Stacjonarne funkcjonowanie szkół zostaje ograniczone do 3 stycznia 2021 r. Zimowa przerwa świąteczna pozostaje bez zmian, tj. 23.12.2020r. - 31.12.2020r.
Źródło: https://www.gov.pl/web/edukacja/nauka-zdalna-w-szkolach-przedluzona-do-3-stycznia-2021-r
Andrzejki to dawna tradycja ludowa . Ten dzień ma magiczną moc, gdyż odkrywa rąbek tajemnicy do nieznanej przyszłości. Uczniowie klas I-III wzięli udział w Klasowych Andrzejkach online pod hasłem „Andrzeju, Andrzeju dziewcząt dobrodzieju, dobrą wróżbę daj!” W czasie wspólnej zabawy w gronie rówieśników rozmawiali o tradycjach i zwyczajach związanych z dniem św. Andrzeja. Odczytywali przysłowia oraz wyjaśniali ich znaczenie. Nie mogło zabraknąć również tradycyjnego wróżenia. Chociaż wróżby przeprowadzono online, emocji i radości nie zabrakło. Uczniowie mieli okazję poznać swój przyszły zawód, imię ukochanego lub ukochanej oraz dowiedzieć się więcej o przyszłości dzięki magicznym pudełkom. Bogactwo, szczęście i miłość często gościły w tych przepowiedniach. Chociaż wszyscy wiedzą, że wróżby należy traktować z ,,przymrużeniem oka”, to jednak taka zabawa pozwoliła dzieciom choć na chwilę oderwać się od rzeczywistości i przenieść się w świat marzeń oraz fantazji.
Opiekunki Samorząd klas I-III serdecznie dziękują wszystkim wychowawcom, którzy aktywnie włączyli swoje klasy do wspólnej zabawy.
W klasie 2b w ramach ogólnopolskiego projektu „ Mali matematycy” odbyły się zajęcia online - „Ile papieru jest w rolce?” Uczniowie zastanawiali się jak zmierzyć papier bez użycia linijki. Wpadli na pomysł odmierzania częściami ciała. Do wspólnych ćwiczeń zaproszono rodziców i rodzeństwo, dzięki czemu łatwiej było dzieciom wykonać ćwiczenia. Rozpoczęło się mierzenie papieru szerokością kciuka, dłonią, łokciem, stopami , zapisywanie pomiarów na kartkach oraz porównywanie wyników. Mali matematycy doszli do wniosku, że istnieją rozbieżności w pomiarach, gdyż są różne długości łokci, stóp czy dłoni. Stwierdzili, iż łatwiej mierzy się miarką krawiecką , linijką, niż częściami ciała. Na zakończenie dzieci obejrzały film, poznając dawne miary handlowe – tuzin, kopa, kwaterka.. Pomiary z użyciem papieru toaletowego, przyniosły wszystkim wielką frajdę, były okazją do rozwijania kreatywności, wyobraźni, pomysłowości i dokładności.
Uczniowie klasy I A nie zapomnieli, że dzień 25 listopada to Światowy Dzień Pluszowego Misia. Dziś nasze lekcje on-line rozpoczęły się od prezentacji ukochanych misiów. Każdy przedstawiony miś był inny, jeden mały, drugi ogromny, jeden kudłaty inny z gładkim futerkiem, a dzieci stwierdziły, że miś jest najlepszym przyjacielem i często niezastąpioną przytulanką przy zasypianiu. Prezentowane przez uczniów misie były doskonałym punktem wyjścia do poznania niezwykłych przygód pewnego ciekawskiego misia, o którym napisała Janina Porazińska w książce pt. ,,Pamiętnik czarnego noska”.
21 listopada b.r. obchodzony był Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień. Dzień przypominający o tym, że życzliwość jest miarą człowieczeństwa i zawsze będzie wsparciem w codziennych relacjach międzyludzkich. Oprócz działań Samorządu Uczniowskiego swoje zadania realizował również zespół katechetyczny w osobach p. Iwony Poznańskiej, p. Anny Kowalskiej, p. Marcina Poznańskiego wraz ze współudziałem p. Agnieszki Sodulskiej, nauczyciela wspomagającego.
Podczas zdalnych zajęć z religii, uczniowie wymieniali się swoimi doświadczeniami z praktycznego zastosowania życzliwych zachowań wobec innych osób, czerpali inspiracje z przygotowanych materiałów multimedialnych, zachęcających do bycia życzliwym na co dzień, jak również tworzyli plakaty promujące życzliwość.
