Aktualności

          • Informacja dotycząca świetlicy szkolnej oraz stołówki

          • Zasady korzystania ze świetlicy szkolnej oraz stołówki znajdują się w zakładkach:

            Świetlica szkolna
            Stołówka szkolna

            * Obiady dla uczniów naszej szkoły będą wydawane od 08 września (poniedziałek).

            Cena obiadu dla ucznia:

            7 zł- cały obiad

            5 zł.- II danie

            2 zł.- zupa

            * Zapisy do świetlicy na rok szkolny 2025/2026 od 01 września 2025 r. po spotkaniach z wychowawcami klas.

            Świetlica czynna od 02 września w godz. 6.30-16.30.

            Bardzo prosimy o przyprowadzanie dzieci, które są już zapisane do świetlicy na rok szkolny 2025/2026.

          • Komunikat dla rodziców uczniów klas pierwszych

          • Serdecznie zapraszamy  rodziców pierwszoklasistów na spotkanie organizacyjne, które odbędzie się w dniu 27 sierpnia br. o godz. 16.30 w hali sportowej. Rodzice wchodzą wejściem głównym do szkoły i kierują się w lewą stronę do hali sportowej. 

            26 sierpnia br. pracownicy szkoły, będą dzownić do Państwa z informacją do której klasy zostało przydzielone dziecko i kto jest wychowawcą klasy. Listy uczniów do klas pierwszych zostaną wywieszone 27 sierpnai br. w holu głównym szkoły.

                                                                                       

          • Podręczniki do religii - rok szkolny 2025/2026

          • Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,

            informujemy, że uczniowie, którzy w roku szkolnym 2025/2026 będą uczęszczać na lekcje religii we własnym zakresie zakupują podręczniki - Szkolny Zestaw Podręczników do religii (kliknij) - obowiązują te same podręczniki i materiały ćwiczeniowe co w ubiegłym roku.

            Pozostałe podręczniki z obowiązkowych zajęć edukacyjnych uczniowie klas I-VIII otrzymają bezpłatnie w ramach dotacji celowej MEN na zasadach określonych w regulaminie biblioteki. 

          • Dziewiątka aktywna w rajdzie rowerowym „ Na Kółkach”

          • 10

            Dzień po zakończeniu roku szkolnego, czyli w sobotę 28 czerwca, ruszyliśmy wspólnie na trasę kolejnej edycji rajdu rowerowego „Na Kółkach”, którego organizatorem było Radio Q.

            W grupie blisko 450 rowerzystów znaleźli się również uczniowie Szkoły Podstawowej Nr 9 im. Wł. Jagiełły w Kutnie wraz ze swoimi rodzicami. Część z nas jechała indywidualnie ale pewną grupę zapaleńców udało nam się „skrzyknąć” w szkole, mówi Andrzej Łuczak - nauczyciel SP 9, który już kolejny rok zachęca uczniów do powitania wakacji takim właśnie rodzajem aktywności. Warto w tym miejscu dodać, że kilkoro uczestników jechało również w ubiegłym roku, więc i tym razem chcieli spróbowali pokonać niemały dystans na rowerze. A tegoroczna trasa z Kutna do Żychlina, liczyła blisko 23 km., chociaż dla niektórych z nas była to tylko połowa dystansu, gdyż na rowerach zaplanowaliśmy również drogę powrotną do Kutna. I to dopiero było wyzwanie !

            Miejscem startu była Strefa Aktywności Miejskiej Zielona Zośka w Kutnie, natomiast metę zaplanowano na Stadionie Miejskim w Żychlinie, gdzie na wszystkich uczestników rajdu czekał piknik rodzinny z wieloma atrakcjami w postaci gier, niespodzianek, pokazów czy zabaw sportowych. Na miejscu można było skorzystać z kiełbasek przyrządzonych na grillu lub ognisku, które tego dnia niekoniecznie było, aż tak oblegane, gdyż pogoda wyjątkowo dopisała rajdowiczom.

            To bardzo fajna inicjatywa, która łączy rodziny i uczestników w różnym wieku, pozwalając na aktywne spędzenie czasu w otoczeniu natury i poznanie okolicznych miejscowości, dodaje Aneta Szymańska – Gruszka, nauczycielka SP 9, która w tym roku nie mogła uczestniczyć w samym rajdzie, ale nie omieszkała odwiedzić rowerzystów na miejscu, czyli Stadionie Miejskim w Żychlinie, by tam z niektórymi wspólnie powspominać zeszłoroczną edycję, której była jej aktywną uczestniczką.

            Mamy nadzieję, że w przyszłym roku również uda nam się wystartować w kolejnej edycji rajdu rowerowego „Na Kółkach”.

