Aktualności

          • „Dzień Bezpiecznego Internetu: Działajmy razem!”

          • Działajmy Razem! – pod takim hasłem świętowany był tegoroczny Dzień Bezpiecznego Internetu, którego celem jest promowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych oraz podkreślenie roli każdego użytkownika internetu w budowaniu bezpiecznego i przyjaznego środowiska online.

            My także aktywnie włączyliśmy się w obchody DBI, realizując w naszej szkole wiele działań profilaktycznych, związanych z bezpieczeństwem dzieci w świecie wirtualnym:

            - promowaliśmy obchody DBI 2021 poprzez umieszczenie informacji i banera DBI 2021 na stronie internetowej naszej szkoły,

            - uczniowie klas I-III zapoznali się z prezentacją dotyczącą bezpieczeństwa
            w internecie oraz brali udział w konkursie na plakat, komiks/logo ph.”Bądź bezpieczny w sieci”,

            - uczniowie klas IV-VIII uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych przygotowanych w oparciu o scenariusze i filmy dostępne na stronie saferinetrnet.pl, a mające na celu przypomnienie i utrwalenie zasad cyfrowego bezpieczeństwa,

            - dziewczęta i chłopcy z klas VII-VIII zapoznali się przygotowaną w aplikacji genial.ly prezentacją uzupełnioną filmikami na temat cyfrowego śladu, jaki pozostawiamy po sobie w internecie. Z kolei młodsi uczniowie obejrzeli filmiki edukacyjne na tematy związane z bezpiecznym surfowaniem w sieci. Mogli również zagrać w grę Interlandia, która w przyjemny sposób przypomina zasady udostępniania treści poprzez internet. Wszystkie klasy przystąpiły także do quizu, który sprawdzał podstawową wiedzę na temat cyberbezpieczeństwa. Większość uczniów poradziła sobie z quizem celująco! Dodatkowo uczniowie przygotowywali  prace, takie jak: portret wirusa komputerowego, ulotki, plakaty, prezentacje, w których promowali DBI i zasady bezpieczeństwa sieci.

          • 22 kwietnia - Światowy Dzień Ziemi

          • 25

            Międzynarodowy Dzień Ziemi to dzień ważny dla każdego, dla kogo ważna jest czysta woda, świeże powietrze,  bezpieczne i nieskażone  środowisko. W tym dniu uświadamiamy sobie jak wiele my, ludzie, musimy zrobić, aby Ziemia znów stała się bezpiecznym domem dla roślin i zwierząt. Najmłodsi uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie plastycznym zorganizowanym przez Samorząd klas I-III  „Nie taki recykling straszny... czyli odpadowe potwory” lub  „Drugie życie śmieci - tworzymy użyteczne przedmioty z recyklingu”. Celem konkursu było przypomnienie, że wszyscy, nawet najmłodsi mogą pomóc planecie, ograniczając ilość śmieci i segregując je.

          • Promocja w mediach lokalnych

          • Dodatkową inicjatywą, która uzyskała akceptację organizatorów Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Twoje Dane - Twoja Sprawa” było zamieszczanie w kutnowskich mediach lokalnych: KCI i eKutno artykułów promujących realizację  programu przez Szkołę Podstawową Nr 9 im. Władysława Jagiełły w Kutnie.

            Należy wspomnieć, że program prowadzony jest przez Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,  zaś patronat honorowy objął Minister Edukacji Narodowej oraz Rzecznik Praw Dziecka.  Wszystkie działania podjęte przez szkołę i koordynatora projektu miały na celu służyć uświadomieniu uczniom, rodzicom i nauczycielom, jak ważna jest idea ochrony danych osobowych w czasach, kiedy Internet i media społecznościowe dominują w naszym życiu wypełniając każdą chwilę. My zaś bardzo często zapominamy o ochronie naszego wizerunku, czy danych osobowych.                                                                                         

            Programem zostali objęci  uczniowie klas I-VIII, którzy wykazali się kreatywnością  w realizacji poszczególnych zadań, oraz nauczycieli, którzy przeprowadzili zajęcia z wychowawcą, a ponadto omówili zagadnienia na zebraniach z rodzicami, uczestniczyli  w spotkaniach szkoleniowych i seminariach.

          • Projekt edukacyjny ,,I am European. Historie i fakty o migracjach na XXI wiek.”

          • Dnia 16 kwietnia grupa 35 uczniów z klas VII–VIII brała udział w pierwszym spośród 4 spotkań w ramach projektu  edukacyjnego ,,I  am  European. Historie i fakty o migracjach na XXI wiek.” 

