MPotęga

Taka forma zdobywania wiedzy ma wielu zwolenników wśród naszych uczniów. Z ciekawością przystąpili oni do rozwiązywania zadań podczas matematycznej gry terenowej po ulicach i placach naszego miasta. Drużyny rywalizowały ze sobą świetnie się przy tym bawiąc. Sonda uliczna dotycząca brył podobała się im najbardziej. Najtrudniejszym okazało się zadanie z liczbami zapisanymi na tablicach rejestracyjnych pojazdów, gdzie uczniowie musieli wykazać się dobrą znajomością cech podzielności liczb. Marysia stwierdziła, że podczas tej wyprawy mogliśmy powtarzać i utrwalać wiadomości, które nabywamy na lekcjach. Do zalet tego spotkania należy jeszcze dodać wspaniałą współpracę uczestników gry oraz naukę koleżeńską. Na zakończenie było miło usłyszeć od uczniów: „chciałabym, aby takie zadania były częściej”.

Projekt „Trzysta procent matematyki” jest realizowany w SP 9 Kutno w ramach programu grantowego „mPotęga”. Projekt dofinansowała Fundacja mBanku.