- Ewaluacja projektu
- Gwiazda - gra w ułamki dziesiętne
- Test "Wykorzystanie procentów w diagramach i wykresach"
- Mistrz Procentów
- Regulamin konkursu "Wykorzystanie procentów w diagramach i wykresach"
- Konkurs "Wykorzystanie procentów na co dzień"
- ABC statystyki na lekcjach matematyki
- Statystyka w bibliotece
- Quest matematyczny po Kutnie
- Spotkanie dla nauczycieli
- Debata dla rodziców
- Z pasją do matematyki
- „Matematyczne potyczki z procentami”
- Edukacja statystyczna
- Testy interaktywne
- Nauka żonglowania
- Pierwsze kroki w projekcie
- Harmonogram realizacji projektu
- mPotęga w SP 9
- O projekcie
Testy interaktywne
Tworzenie ankiet i testów interaktywnych to zadanie twórcze wymagające od uczniów opanowania obsługi nowych narzędzi. Warsztaty z tabletem, na których poznawali wybraną funkcję arkusza kalkulacyjnego oraz pracowali na dysku wirtualnym, to dla nich nowość. Funkcja „Jeżeli”, z której korzystali umożliwiła im budowanie logicznych porównań wartości z oczekiwanymi wynikami, a co za tym idzie, utworzenie pierwszego testu online.
Dla tych, którzy chcą zbudować własny test matematyczny przypominamy stosowaną na warsztatach funkcję „Jeżeli”. Oto przykład:
=JEŻELI(A4="Tu wpisz literkę";"";JEŻELI(A4="a) Warszawa";"dobrze";"źle"))
Zachęcamy do opracowania autorskich testów, najlepiej matematycznych.
Warsztaty z tabletem pt. „Tworzenie testów i ankiet interaktywnych” odbyły się w ramach realizacji projektu „Trzysta procent matematyki”.
Projekt „Trzysta procent matematyki” jest realizowany w SP 9 Kutno w ramach programu grantowego „mPotęga”. Projekt dofinansowała Fundacja mBanku.
Dokumentacja zdjęciowa znajduje się w albumie fotograficznym.