            Projekt jest realizowany we współpracy z Centrum Edukacji Obywatelskiej pod opieką p. Patrycji Staniszewskiej i  p.  Aleksandry Szymczak. Jego zadaniem jest pogłębienie wiedzy o migracjach oraz zbudowanie pozytywnych postaw społecznych wobec migrantów jako członków naszej społeczności. Podczas spotkań rozprawiamy się ze stereotypami na temat migracji i migrantów. W ramach pierwszego z  nich  udało  nam się wyjaśnić pojęcia: migracja,  imigrant, uchodźca, emigracja, reemigracja czy tożsamość osobista i społeczna. Dyskutowaliśmy nad przyczynami przemieszczania się ludności . Odpowiedzieliśmy sobie na pytania Kim jestem? Kim są oni? Co znaczy być Europejczykiem?   

            Drogi Uczniu,  chcemy pomóc Ci zrozumieć współczesny świat.  Naszym celem jest  świadome  kształtowanie  Waszych opinii  w oparciu o rzetelne źródła a nie szum medialny czy stereotypy powtarzane od pokoleń.  Część zajęć przeprowadzimy metodą storytellingu czyli pracy z opowieściami. To metoda, która daje szansę konfrontacji wiedzy, którą uczniowie posiadają głównie w teorii, z przeżyciami konkretnej postaci, którą będą mogli ,,na żywo” zobaczyć, usłyszeć. Ta metoda pozwala na zbudowanie bliskiej relacji z bohaterami, wczucie się w ich sytuację, poznanie ich historii życia, przybliżenie ich sytuacji i emocji.  

          • Mali obserwatorzy wiosny z klasy I a.

          • 23

            Po całym tygodniu utrwalania wiedzy na temat zmian w przyrodzie oznaczających przyjście wiosny, dzieci z naszej klasy  otrzymały zadanie  poszukać jej zwiastunów osobiście. Mali obserwatorzy przyrody szukali  oznak wiosny  we własnych ogródkach, na osiedlowych trawnikach, a także w lesie i parku. Uczniowie odnaleźli  pierwsze oznaki tej wyczekiwanej pory roku i uwiecznili je na fotografiach.

            Zobaczcie, co zaobserwowali!

          • Pamiętamy - bierzemy udział w akcji Żonkile!

          • Od 2012 r. Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN organizuje ogólnopolską społeczno – edukacyjną akcję „Żonkile”. Jej głównym celem jest propagowanie wiedzy na temat powstania w getcie warszawskim. 

            19 kwietnia mija 78. rocznica wybuchu powstania. Było to największe zbrojne wystąpienie Żydów podczas II wojny światowej oraz pierwsze powstanie miejskie w okupowanej Europie. Powstanie przetrwało do 16 maja 1943 r. Zginęło w nim ponad 56 tysięcy Żydów. Marek Edelman – ostatni przywódca Żydowskiej Organizacji Bojowej, która kierowała zrywem, każdego roku 19 kwietnia otrzymywał anonimowo bukiet z żonkili. Składał go pod pomnikiem Bohaterów Getta na warszawskim Muranowie. Z roku na rok przyłączało się do niego coraz więcej osób. Żółty żonkil stał się symbolem zbiorowej pamięci. Akcji, która w tym roku jest organizowana po raz dziewiąty. Od początku towarzyszy jej hasło „Łączy nas pamięć”. My też chcemy pamiętać.  

            Na lekcjach historii, panie Małgorzata Borucka, Patrycja Staniszewska i Aleksandra Szymczak, korzystając z materiałów przygotowanych przez organizatora akcji, przybliżyły tamte wydarzenia, a panie Iwona Pietrzak i Joanna Lach-Skrzynecka na lekcjach języka polskiego zapoznały uczniów z miejscami związanymi z kutnowskimi Żydami. 

            Czy wiesz, że w naszym mieście też było getto, miejsce w którym izolowano Żydów? Getto znajdowało się na terenie dawnej cukrowni Konstancja przy ulicy Adama Mickiewicza.  Akcja przesiedlenia ludności żydowskiej do getta została przeprowadzona 15 czerwca 1940 roku i objęła ok. 8 tysięcy osób. Więcej informacji link poniżej: 

            https://sztetl.org.pl/pl/miejscowosci/k/493-kutno/116-miejsca-martyrologii/47631-getto-w-kutnie 

            https://tpzk.eu/sladami-kutnowskich-zydow/getto-w-kutnie/ 

             Szanujemy i pamiętamy! 