            Gratulujemy wszystkim rajdowiczom !!!

            foto - tukutno.pl

          • „Wypłyńmy na szerokie wody”- zakończenie roku szkolnego klas IV-VIII 2024/2025

          • 199

            Uczniowie klas IV - VII czekają już na wakacje, by wypłynąć w 2-miesięczny rejs dający odpoczynek, relaks, zabawę. Zanim jednak pożegnali się ze szkołą, odebrali nagrody za swój wysiłek, trud i zaangażowanie na polu naukowym i sportowym.

            Towarzyszyli im: Prezydent Miasta Kutno p. Mariusz Sikora, przedstawiciele Rady Rodziców z przewodniczącą p. Katarzyną Jabłońską, Dyrekcja Szkoły oraz Rodzice. Pani Dyrektor Iwona Pietrzak podziękowała uczniom za ich pracę, pokonywanie „szkolnych sztormów i burz”. Rodzicom przekazała podziękowania za wspieranie dzieci, angażowanie się w życie szkoły i pomoc.

            Wśród uczniów klas IV - VII było 15 osób, które osiągnęły najwyższe wyniki w nauce oraz zdobyły na wielu stadionach i boiskach laury. Otrzymali więc podwójne stypendia naukowe oraz sportowe. Odbierali je z rąk Prezydenta Miasta Kutno p. Mariusza Sikory. Kolejni zwycięzcy szkolnych zmagań to stypendyści naukowi lub sportowi oraz beneficjenci świadectw z wyróżnieniem. Swoją postawą udowodnili, że nie ma rzeczy niemożliwych nawet, gdy wiatr wieje w oczy i trzeba żeglować pod prąd.

            Uczniowie klas VIII wypłynęli tego dnia na szerokie, nieznane im jeszcze wody. Stali się absolwentami szkoły i pożegnali się z nią, rozpoczynając nowy rejs po meandrach życia. Zanim jednak to nastąpiło, 22 uczniów odebrało stypendia naukowe i sportowe z rąk Prezydenta Miasta Kutno podczas miejskiej uroczystości podsumowania roku szkolnego, która odbyła się w KDK 25 czerwca 2025 r.

            Dwa dni później przeżywali koniec rejsu w SP9 i początek żeglarskiej przygody ku „nowym portom”. Wybitni uczniowie dokonali wpisu do Złotej Księgi Absolwenta. 43 najlepszych otrzymało również świadectwa z wyróżnieniem z rąk Pani Dyrektor Iwony Pietrzak oraz Przewodniczącej Komisji Edukacji, Pani Małgorzaty Żurady.

            Starsi koledzy przekazali swoim następcom symboliczne statuetki i podzielili się z nimi złotymi myślami, a także powierzyli poczet sztandarowi nowemu chorążemu i jego asyście. Wszyscy uczniowie klas ósmych złożyli ślubowanie, w którym zadeklarowali, że będą pamiętać o wartościach wpojonych w SP 9.

            Pani Dyrektor wręczyła sponsorom podziękowania za wsparcie, hojność i zaangażowanie w życie szkoły oraz przekazała aktywnym Rodzicom dyplomy Przyjaciela Szkoły.

            Zawołanie bosmana ”Ahoj przygodo” dało sygnał absolwentom, że mogą rozpocząć nowy rejs ku wybranym szkołom ponadpodstawowym”.

          • Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2024/2025 klas I-III

          • 76

            Nadszedł wreszcie długo oczekiwany przez uczniów dzień – 27 czerwca. Był on wyjątkowy, pełen radości, wzruszeń i podsumowań. Społeczność klas I-III spotkała się na hali sportowej podczas uroczystości zakończenia roku szkolnego 2024/2025. Ceremonię uświetnili zaproszeni goście - pan Paweł Markiewicz - przewodniczący Rady Miasta Kutna, przedstawiciele Rady Rodziców wraz z  przewodniczącą panią Katarzyną Jabłońską, dyrektor szkoły, wicedyrektorzy, kierownik świetlicy, kierownik do spraw administracyjnych, nauczyciele oraz rodzice. Pani dyrektor, Iwona Pietrzak, powitała wszystkich zebranych i podsumowała całoroczną pracę naszej placówki, w której z dumą można spojrzeć wstecz i ocenić wszystko to, co udało się wspólnie osiągnąć. Podziękowała uczniom za trud i wysiłek, jaki włożyli w zdobywanie nowych wiadomości i umiejętności oraz życzyła radosnych i bezpiecznych wakacji. Wyrazy uznania skierowała również do rodziców, dziękując za ogromne zaangażowanie, pomoc i nieocenione wsparcie. Tych, którzy aktywne uczestniczyli w życiu naszej placówki, okazując swe zrozumienie i ofiarność, uhonorowała dyplomami „Przyjaciela Szkoły.” Ciepłe słowa do uczniów skierował również pan Paweł Markiewicz, życząc chwil odpoczynku i beztroski, ale i inspiracji, które warto zabrać ze sobą do szkoły. Pani wicedyrektor, Aneta Krajewska, pogratulowała dzieciom promocji do kolejnej klasy oraz pracowitości, systematyczności i wytrwałości w osiąganiu sukcesów. Wreszcie nadszedł czas na wręczenie 114 najmłodszym uczniom, dyplomów i nagród - bonów do zrealizowania w salonach EMPIK, za osiągnięcie bardzo dobrych wyników w nauce i zachowaniu. Natomiast laureatom i dzieciom z najwyższymi sukcesami w konkursach międzynarodowych: Kangur, Fenek, Olimpusek, dyplomów i nagród książkowych. Ponadto każdy trzecioklasista na zakończenie I etapu edukacyjnego odebrał z rąk pani dyrektor pamiątkową statuetkę. Wszystkie nagrody zostały ufundowane przez Radę Rodziców Szkoły Podstawowej nr 9. Uroczystość uświetnił występ uczniów klasy IIId, przygotowany pod kierunkiem pani Anety Szymańskiej- Gruszki.

            Po części oficjalnej uczniowie wraz z wychowawcami udali się do swoich sal lekcyjnych, gdzie otrzymali świadectwa i drobne upominki. W wielu przypadkach nie obyło się bez łezki w oku, nie tylko uczniów i wychowawców, ale również rodziców.

            Życzymy wszystkim wspaniałych wakacji, pełnych radości, słońca i niezapomnianych chwil.


             

          • Kolejny sukces plastyczny „Dziewiątki”

          • 6

            Niedawno nasi uczniowie pokazali swoje uzdolnienia plastyczne w dwóch konkursach plastycznych (miejskim i powiatowym), w których zajęli wyróżnienia i zaszczytne miejsca, a tu kolejna miła niespodzianka. Otóż dotarła do nas wiadomość, że broszura informacyjna złożona z poszczególnych prac uczniów Szkoły Podstawowej Nr 9 im. Wł. Jagiełły w Kutnie, zajęła I miejsce w powiecie, w konkursie plastycznym „Bezpieczne lato nad wodą i w lesie”. Laureaci powiatowi zostali zaproszeni przez organizatora (Komenda Wojewódzka Policji w Łodzi Wydział Prewencji) na galę wojewódzką, na której na finalistów czekały pamiątkowe dyplomy i nagrody oraz szereg atrakcji. Całość wydarzenia odbyła się 6 czerwca 2025r. i połączona została z otwarciem sezonu wodnego oraz Piknikiem z okazji Dnia Dziecka na terenie przystani Jachtowej Pęczniew  - Wylazłów, znajdującej się na wodach i terenach przywodnych zbiornika Jeziorsko. Podczas imprezy uczniowie mogli zwiedzać stoiska promujące działalność poszczególnych instytucji współorganizatorów oraz partnerów wydarzenia, które organizowały rozmaite konkursy i rozdawały drobne gadżety dla uczniów.  Całość uroczystości przeplatana była licznymi pokazami służb mundurowych, m.in. : symulacyjną akcją ratunkową z wykorzystaniem łodzi motorowej i skuterów wodnych, szkoleniem psów służbowych, prezentacją Wydziału Konwojowego KWP
            w Łodzi czy demonstracją armatki policyjnej i wozu strażackiego PSP w Poddębicach. Na terenie całego kompleksu wodnego na uczestników czekała również siłownia plenerowa oraz punkt gastronomiczny.
            Z całą pewnością była to zapadająca w pamięć i pouczająca wycieczka, dodaje opiekun plastyczny p. Andrzej Łuczak, który wraz z p. Moniką Olejniczak czuwali nad bezpieczeństwem grupy uczniów z kl. IV d i V c, biorących udział w tym wydarzeniu.

            Zwycięzcom gratulujemy i czekamy na kolejne sukcesy !

          • Sukcesy plastyczne naszych uczniów w mieście i powiecie.

          • 26

            Zbliżający się koniec roku szkolnego 2024/2025 r. przyniósł kolejne sukcesy naszych uczniów - mówi nauczyciel Szkoły Podstawowej Nr 9 im. Wł. Jagiełły w Kutnie i opiekun plastyczny p. Andrzej Łuczak. Jak się okazuje dzieci i młodzież z DZIEWIĄTKI kontynuują dobrą passę w tym roku szkolnym, uzyskując kolejne zaszczytne miejsca i wyróżnienia w konkursach tematycznych, które poniżej zamieszczamy.

