co w lekturze było interesujące, ciekawe i warte uwagi. Wykonywali też makiety wybranego miejsca, o którym czytali w książce, pracując samodzielnie lub w grupach. Uczniowie zafascynowani doktorem, który kochał zwierzęta, zgłębiali wiedzę na temat profesji weterynarza. W swoich Biurach Detektywistycznych szukali informacji na temat osoby, która wykonuje ten zawód. Tworzyli rysopis poszukiwanego, odwiedzili Miasto Zawodów i na podstawie znalezionych informacji uzupełniali kartę na której wypisywali lub rysowali najistotniejsze informacje na temat tej profesji. Ponadto uczniowie odwiedzili Przychodnię Weterynaryjną Duovet w Kutnie, gdzie obejrzeli gabinet weterynarza, poznali narzędzia medyczne potrzebne do badania zwierząt. Duże wrażenie zrobiła na dzieciach sala operacyjna, w której są przeprowadzane zabiegi. Pani weterynarz wyjaśniła do czego służą znajdujące się w sali urządzenia. Przekazała też wiele cennych wiadomości dotyczących prawidłowego odżywiania zwierząt, pielęgnacji i profilaktyki czy ich mowy ciała.

Na zakończenie modułu trzeciego planowany jest Piknik pod chmurką.

Trzecioklasiści powoli kończą realizację projektu, ale nie kończą przygody z czytaniem lektur.

W dniu 20.04.2022r. odbyły się, w Miejskiej i Powiatowej Bibliotece Publicznej w Kutnie, eliminacje rejonowe konkursu recytatorskiego "Pięknie być człowiekiem". Tegoroczny konkurs nawiązywał do twórczości poety Władysława Broniewskiego. W kategorii klas I-III wzięło udział 37. recytatorów ze szkół podstawowych z Kutna  oraz z powiatu kutnowskiego. Uczestników oceniało powołane przez organizatorów jury, które przyznało trzy miejsca na podium oraz trzy wyróżnienia. Nasi najmłodsi uczniowie pięknie wyrecytowali, przygotowane przez opiekunów, po dwa wiersze poety.  Filip Szymański z klasy III b zajął drugie miejsce w konkursie , a Igor Pawyza z klasy III d został wyróżniony. Filip będzie reprezentował szkołę w finale konkursu, który odbędzie się w czerwcu , w Książnicy Płockiej.

Wszystkim uczestnikom gratulujemy, a Filipowi życzymy sukcesu w finale i trzymamy mocno kciuki!

zdjęcia - A.Szymańska-Gruszka

W dniu 13 kwietnia 2022 roku odbyło się kolejne spotkanie w ramach realizacji grantu „Rusz z Dziewiątką” - szlakiem odkrywców Małej Ojczyzny.

Tym razem zadaniem uczestników było stworzenie plakatu przedstawiającego historię zabytków naszego miasta. Uczniowie tworząc prace w dowolnej technice, wykorzystywali swoje fotografie.

Stworzone dzieła, wezmą udział w konkursie. Jego wyniki zostaną ogłoszone w czerwcu pod koniec realizacji grantu, a prace będzie można podziwiać na korytarzach naszej szkoły.

Tuż przed Świętami Wielkanocnymi Samorząd klas I-III ogłosił konkursy plastyczne - Kolorowa Wielkanoc oraz Projekt mazurka. Konkursy miały na celu upowszechnianie tradycji wielkanocnych i rozbudzanie wrażliwości twórczej wśród dzieci. Złożone prace wykonane były różnymi technikami.

Wszystkim uczestnikom, składamy  gratulacje i podziękowania za piękne prace. 

Stała się rzecz niesłychana, zajączek uciekł z koszyczka! Klasa 1c pilnie ruszyła na jego poszukiwania. Udało się! Pierwszaki odnalazły Gigiego, a w nagrodę otrzymały wielkanocne słodkości i jajeczkowe warsztaty. Klasa 1c razem z wychowawcą, śle najserdeczniejsze życzenia z okazji Świąt Wielkanocnych i przesyła pozdrowienia od wielkanocnego króliczka.

W dniu 12 kwietnia 2022 roku w Kutnie, odbyło się rozstrzygnięcie konkursu literackiego „Moje Dane Wierszowane”. Konkurs przeznaczony był dla uczniów klas I-VIII Szkoły Podstawowej nr 9 im. Władysława Jagiełły w Kutnie i odbywał się w ramach realizacji Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Twoje Dane- Twoja Sprawa”.    Jury w składzie: p. Iwona Pietrzak i p. Agnieszka Sroka - Świstak po przeanalizowaniu prac, przyznało nagrody następującym uczniom:

• I miejsce- Agata Wiśniewska, klasa VIII E;

• I miejsce- Julianna Bartczak, klasa IV C;

• II miejsce- Wanesa Kaczor, klasa VII B;

• II miejsce- Aleksander Gomuła, klasa III C;

• II miejsce- Andrzej Stepnowski, klasa V C;

• III miejsce- Edyta Domańska, klasa II D;

• III miejsce- Franciszek Wasiak, klasa V C;

• III miejsce- Mikołaj Chodorowski, klasa VIII E.