Uśmiech, miłe słowo, zrozumienie drugiego człowieka nie kosztują wiele, natomiast mają wielką moc poprawy nastroju, dodają energii i sprawiają, że życie człowieka staje się o wiele bardziej kolorowe. Miejmy nadzieję, że uczniowie SP 9 jeszcze chętniej będą dzielić się życzliwością każdego dnia swojego życia.
Światowy Dzień Życzliwości, obchodzony 21 listopada, był zawsze w naszej szkole doskonałą okazją do okazywania szacunku, dobroci, koleżeństwa i uprzejmości, a także kulturalnego odnoszenia się do rówieśników i osób dorosłych. Na korytarzach szkoły pojawiały się życzenia, prace plastyczne z kodeksem życzliwości , plakaty.
Dzień Życzliwości propaguje pozytywne postawy w relacjach międzyludzkich, takich jak: wzajemny szacunek, tolerancja, chęć niesienia pomocy i działania na rzecz innych.
Niestety, w tym roku szkolnym kiedy nauka odbywa się zdalnie nie możemy uczestniczyć w ciekawych imprezach i akcjach organizowanych w szkole z okazji Dnia Życzliwości. O życzliwości mówimy więc na lekcjach on-line. Nauczyciele poświęcają temu tematowi wiele uwagi. Wszyscy przesyłaliśmy sobie życzenia poprzez stronę internetową szkoły, a uczniowie klas I-III wykonali prace plastyczne na temat ,,Jak być życzliwym”.
Mamy nadzieję, że życzliwi będziemy dla siebie każdego dnia, a nie tylko jeden dzień w roku. Wszystko zależy od nas: naszych serc i ust.
JURY W SKŁADZIE: Agnieszka Sroka- Świstak, Marzena Karbowska i Aleksandra Lewandowska
Po przeanalizowaniu nadesłanych prac konkursowych przez 48 uczestników szkoły podstawowej, Jury przyznało nagrody za I, II, III miejsce i 2 wyróżnienia w kategorii klas I-IV oraz I, II, III miejsce w kategorii klas V- VIII.
Kategoria klasy I- IV:
I miejsce: Julianna Bartczak- klasa III C
I miejsce: Jakub Morga- klasa IV C
II miejsce: Piotr Olejniczak- klasa II A
II miejsce: Krystian Olczak – klasa III C
III miejsce: Filip Szymański- klasa II B
Wyróżnienie: Mateusz Jabłoński- klasa I C
Wyróżnienie: Roksana Rożnowska- klasa I D
Kategoria klas V- VIII:
I miejsce: Zuzanna Wawrzyńczak- klasa VI B
II miejsce: Oliwia Migała- klasa VI A
III miejsce: Filip Gustowski- klasa VII B
Podpisy członków jury:
Agnieszka Sroka- Świstak
Marzena Karbowska
Aleksandra Lewandowska
Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka to święto obchodzone corocznie 20 listopada, ustanowione z inicjatywy Rzecznika Praw Dziecka. To dzień szczególny, o którym w naszej szkole zawsze pamiętamy.
W bieżącym roku szkolnym w ramach obchodów Dnia Praw Dziecka ogłoszono konkurs pod hasłem: „Moje prawa na niebiesko”. Bardzo nam miło, że tak licznie i chętnie wzięliście w nim udział. Komisja konkursowa, była pod dużym wrażeniem różnorodnych pomysłów. Cieszy na również to, że w tworzeniu zdjęć, prac towarzyszyli Wam rodzice. To dowód na to, że inicjatywa Praw Dziecka w szkole jednoczy.
Koordynatorzy obchodów Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka składają serdeczne podziękowania wszystkim uczniom za zaangażowanie, udział w konkursie. Ważne jest dla nas to, abyście pamiętali, że macie swoje prawa, z których powinniście korzystać, ale nie zapominajcie również o obowiązkach!
16 listopada obchodzimy
MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ TOLERANCJI
Z pojęciem tolerancji spotykamy się często we współczesnym świecie, ale czy rozumiemy, co dokładnie ono oznacza?
Najprościej można powiedzieć, że to traktowanie innych tak, jak sami chcielibyśmy być traktowani, bez względu na dzielące nas różnice.
Niech więc motto: „Można się różnić – tylko trzeba się różnić pięknie”,* przyświeca dziś i każdego dnia każdemu z nas.
*Jadwiga Bińczycka: Dziecko i tolerancja. Nowa Szkoła 1981 nr 8, s. 485
Zapraszamy do obejrzenia prezentacji o tolerancji.