            Ty też możesz symbolicznie uczcić pamięć o bohaterkach i bohaterach powstania. Pobierz szablon, złóż.  

            https://www.polin.pl/pl/akcja-zonkile-2021?gclid=EAIaIQobChMI68yN0M-H8AIVg2DmCh1lrgMBEAAYASAAEgLQqvD_BwE 

            Możesz również wydrukować rocznicową grafikę i wkleić do zeszytu przedmiotowego do historii lub języka polskiego.  

            ​​​​​​​

          • Szkoła Podstawowa nr 9 kibicuje Olkowi!

          • Chyba każdy z Was kojarzy Olka Klembalskiego z klasy 8c. Bardzo często mijaliśmy się z nim na szkolnych korytarzach. Miły, skromny, zawsze chętny do pomocy, uśmiechnięty, bo tak właśnie postrzegany jest przez naszą społeczność szkolną. Już w tę sobotę (17.04.2021r.) zobaczymy go na żywo w finale The Voice Kids. To naprawdę ogromne wyróżnienie. Utalentowany uczeń Szkoły Podstawowej nr 9 w Kutnie Olek Klembalski swoim śpiewem przyprawia słuchacza o gęsią skórkę i łzy wzruszenia.

            Nasz Kolega zaczął swoją przygodę z muzyką w wieku czterech lat. Uczęszcza  do II klasy II stopnia Państwowej Szkoły Muzycznej im. K. Kurpińskiego w Kutnie. Uczy się grać na skrzypcach i pianinie. Od najmłodszych lat śpiewa w Młodzieżowym Domu Kultury  w Kutnie. Olek bardzo chętnie jeździ na nartach. Ma duszę artysty. Uwielbia szkicować, malować na płótnie i jeździć konno. W tym roku Aleksander wziął udział w 4. edycji programu The Voice Kids. Na przesłuchaniach wspaniale zaśpiewał utwór Have I Told You Lately Roda Stewarda. Wszyscy jurorzy obrócili się, chcąc go przekonać, aby przeszedł do ich drużyny. Jako swojego trenera, Olek wybrał Dawida Kwiatkowskiego. W pierwszej części finału, który odbył się 10 kwietnia 2021r., nasz kolega wystąpił z piosenką Writings On The Wall Sama Smitha. Zaśpiewał ją rewelacyjnie i przeszedł do drugiej części finału. 

            Koledzy, Koleżanki głosujmy na Olka wysyłając SMS o treści 2 pod numer 7350 (koszt SMS: 3,69 zł z VAT, organizator głosowania: TVP S.A.). Nie możemy się już doczekać sobotniego występu. 

            TRZYMAMY MOCNO KCIUKI OLKU! 

            Notatkę sporządziła Barbara Pawlik, uczennica klasy VII d

          • Społeczność Szkoły Podstawowej nr 9 im. Władysława Jagiełły w Kutnie, kibicuje Olkowi!

          • Aleksander Klembalski  jest uczniem naszej szkoły.  Zawsze pomocny,  uśmiechnięty i skromny, ciekawy świata wybija się ponadprzeciętnymi zdolnościami.

            Muzyka towarzyszyła mu od najmłodszych lat.   Od 1 klasy szkoły podstawowej równolegle uczęszczał również do szkoły muzycznej, godząc wszystkie obowiązki, znajdując czas na wiele zajęć dodatkowych. Osiągnięcia w konkursach muzycznych, udział w koncertach, podkreślają jego talent muzyczny. O jego pracowitości i ambicjach niech świadczy fakt, że co roku otrzymywał stypendium naukowe. W tym roku szkolnym objął również funkcję Przewodniczącego Samorządu Szkolnego. Zachęca do działań swoich rówieśników również w czasie pandemii. Kreatywność, odpowiedzialność, bezinteresowność, jak również samodzielność to atuty naszego ucznia. 

            Olku, my, nauczyciele Szkoły Podstawowej nr 9 jesteśmy z Ciebie niesamowicie dumni. Każdy Twój występ porusza nas do głębi. Spełniaj swoje marzenia, bądź śmiały, odważny, tak jak do tej pory. Pokazuj swój talent, bo masz się czym chwalić. Podziwiamy Ciebie i życzymy zwycięstwa, choć i tak już dla nas okazałeś się Zwycięzcą. Jesteś cudowny, całkowicie świadomy Swojego głosu. Brawo dla Ciebie za dojrzałość muzyczną! Nasze słowa i serca są z Tobą.  