            W powiatowym konkursie plastycznym „Świat w kolorach - Wiosna, wiosna, ach to ty”, którego organizatorem był Młodzieżowy Dom Kultury w Kutnie, dostrzeżono talent naszych uczennic i decyzją jury przyznano następujące miejsca i wyróżnienia.

            kategoria kl. IV-VI
            Hanna Pasiewicz kl. VI c - I m-ce
            Magdalena Chlebosz kl. VI d - II m-ce

            wyróżnienie:
            Alicja Kraśkiewicz kl. VI c
            Patrycja Borys kl. VI d

            Z kolei w konkursie plastycznym „Miasto róż rozkwita”, którego organizatorem był Kutnowski Dom Kultury nagrodzono i wyróżniono następujących uczniów naszej szkoły.


            kategoria 8-10 lat

            Wyróżnienia:

            Maria Targalska kl. II a


            kategoria 11-13 lat


            Nagrody główne:
            Magdalena Chlebosz kl. VI d
            Hanna Pasiewicz kl. VI c
            Julia Skoczeń kl. VII b
            Antoni Olszewski kl. IV d
            Wyróżnienia:
            Julianna Bartczak kl. VII c
            Magdalena Swat kl. V a

            kategoria 14-15 lat


            Nagrody główne:
            Maja Targalska kl. VII b
            Hanna Biegniewska kl. VII b
            Lena Wojtczak kl. VII a

             

            Warto dodać, że konkurs „Miasto róż rozkwita” objęty był honorowym patronatem Prezydenta Miasta Kutno i Przewodniczącego Rady Miasta Kutno z okazji 35. rocznicy odrodzenia samorządu terytorialnego w Polsce.


            Serdeczne gratulujemy opiekunowi i uczniom.

          • Sukcesy naszych recytatorów w Finale Konkursu "Pięknie być człowiekiem"

          • Z dumą informujemy o udziale i osiągnięciach naszych utalentowanych recytatorów Amelii Michalak i Juliana Setty w finale prestiżowego XLVI konkursu recytatorskiego im. Janusza Korczaka „Pięknie Być Człowiekiem”, który odbył się w Płocku. Nasi uczniowie, którzy z sukcesem przeszli przez eliminacje rejonowe, zaprezentowali swoje umiejętności w Książnicy Płockiej im. Władysława Broniewskiego, gdzie miały miejsce zmagania finałowe. Tegoroczna odsłona konkursu przebiegała pod hasłem „Świat w kolorach nadziei”, a uczestnicy prezentowali wiersze, fragmenty prozy lub sztuk teatralnych, które dodawały otuchy i inspirowały do pozytywnego patrzenia w przyszłość. Finał konkursu, odbywający się 14 czerwca 2025 roku, był okazją do podziwiania wielu młodych talentów z całego regionu. Jury doceniło naszych reprezentantów przyznając Julianowi III miejsce, a Amelii – wyróżnienie.Gratulujemy serdecznie naszym finalistom! 

          • Zaproszenie

          • Szanowni Państwo Nauczyciele, Rodzice, Przyjaciele Szkoły, Drodzy Uczniowie.

            Serdecznie zapraszam na uroczystość zakończenia roku szkolnego 2024/2025.

            Rok szkolny dobiega końca. Już 27 czerwca w hali sportowej (klasy I-III od godz. 8.30, klasy IV-VII od godz. 10.00, klasy VIII od godz. 12.00) będziemy świętować jego zakończenie, pełni szczęścia i zadowolenia ze spełnionego obowiązku, a także z satysfakcją i radością, że wykonaliśmy znakomitą pracę na rzecz szkoły i każdego ucznia.

            Wy Drodzy Uczniowie, że dokonaliście tego, co jest najważniejsze - otrzymanie za ciężką, całoroczną pracę promocji do kolejnej klasy, a Wy Ósmoklasiści, po napisaniu pierwszego w swoim życiu egzaminu ósmoklasisty, ukończenie, w komplecie, szkoły podstawowej.