Pedagodzy SP 9
Marzena Karbowska
Aleksandra Lewandowska
"Nie lękajcie się. Otwórzcie, otwórzcie na oścież drzwi Chrystusowi!" Słowa te, wypowiedziane przez Jana Pawła II, rozpoczynające pontyfikat w październiku 1978 r., mimo upływu lat, nic nie straciły na swojej aktualności.
Zwłaszcza dzisiaj, w dobie pandemii, wybrzmiewają w szczególny sposób, niosąc nadzieję na lepsze jutro. Uczniowie klas 4-6, pod kierunkiem Iwony Poznańskiej, przygotowali na zajęciach z religii serca, kwiaty i żółto - białe flagi z wpisanym tekstem papieskiego wezwania. Zapoznali się również z materiałami multimedialnymi prezentującymi sylwetkę Papieża Polaka.
Pozostaje nadzieja, że młodzi ludzie odważnie będą podążać przez życie, niosąc w sercach pokrzepiające słowa św. Jana Pawła II.
Iwona Poznańska
W dniu 9 listopada 2020 roku w Kutnie, odbyły się przesłuchania konkursowe nadesłanych prac wokalnych w formie online uczniów klas 4-8 Szkoły Podstawowej nr 9 im. Władysława Jagiełły w Kutnie.
Jury w składzie: Agnieszka Sroka- Świstak, Aleksandra Szymczak i Patrycja Staniszewska, po wysłuchaniu zaprezentowanych utworów przyznało:
Grand Prix – Antoni Marzec klasa VI B za prezentację utworu „W imię Ojca”.
I miejsce – Lena Klembalska klasa IV A za prezentację utworu „Jedenasty listopada”.
I miejsce – Maciej Domagała klasa VII B za prezentację utworu „Ziemio Chopina”.
II miejsce – Zofia Wypyszyńska klasa IV A za prezentację utworu „Pałacyk Michla”.
III miejsce –Julia Kuźmińska klasa VII B za prezentację utworu „Gdzie są kwiaty z tamtych lat”.
Wyróżnienie – Amelia Grabska klasa VII D za prezentację utworu „O mój rozmarynie”.
Wyróżnienie – Sabina Kucharczyk klasa VII D za prezentację utworu „Białe róże”.
Wyróżnienie – Magdalena Jurczak klasa V A za prezentację utworu „Wojenko, wojenko”.
DZIĘKUJEMY wszystkim zgłoszonym wykonawcom za tak liczne prezentacje Waszych talentów muzycznych. Poziom konkursu był bardzo wysoki. Żałujemy, że nie mogłyśmy nagrodzić wszystkich.
Zapraszamy do udziału w kolejnych szkolnych konkursach muzycznych. Już w grudniu odbędzie się „Konkurs Kolęd i Pastorałek”. Szczegóły wkrótce.
11 listopada 1918 roku był bardzo szczęśliwym dniem dla wszystkich Polaków. Właśnie tego dnia po 123 latach niewoli, Polska odzyskała niepodległość. Dlatego co roku 11 listopada obchodzimy nasze święto narodowe –Święto Niepodległości. Nasze najmłodsze pociechy z klas I-III podczas nauki zdalnej przygotowały bardzo ciekawe prace plastyczne o tematyce patriotycznej.
Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć.
11 listopada 2020 roku obchodzimy 102 rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości.
W historii powszechnej dzień 11 listopada 1918 roku zapisał się jako data zakończenia I wojny światowej. Dla Polaków jest to czas odzyskania niepodległości po okresie zaborów. W latach 1795-1918 nie było Polski na mapach. Została podzielona między Rosję, Austrię i Prusy. Zaborcy narzucali Polakom własne języki i własną kulturę. Karali za każdy przejaw polskości. Dopiero I wojna światowa, w czasie której państwa zaborcze stanęły przeciw sobie, dała Polakom szansę na wolność. W dniu, w którym zakończyły się walki, 11 listopada 1918 roku, władzę w Warszawie obejmował Józef Piłsudski – człowiek, który w czasie I wojny światowej starał się odbudować państwo polskie, walcząc na czele legionów. 11 listopada 1918 r. Piłsudski przejął od Rady Regencyjnej władzę wojskową. Jest to symboliczna data odzyskania przez Polskę niepodległości. 14 listopada otrzymał również władzę cywilną, a 22 listopada objął urząd Tymczasowego Naczelnika Państwa.