          • Nie dzielą nas granice - międzynarodowe spotkanie online

          • "Poetry is a game" - Free stories online. Create books for kids | StoryJumper

            Przygoda z eTwinningiem nabiera tempa! Już po raz czwarty uczestniczyliśmy w międzynarodowej lekcji online. W wieczornych godzinach naszego czasu na platformie ZOOM realizowaliśmy we współpracy z wybranymi uczniami klas czwartych, piątych i szóstych oraz nauczycielem ze Szkoły Gebze, Turkey Adem Yavuz Ortaokulu kolejne zadania.  Naszą szkołę reprezentowały:  nauczycielka języka angielskiego Agnieszka Tracz i  uczennica kl. 8 B Gabriela Frąckiewicz.  

            Uczniowie wspólnie tworzyli kreskówkę w języku angielskim pt. „Spóźnienie do szkoły”. Kreowali świat przedstawiony: postacie, scenerię i podkładali muzykę  oraz opracowali  scenariusz do animacji. Poniżej zamieszczamy owoc naszej międzynarodowej współpracy.

            Uczniowie, pomimo dzielących ich kilometrów i różnic kulturowych, z entuzjazmem wykonywali zainicjowane przez opiekunów zadania.  Przyjaźnie patrzące, radosne twarzyczki  dzieci podkreślały spontaniczność  dziecięcą.  Uczniowie, pomimo trudów lekcji zdalnych, udowodnili, że  potrafią podejść do wykonywania prac z humorem i radością. Szczery uśmiech na twarzach naszych przyjaciół gościł przez cały czas trwania zajęć, czyli średnio trzy godziny. Przyjemnie jest oglądać zadowolone twarze dzieci, które na przekór wszystkiemu potrafią  okazywać uprzejmość, pomoc i chętnie współpracować przy realizacji  kolejnych projektów.

            Cóż to była za wspaniała przygoda! Kolejne lekcje przed nami, już w większym składzie.

            Poniżej zamieszczamy prace wykonane w ramach projektu.

            Koordynator projektu

            Agnieszka Tracz  

             

            „EKOLOGIA”

            Ej kolego, przyjacielu drogi,

            Którą ścieżką kroczysz, jakie pokonujesz progi,

            Obyś zawsze dbał o swe otoczenie,

            Lubił zwierzęta, szanował zieleń.

            Obyś nigdy nie wyrzucał śmieci

            Gdzie popadnie i gdzie leci.

            I do tego ja Cię proszę,

            Abyś uśmiech zawsze nosił.

          • Certyfikat "Akademii Bezpiecznego Puchatka" dla naszych pierwszoklasistów

          • W roku szkolnym 2020/2021 pierwszoklasiści z naszej szkoły uczestniczyli w XII-edycji Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „ Akademia Bezpiecznego Puchatka”. W ramach programu wychowawczynie klas pierwszych realizując założenia programu ogólnopolskiego przeprowadziły cykl zajęć z zakresu bezpieczeństwa w szkole, na drodze, w domu oraz w Internecie. Na zakończenie uczniowie klas pierwszych wykorzystali zdobytą wiedzę rozwiązując Test Bezpieczeństwa Akademii Puchatka. Szkoła Podstawowa nr 9 w Kutnie otrzymała Certyfikat potwierdzający udział w tym ogólnopolskim  programie.

            Gratulujemy!

          • Olek Klembalski w ścisłym finale The Voice Kids 4!

          • Już w najbliższą sobotę 17 kwietnia odbędzie się wielki finał muzycznego show The Voice Kids 4, w którym wystąpi Aleksander Klembalski uczeń naszej Dziewiątki.

            Jeżeli podobają Ci się występy Olka oddaj na niego swój głos. Głosować można od zaraz:  wyślij SMS  o treści 2 pod numer 7350 (koszt SMS: 3,69 zł z VAT, organizator głosowania: TVP S.A.).

            Olkowi życzymy zwycięstwa i trzymamy kciuki... Przygotujmy się na sobotni wieczór i przekażmy moc pozytywnej energii naszemu dzielnemu artyście.

            Przypominamy Wam również o plebiscycie, który trwa do środy 14.04. Będziemy wdzięczny za każdy głos. 