            Serdecznie zapraszam

            Iwona Pietrzak

            Dyrektor Szkoły

          • "Zdrowie i bezpieczeństwo podczas wakacji" - akcja profilaktyczna w klasach I-III

          • 4

            18 czerwca w stołówce szkolnej odbyło się spotkanie z przedstawicielem PSSE w Kutnie panią Joanną Kosmalą, nt. ,,Zdrowie i bezpieczeństwo podczas wakacji”. Wakacje to czas, który wielu z nas spędza na odpoczynku i wyjazdach. Aby ten okres był nie tylko przyjemny, ale i bezpieczny, warto pamiętać o kilku zasadach bezpieczeństwa, które przypomniała nam pani Joanna. Korzystając ze słońca stosujmy kremy z filtrem przeciwsłonecznym, a przebywając na intensywnym słońcu osłaniajmy głowę. Uzupełniamy też płyny w organizmie, pijmy dużo wody. Wybierając aktywny odpoczynek nad wodą, zwróćmy uwagę, aby kąpielisko było odpowiednio oznakowane i przeznaczone do użytku publicznego. Zwracajmy uwagę na jakość i świeżość jedzenia, aby uniknąć zatruć pokarmowych. Żywność przechowujmy w higienicznych warunkach i niskiej temperaturze. Ponadto utrzymujmy czystość, myjmy owoce i warzywa, zwracajmy uwagę na datę przydatności żywności do spożycia. Podczas spotkania dowiedzieliśmy się również jak zachować się w sytuacji poparzenia ciała lub ukąszenia przez kleszcze, pszczoły i inne owady. Razem z panią Joanną przypomnieliśmy sobie numery alarmowe i obiecaliśmy naszej prowadzącej, że będziemy stosować się do omówionych zasad.

            Życzymy wszystkim zdrowych i bezpiecznych wakacji!

          • Sprawozdanie z projektu "Trzymaj Formę"

          • XVIII edycja Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego
            „Trzymaj Formę!”

             

            Po raz kolejny nasza szkoła włączyła się w realizację założeń Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Trzymaj Formę!”, którego celem jest edukacja w zakresie trwałego kształtowania prozdrowotnych nawyków wśród dzieci i młodzieży szkolnej poprzez promocję zasad aktywnego stylu życia i zbilansowanej diety, w oparciu o odpowiedzialność indywidualną i wolny wybór każdego człowieka. Program stanowił jeden z elementów szkolnej edukacji zdrowotnej. Zaproponowane w roku szkolnym 2024/2025 działania zachęcały do udziału w różnorodnych warsztatach, konkursach, akcjach, programach profilaktycznych, edukacyjnych, medialnych, realizowanych przez uczniów i nauczycieli.

            Praca metodą projektu.

             

            W ramach Programu uczniowie pracowali metodą projektu. Zrealizowano trzy projekty - dwa medialne na lekcjach informatyki oraz jeden edukacyjny na lekcjach biologii i zajęciach z wychowawcą.

             

            Projekty medialne polegały na tworzeniu materiałów medialnych (ulotki, plakaty, animacje, prezentacje, strony internetowe) za pomocą narzędzi technologicznych.

            Zgodnie z założeniami i wymaganiami Programu przyjęto następujące etapy realizacji projektów:

             

            Etap 1: Przygotowanie do realizacji projektu.

            Uczniowie klas IV - VII zostali zapoznani z założeniami projektu oraz tematyką zdrowego stylu życia. Nauczyciel przeprowadził wstępne zajęcia edukacyjne na temat znaczenia warzyw, owoców, ruchu i relaksu dla zdrowia człowieka. Uczniowie dowiedzieli się, jaką rolę odgrywa odżywianie i aktywność fizyczna w codziennym życiu oraz jakie są zasady tworzenia materiałów medialnych (ulotki, plakaty, animacje, prezentacje, strony internetowe). Ustalono także, jakie narzędzia technologiczne będą wykorzystywane w realizacji projektów.

             

            Etap 2: Planowanie.

            Uczniowie zostali podzieleni na grupy według klas oraz przypisani do odpowiednich tematów projektowych:

            Uczniowie klas IV - VI: projekt pt. „W roli głównej warzywa i owoce”. Forma realizacji: ulotka, animacja lub prezentacja multimedialna.

            Uczniowie klas VII: projekt pt. „Odżywianie, relaks, ruch - w zdrowym ciele zdrowy duch”. Forma realizacji: utworzenie strony internetowej w języku HTML.

            Na tym etapie uczniowie opracowali plan działania - wybrali formę projektu, zebrali materiały, zaprojektowali układ graficzny oraz ustalili podział zadań w grupie. Nauczyciel czuwał nad poprawnością merytoryczną oraz pomagał w doborze źródeł informacji.

             

             

            Etap 3: Działanie.

            Uczniowie przystąpili do właściwej realizacji swoich projektów medialnych. Powstały różnorodne prace, m.in.:

            • Zuzanna z klasy VI przygotowała ulotkę edukacyjną w formacie PDF.