DZIĘKUJEMY za tak liczne prace i Wasze zaangażowanie.

Klasa 2b, wraz z wychowawczynią p. Marzeną Kamińską, przygotowała wiosennego zająca na konkurs ogłoszony przez Galerię Różaną. Zajęliśmy III miejsce. HURA!!

07.04.2022r. odbył się finał wojewódzki turnieju Gry i zabawy. Zawody odbywały się w Sieradzu. Wywalczyliśmy 5 miejsce. Dla wielu dzieci był to duży sukces. Większość uczestników brała pierwszy raz udział w finale wojewódzkim. Szkoda, że w wielu konkurencjach nasze pociechy cierpiały poprzez nieuwagę sędziów.

Dla nas jesteście MISTRZAMI!!

Skład "dziewiątki":

Klasa I: Oliwia Boroń, Barbara Skrzypinska, Barbara Sobczyk, Łucja Saczuk, Julia Dajer, Tytus Hakało, Ernest Ambroziak, Jan Migała, Jan Galant, Filip Tomczak

Klasa II: Marcel Baranowski, Franciszek Wawrzyńczak, Aleksander Kowalczyk, Aleksander Gapiński, Iwo Frątczak, Lena Kurzawa, Roksana Chochulska, Hanna Rajska, Antonina Kolczyńska, Edyta Domańska

Klasa III: Wojtek Kuleta, Igor Kamiński, Borys Chyski, Antoni Owsik, Jeremi Wiśniewski, Jagoda Łysio, Milena Michalak, Zuzanna Żydowo, Maja Dajer, Nel Sujecka

Klasa IV: Franciszek Chwiałkowski, Antoni Gapiński, Wiktor Miniszewski, Adam Gąsiorowicz, Krzysztof Stanecki, Marta Obielska, Daria Skierska, Lena Szafrańska, Hanna Nowicka, Iga Darmach

Opiekunami byli: Justyna Ziółkowska, Jolanta Dąbrowska, Aneta Szymańska – Gruszka, Mariusz Baranowski i Jacek Kudła

W dniu 7 kwietnia uczniowie klasy VII A wzięli udział w warsztatach w ramach Światowego Dnia Autyzmu. Warsztaty odbyły się w Specjalnym Ośrodku Szkolno- Wychowawczym Nr 2 w Kutnie.

Uczniowie zwiedzili ośrodek, wysłuchali krótkiej prezentacji dotyczącej spectrum autyzmu. Największe wrażenie wywarło na nich poznanie samych uczniów uczących się   w ośrodku oraz rozmowy z nimi. Siódmoklasiści poznali zainteresowania młodszych   i starszych kolegów. Ponadto dowiedzieli się wielu cennych rzeczy, choćby jak rozmawiać    i postrzegać osoby ze spectrum autyzmu. Spotkanie poprowadziły panie pedagog i psycholog pracujące w ośrodku. Miła i sympatyczna atmosfera udzieliła się wszystkim, szczególnie  w trakcie zabaw integracyjnych.

Uczniowie klasy III d wykonali kolejne zadanie z Ogólnopolskiego Projektu Ekologicznego "Gramy w zielone" i założyli hodowlę roślin. Dzieci w grupach sadziły cebulę, siali owies i kwiaty "aksamitki". Na koniec oznaczyły doniczki swoimi imionami, podlały ziemię i ustawiły doniczki w klasowym kąciku przyrody. Częściowe efekty pracy można było zobaczyć po kilku dniach, gdy wyrósł owies i pojawił się szczypior. Obecnie w naszym ogródku jest bardzo zielono, a ogromny owies uczniowie udekorowali ozdobami wielkanocnymi i zabrali do domu na świąteczny stół.

Nowa galeria WF w klasie 3 d, z użyciem sprzętu sportowego 3KOSZE z programu Leader100SPORT została dodana do albumu fotograficznego

Uczniowie klasy IIIb zakończyli udział w ogólnopolskim programie edukacji ekologicznej „EkoEksperymentarium”, który powstał dzięki wsparciu Ministerstwa Klimatu i Środowiska. W wirtualnym domu odwiedzili kilka pomieszczeń - Łazienkę, Kuchnię, Salon, Pokój dziecka. Ukryte tam były łamigłówki pomagające zrozumieć, na czym polega oszczędzanie energii i wody czy prawidłowe segregowanie śmieci, co to jest ślad węglowy i jak go ograniczyć, jak oszczędzać energię elektryczną. Ponadto uczniowie uświadomili sobie jakie są zależności między zasobami naturalnymi a przedmiotami codziennego użytku. Dowiedzieli się też, jak rozsądnie podróżować, kupować mniej zabawek i materiałów szkolnych oraz jak optymalnie wykorzystywać ciepło i światło słoneczne.

Za udział w programie nauczyciel otrzymał Certyfikat, a uczniowie kl. IIIb Dyplom dla Ekoklasy.

                                                              Gratulujemy Uczniom klasy IIIb!

Mamy nadzieję, że projekt ten wpłynie na postawy ekologiczne trzecioklasistów, a zdobytą wiedzę oraz wykształcone nawyki będą pielęgnować, by zmieniać świat na lepsze.