Do 1936 roku 11 listopada był głównie świętem wojska. Dopiero w 1937 roku obchodzono go jako święto państwowe - Dzień Niepodległości. W czasach komunistycznych nie obchodzono tego święta. W 1989 roku sejm odrodzonej Rzeczypospolitej Polskiej przywrócił dzień 11 listopada jako Narodowe Święto Niepodległości.
To Święto sprawia, że w zabieganym życiu zatrzymujemy się na chwilę i wspominamy naszych przodków walczących o wolność. Składamy kwiaty pod pomnikami tych, którzy poświęcili dla nas życie. Główne obchody z udziałem najwyższych władz państwowych odbywają się na placu Józefa Piłsudskiego. Znajduje się tam Grób Nieznanego Żołnierza - symboliczny Grób wszystkich, którzy oddali swoje życie za wolną Polskę.
Dzień ten dla wielu jest lekcją historii i patriotyzmu. Biorąc udział w obchodach Święta Niepodległości dajemy wyraz pamięci o tych wszystkich, dzięki którym żyjemy dzisiaj w wolnej Polsce. Dzięki którym przetrwał nasz język, nasza kultura i tradycja. Dziękujemy!
Od poniedziałku, 9 listopada br. zawieszone zostają zajęcia stacjonarne dla uczniów klas I-III szkół podstawowych. Tym samym, do 29 listopada br. przedłużamy zawieszenie zajęć stacjonarnych dla uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych, uczniów i słuchaczy szkół ponadpodstawowych oraz słuchaczy szkół dla dorosłych i form pozaszkolnych (kursowych). Przedszkola będą funkcjonowały bez zmian.
Źródło: https://www.gov.pl/web/edukacja/przedluzenie-zawieszenia-zajec
5 listopada obchodzone jest jedno z najsympatyczniejszych świąt – Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Jest to wspaniała okazja aby przypomnieć sobie wszystkie bajkowe postaci, które towarzyszą nam od najmłodszych lat, rozweselają, bawią i przekazują ważne prawdy życiowe.
Z tej okazji na lekcjach języka angielskiego uczniowie klasy szóstej oraz klas siódmych czytali w języku angielskim fragmenty znanych bajek i odgadywali ich angielskie tytuły. Wśród poruszanych na lekcjach bajkowych postaci były m.in. Kopciuszek, Królewna Śnieżka, Pinokio, Dziewczynka z zapałkami, Brzydkie Kaczątko czy Czerwony Kapturek.
Niektórzy uczniowie podjęli również wyzwanie, aby zrobić sobie zdjęcie z ulubioną książką z dzieciństwa, natomiast Ci odważniejsi nawet ucharakteryzowali się na swoich ulubionych bajkowych bohaterów.
Pomimo tego, że zdalne nauczanie uniemożliwiło spotkanie się z bajkowymi postaciami w szkole to możemy podziwiać je na zdjęciach.
Marzena Zielińska
Klasa IIb zrealizowała kolejne trzy zajęcia w ramach ogólnopolskiego projektu Uniwersytet Dzieci. Uczniowie w aktywny sposób , poprzez doświadczenia, pracę grupową wzbogacili wiedzę i umiejętności matematyczne. Realizując temat – Gdzie jest prawo, a gdzie lewo? trenowali orientację w przestrzeni. Dzięki prostym aktywnościom – m.in. zabawom ruchowym, rysowaniu labiryntów – dzieci dowiedziały się, jak poprawnie formułować i odczytywać instrukcje dotyczące przemieszczania się ludzi i przedmiotów. Natomiast podczas zajęć - Jak narysować koło? przyjrzały się dokładnie podstawowym figurom geometrycznym, a potem przy pomocy różnych przedmiotów oraz własnych ciał konstruowały je. Ponadto poznały różne sposoby narysowania koła bez użycia cyrkla. Tworzyły fazogramy, przeliczały ilość figur nałożonych na siebie. Po wysłuchaniu opowieści o trzech państwach: Republice Koła, Zjednoczonym Królestwie Prostokątów oraz o Trójkątlandii , mali matematycy w ciekawy sposób przedstawiali mieszkańców państw i ich otoczenie, wykorzystując figury geometryczne. Podczas zajęć - Ile ścian ma wielościan? nauczyły się rozróżniać i nazywać ostrosłupy i graniastosłupy . Tworzyły sześcian oraz własne krawędziowe modele brył ze słomek i plasteliny. Spróbowały też stworzyć graniastosłup i ostrosłup wykorzystując zestaw Crazy forts. Atrakcją było również oglądanie figur przestrzennych przedstawionych w trójwymiarze z wykorzystaniem specjalnych okularów 3D .Ponadto dzieci wycinały i sklejały model siatki kostki do gry.