            • Weronika z klasy IV b zaprojektowała plakat w edytorze graficznym MS Paint.

            • Hubert z klasy VI wykonał plakat promujący zdrowe odżywianie w programie Canva.

            • Marcel z klasy V stworzył animację komputerową w Power Point.

            • Amelia z klasy V przygotowała prezentację multimedialną w Power Point.

            • Amelka z klasy VII zrealizowała stronę internetową w języku HTML, poruszającą temat zdrowego trybu życia.

            Uczniowie wykazali się kreatywnością, umiejętnością pracy z narzędziami cyfrowymi oraz zdolnością przekazywania ważnych treści w atrakcyjny sposób.

             

            Etap 4: Prezentacja. Ewaluacja i ocena projektu.

            Na zakończenie przeprowadzono prezentację wszystkich prac. Uczniowie zaprezentowali swoje projekty na forum klasy i szkoły, omawiając proces ich tworzenia oraz napotkane trudności. Projekty zostały ocenione pod kątem estetyki, poprawności merytorycznej, zgodności z tematem oraz oryginalności. Zarówno nauczyciel, jak i uczniowie wysoko ocenili zaangażowanie oraz pomysłowość uczestników. Projekt pozwolił uczniom nie tylko poszerzyć wiedzę na temat zdrowego stylu życia, ale również rozwinąć kompetencje cyfrowe i medialne.

            Najciekawsze prace uczniów zaprezentowano na ekranie gazetki wirtualnej w holu szkoły, dzięki czemu poszerzyły grono odbiorców wśród innych uczniów, rodziców i nauczycieli oraz podniosły wartość edukacyjną projektu. Przygotowaniem i koordynacją prac przy obu projektach zajęła się p. Małgorzata Margulska - Haczyk.

             

            Projekt edukacyjny pt. „Zdrowie to nie tylko ciało - uczę się dbać o swój dobrostan fizyczny i psychiczny”, zrealizowany w klasie VI b. Głównym celem projektu było kształtowanie zdrowych nawyków żywieniowych, promocja aktywności fizycznej oraz rozwijanie kompetencji emocjonalnych i społecznych wśród uczniów danej klasy.

             

            Etap 1: Przygotowanie do realizacji projektu.

            Przeprowadzenie mini - ankiety lub rozmów diagnozujących problemy uczniów (np. stres, relacje, nawyki żywieniowe) - rozpoznanie potrzeb klasy VI b. Analiza Programu Wychowawczo - Profilaktycznego Szkoły. Przeanalizowanie oferty edukacyjnej „Uniwersytetu Dzieci w Klasie”. Prezentacja uczniom i rodzicom.

             

            Etap 2: Planowanie.

            Zaplanowanie harmonogramu działań - podział na cztery obszary tematyczne. Propozycja terminów spotkań z gośćmi (PSSE, CRE, pedagog szkolny). Przygotowanie materiałów na warsztaty.

             

            Etap 3: Działanie.

            Zdrowie fizyczne. W ramach obchodów Światowego Dnia Zdrowia na zajęciach z wychowawcą i lekcji biologii uczniowie w grupach przygotowywali plakaty o swoim czasie wolnym, sposobach na jego spędzanie. Obejrzeli prezentację o zaleceniach odżywiania w okresie dorastania. Na jej podstawie w parach przygotowywali quiz w postaci „Fiszek” pytanie i odpowiedź. Na zakończenie lekcji całą klasą zagrali w quiz.

            Uczestniczyli w prelekcji: „Jak czytać etykiety i wybierać świadomie” i spotkaniu z p. Joanną Kosmalą, pracownikiem Oświaty Zdrowotnej i Promocji Zdrowia PSSE w Kutnie. Uczniowie wysłuchali prelekcji, po której mogli sprawdzić swoją wiedzę w quizie o zdrowiu.

            Wzięli udział w zajęcia: „W pułapce pokus - co wpływa na nasze odżywianie?” oraz spotkaniu z dietetykiem - rozmowa o zdrowych nawykach.

             

            Zdrowie psychiczne i emocjonalne. Realizując założenia Dnia Życzliwości uczniowie po rozmowie z nauczycielem wymyślali i spisywali na kartkach, co miłego można powiedzieć koleżance czy koledze. Każdy miał napisać dwie propozycje. Na koniec lekcji losując wychodzili z życzliwym słowem.

            Byli uczestnikami warsztatów wychowawczych - zajęcia na podstawie scenariuszy udostępnionych przez Fundację „Uniwersytet Dzieci w Klasie”. Każde warsztaty obejmowały krótki film, prelekcję/dyskusję z uczniami i część praktyczną do pracy w grupie: Warsztaty z pedagogiem” ,” Zdrowie psychiczne i emocje”, „Jak oswoić lęk?”, „Co mogę zrobić ze swoją złością?”, „Czy mam wpływ na to, jak się czuję?”

            Odbyły się zajęcia metodą metaplanu: „Co sprawia, że nie wszyscy czują się dobrze?” Uczniowie odpowiadali na pytania w krótkiej ankiecie przygotowanej przez nauczyciela.

            Na następnej godzinie w grupach szukali rozwiązań dla klasy.

            Trening: „Jak zachować się asertywnie?” - uczniowie losowali różne sytuacje, mieli je odegrać i zaproponować jak asertywnie się zachować.

            Warsztaty z pedagogiem szkolnym „Nie porównujmy się, każdy z nas jest inny”.

             

            Higiena cyfrowa i bezpieczeństwo. Pogadanki: zasady zachowania na przerwach i w sieci. Warsztaty: „Bezpieczny Internet”. Wyjście do CRE w Kutnie - na warsztaty „Polubić hejtera”.

            Warsztaty biblioterapeutyczne „Bezpieczeństwo w cyberświecie”. Kompetencje uczenia się i odporność psychiczna. Cykl zajęć: „Uczymy się uczyć - strategie uczenia się”. Warsztaty relaksacyjne: „Jak radzić sobie ze stresem”, ćwiczenia oddechowe, krótkie sesje mindfulness.

            Trening autoprezentacji: „Jak skutecznie zaprezentować siebie” - ćwiczenia z wystąpień.

             

            Etap 4: Prezentacja. Ewaluacja i ocena projektu.

            Formą ewaluacji były: ankieta podsumowująca dla uczniów: „Co zapamiętałem?”, „Co mi pomogło?” oraz analiza efektów - rozmowy z uczniami, pedagogiem szkolnym, nauczycielami. Uczniowie wspólnie z wychowawcą przeanalizowali realizację zadań, a ich wyniki przedstawili rodzicom. Projekt pozwolił na upowszechnienie wśród uczniów właściwych nawyków żywieniowych, dbałości o zdrowie fizyczne, psychiczne i emocjonalne od najmłodszych lat. Efektem podjętych działań jest większa świadomość zdrowotna uczniów, poprawa klimatu emocjonalnego w klasie, lepsze relacje rówieśnicze. Prace nad organizacją i przebiegiem w/w projektu koordynowała p. Agnieszka Mikołajczyk - wychowawca klasy VI b.

             

            Pozostałe działania.

             

            Powiązanie treści na różnych lekcjach sprzyjało kształtowaniu nawyków w zakresie sprawności fizycznej i psychicznej uczniów. Działania wspierające realizację Programu obejmowały tematykę związaną z żywieniem człowieka, edukacją konsumencką i aktywnością fizyczną. Oto nasze działania:

             

            1. Żywienie człowieka.

            2. Realizacja projektu ”Ekomisja w podstawówkach” - edycja 2024/25 dotycząca świadomego odżywiania. Projekt organizowany przez Federację Polskich Banków Żywności. Przeprowadzenie pogadanek i warsztatów na zajęciach z wychowawcą w klasach: V a, V d, VI b, VII a, VII d.

            3. Projekt międzyklasowy „Świadomie wybieram zdrowie” dla uczniów klas VII
              na temat świadomości skutków uzależnień, konieczności dbania o zdrowie już
              w wieku szkolnym, kształtowania postaw prozdrowotnych i asertywnych. Wykonanie plakatów i lapbooków. Prezentacja prac na ekranie gazetki wirtualnej.

            4. „Zdrowe początki, pełna nadziei przyszłość”. Prelekcja dla uczniów klas IV poprowadzona przez p. Joannę Kosmalę, pracownika Oświaty Zdrowotnej
              i Promocji Zdrowia PSSE w Kutnie.

            5. „Kartka z kalendarza zdrowia”. Cykl prezentacji multimedialnych umieszczanych na ekranie gazetki wirtualnej, dotyczących przepisów na zdrowe, dietetyczne soki
              i napoje.

            6. Zasady korzystania z Piramidy Zdrowego Żywienia i Aktywności Fizycznej. Spotkanie uczniów klas V - VI z dietetykiem p. Natalią Topólniak.

            7. Odżywianie a nasze zdrowie - zajęcia z wychowawcą w klasie VII d.

            8. „Łamigłówki o zdrowiu”. Krzyżówki, rozsypanki wyrazowe, zgadywanki logiczne dla uczniów klas IV - VIII zorganizowane podczas mistrzostw szkoły w skoku wzwyż.