Zajęcia były doskonałą okazją do utrwalenia stosunków przestrzennych oraz wzbogacenia wiedzy z geometrii. Kształciły geometryczną wyobraźnię, rozwijały umiejętności wizualno-przestrzenne.
Z radością informujemy o wielkim sukcesie ucznia klasy 2b naszej szkoły Filipa Szymańskiego, który w Międzynarodowym Konkursie Plastycznym „Święty Jan Paweł II w oczach dziecka” zdobył wyróżnienie.
Rok 2020 to wyjątkowy czas nie tylko na pandemię. Sejm RP ustanowił go Rokiem Świętego Jana Pawła II. Przeżywamy bowiem 100. rocznicę Jego urodzin. Zaowocował on sukcesem w konkursie o zasięgu międzynarodowym na temat Ojca Świętego kolejnego ucznia Szkoły Podstawowej nr 9 im Wł. Jagiełły w Kutnie.
Jak pisze organizator, Muzeum w Bielsku Podlaskim Oddział Muzeum Podlaskiego w Białymstoku, Święty Jan Paweł II zawsze podkreślał swoją wieź z dziećmi i młodzieżą. Od początku swego pontyfikatu zaufał młodym ludziom i w nich pokładał nadzieję, wołając: Jesteście przyszłością świata! Jesteście nadzieją Kościoła! Jesteście moją nadzieją!” Pragnienie podtrzymania wśród młodego pokolenia pamięci o Janie Pawle II zachęciło organizatorów do podjęcia w 2006 roku inicjatywy organizacji konkursu plastycznego „Jan Paweł II w oczach dziecka” i jej kontynuowanie. Jak każdego roku zaangażowanie dzieci i młodzieży było ogromne. Organizator napisał: „Wystarczy spojrzeć na prace zebrane w niniejszej publikacji podsumowującej 15 lat trwania Konkursu. Przez wiele z nich poza walorami artystycznymi, przemawia głębia duchowa. Nagrodzone prace najmłodszych uczestników są szczere, bardzo osobiste i bije z nich optymizm. Z prac starszych uczestników przemawia dojrzałość artystyczna i emocjonalna. Prace potwierdzają, że młodzi przywiązują wielką wagę do słów Świętego Jana Pawła II. Widać na nich, że nauczanie Papieża Polaka potrafi inspirować i zapada w serca dzieci i młodzieży z różnych zakątków świata. Pokolenia, które osobiście nie poznało Jana Pawła II, a co roku odważnie podejmowało niełatwe wyzwanie wyrażenia w formie artystycznej nieprzemijających wartości i idei propagowanych przez Jana Pawła II.”
Taka właśnie okazała się praca naszego ucznia. Wszystkim uczestnikom konkursu z naszej szkoły bardzo dziękujemy o Filipowi gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów. Poniżej zamieszczamy wyróżnioną pracę.
Niech słowa Jana Pawła II zostaną w pamięci wszystkich młodych ludzi i stanowią konkluzję do działań uczniów naszej szkoły:
“Musicie od siebie wymagać, nawet gdyby inni od was nie wymagali. Wbrew wszystkim mirażom ułatwionego życia musicie od siebie wymagać. To znaczy właśnie „więcej być.”
Iwona i Marcin Poznańscy
Koronawirus w bardzo szybkim tempie rozprzestrzenia się w Polsce i na całym świecie. Najlepszą bronią w walce z nim jest odpowiedzialne zachowanie i przestrzeganie zasad bezpieczeństwa. Aby wśród uczniów utrwalić zachowania mające na celu walkę z wirusem, Samorząd klas I-III zorganizował konkursy: plastyczny „Jak dbać o zdrowie w czasie epidemii koronawirusa?” oraz konkurs na ulotkę profilaktyczną, wiersz lub tekst swobodny pod hasłem „Jak ustrzec się przed koronawirusem ?” Uczniowie w ciekawy sposób przedstawiali podstawowe zasady higieny, przestrzeganie zasad bezpieczeństwa, stosowanie się do zaleceń służb sanitarnych związanych z pandemią.
16 października minęła 42. rocznica wyboru kard. Karola Wojtyły na papieża.
Wybór papieża z Polski był niezwykłym wydarzeniem w dziejach świata. Z tej okazji uczniowie klas drugich, trzecich i czwartych pod kierunkiem nauczycielek Anny Kowalskiej i Julity Szczygielskiej wykonali piękne portrety tego Wielkiego Polaka.
Powered by aSc EduPage