            9. Nie tylko pędzlem. Pisanie i ilustrowanie tekstu - „Jedz owoce i jarzyny,
              bo to same witaminy”.               Wykonanie prac na lekcjach informatyki z użyciem programu MS Paint - uczniowie klas IV b, c, d chł.

            10. Tworzymy poradnik - „W zdrowym ciele zdrowy duch, czyli jak żyć zdrowo?” Wykonanie prac plastyczno - technicznych na lekcjach techniki - uczniowie klas
              V a, b, c.

            11. Tworzenie własnej strony internetowej - „Znam zasady zdrowego stylu życia”. Wykonanie prac na lekcjach informatyki z użyciem programu Notepad++ - uczniowie klas VII b, d.

             

            1. Wybrane elementy edukacji konsumenckiej.

             

            1. Udział w VI Wojewódzkim Konkursie Ekologicznym Dbam o Środowisko
              w Łódzkiem pn.: „Jestem świadomym Konsumentem”.               Konkurs dla uczniów
              klas VI.

            2. „Oznakowanie produktów spożywczych. Suplementy diety” - prelekcja dla uczniów klas VI poprowadzona przez p. Joannę Kosmalę, pracownika Oświaty Zdrowotnej i Promocji Zdrowia PSSE w Kutnie.

             

            1. Aktywność fizyczna.

             

            1. Mistrzostwa szkoły w następujących dyscyplinach sportowych:

            - Mini piłce nożnej i piłce nożnej chłopców klas V - VIII.

            - Skoku wzwyż dla uczniów klas IV - VIII.

            - Mini siatkówce i siatkówce dziewcząt klas VI - VIII.

            - Mini siatkówce i siatkówce chłopców klas VI - VIII.

            1. „Wiele możliwości sportowej aktywności”. Udział uczniów klas czwartych
              w zajęciach pokazowych z akrobatyki na kołach.

            2. „Wiele możliwości sportowej aktywności”. Spotkanie z pasjonatami paramotolotni i motolotni dla uczniów klas IV - VI. Zapoznanie uczniów z różnymi możliwościami aktywności fizycznej i spędzania czasu wolego.

            3. Udzielanie pierwszej pomocy. Warsztaty dla uczniów klas VII b i VII c. Współpraca z Grupą Ratownictwa Medycznego OSP Dąbrowszczak.

            4. Badanie sprawności fizycznej uczniów. W ramach lekcji wychowania fizycznego uczniowie klas IV - VIII wykonywali próby sprawnościowe: Test Coopera, skok
              w dal z miejsca, rzut piłką lekarską, bieg po kopercie, skłon tułowia w przód, które badały zwinność, moc, siłę, wytrzymałość i gibkość. Próby te miały na celu określenie poziomu sprawności fizycznej uczniów i postępu w usprawnianiu.

            5. Program „Sportowe Talenty” posłużył zdiagnozowaniu poziomu kondycji fizycznej dzieci w polskich szkołach oraz wyszukiwaniu najbardziej utalentowanych sportowo uczniów za pomocą platformy informatycznej. W celu określenia poziomu sprawności dzieci i młodzieży zostały przeprowadzone badania sprawności w zakresie szybkościowych, siłowych oraz wytrzymałościowych zdolności motorycznych. Badanie wykonywane było w miesiącach kwiecień - maj
              we wszystkich klasach IV - VIII. W zakres badania rozwoju somatycznego
              i sprawności fizycznej wchodziły:

            • Pomiar wysokości ciała.

            • Bieg 10x5 m - jako pomiar przejawiania się zdolności szybkościowo - siłowo -koordynacyjnych.

            • Beep - test czyli dwudziestometrowy wytrzymałościowy bieg wahadłowy, wykonywany jako pomiar zdolności wytrzymałościowych w biegu.

            • Podpór leżąc przodem na przedramionach (plank), jako pomiar zdolności siłowo - wytrzymałościowych całego ciała.

            • Skok w dal z miejsca, czyli pomiar przejawiania się zdolności siłowo - szybkościowo - koordynacyjnych.

            Zaplanowanie, przygotowanie i zrealizowanie w/w aktywności służyło zwiększeniu świadomości uczniów, nauczycieli i rodziców w zakresie dbałości o własne zdrowie. Dzięki współpracy z różnymi instytucjami i specjalistami, uczniowie w bezpośredni sposób pozyskiwali informacje, rozwijali umiejętności i w ciekawych formach łączyli teoretyczne
            i praktyczne stosowanie wiedzy.

             

            Szkolny koordynator Programu Elżbieta Mikołajczyk.