            Link do plebiscytu: https://liblink.pl/IcnvZrpcxH

            https://liblink.pl/GGN6WrE0MS  (źródło www.eska.pl)

            https://liblink.pl/HvDjoYPEug (źródło www.panoramakutna.pl)

            12

            Źródło zdjęć: TVP S.A.

          • Święto Chrztu Polski

          • Escape room

            14. kwietnia  po raz  trzeci  będziemy obchodzić święto państwowe pod nazwą- Święto Chrztu Polski. Święto to zostało ustanowione w 2019r.jako upamiętnienie historycznego wydarzenia datowanego na Wielką Sobotę 14. kwietnia 966r.

            Przyjęcie chrztu  przez   księcia Mieszka I  w 966r. otworzyło przed Polską nieznane wcześniej możliwości. Młode państwo  polskie wyszło z kryzysu i przyłączyło się do zupełnie nowej strefy kulturowej i cywilizacyjnej państw Europy.

            Niech zbliżające się święto Chrztu Polski będzie dla nas zachętą do pochylenia się nad znaczeniem chrztu nie tylko w wymiarze historycznym, ale również  naszym osobistym. Warto sobie zadać  pytanie, czy znamy datę swojego chrztu?. Może to dobra okazja, by ją poznać lub sobie przypomnieć.

            Uczniowie naszej szkoły bardzo chętnie włączyli się w obchody Święta Chrztu Polski.
            Zaprojektowali znaczki pocztowe upamiętniające 1055.rocznicę przyjęcia chrztu przez Polskę (zachęcamy do obejrzenia prezentacji). Ci, którzy chcieli wykazać się swoją wiedzą historyczną, mogli w sposób wirtualny przenieść się do najbardziej odległych czasów historii państwa polskiego i wziąć udział w historycznym escape  roomie pt. „Chrzest Polski”. Ich umiejętności i wiedza a także wysiłek i zaangażowanie zostały nagrodzone przez  nauczycieli historii.

            Propozycje zadań dla uczniów opracował zespół nauczycieli: Patrycja Staniszewska,   Agnieszka Sroka -Świstak, Małgorzata Borucka, Aleksandra Szymczak, Julita Szczygielska.

            Pamiętajmy  o obowiązku wywieszenia  w tym dniu biało-czerwonej flagi.

             

          • Ogólnopolski konkurs dla dzieci i młodzieży „Życie rodzinne online i offline. Porozmawiajmy o ochronie danych osobowych”

          • Dziękujemy wszystkim uczniom naszej szkoły za zgłoszone prace konkursowe, które były bardzo twórcze. Wasza kreatywność nie ma granic. Cieszymy się, że dostrzegacie i rozumiecie wagę ochrony danych osobowych w świecie wirtualnym, który zdominował otaczającą nas rzeczywistość.  

            Nasze szkolne Jury w składzie: Iwona Pietrzak i Agnieszka Sroka- Świstak wytypowały pracę Franciszka Wasiaka ucznia klasy IV C do reprezentowania Szkoły Podstawowej nr 9 im. Władysława Jagiełły w Kutnie w ogólnopolskim konkursie zorganizowanym przez Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych w ramach Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Twoje Dane- Twoja Sprawa”. Franek nie tylko zwrócił uwagę na istotne zagadnienia, ale w humorystyczny sposób je zaprezentował. Słuchajmy dzieci, one często widzą to, czego my dorośli niejednokrotnie nie dostrzegamy.   

            Trzymamy kciuki i życzymy zdobycia nagrody głównej. 

          • Certyfikat "Klubu Kumpli" dla klasy 2d

          • 47

            Uczniowie klasy 2d wzięli udział w ogólnopolskiej akcji Cartoon Network „Bądź kumplem, nie dokuczaj”. Dowiedzieli się, jak ważnymi wartościami w życiu każdego człowieka są: życzliwość, posiadanie kumpla, wzajemne dbanie o siebie, wspólne działanie, pomoc i wsparcie. Obejrzeli film ”Dziwaczny jak ty i ja”, gdzie pokazano, że każdy człowiek jest inny i ma swoje indywidualne cechy oraz, że trzeba szanować i tolerować różnorodność w otaczającym nas świecie. Uczniowie ukadali również kodeks kumpla. Dzieci spisały się na medal i zaprezentowały swoje prace na forum klasy.

            Zajęcia zakończyliśmy podsumowaniem, że każdy z nas jest inny, ale wiele nas łączy. Tolerancja i życzliwość są potrzebne wszystkim ludziom, a pomaganie może sprawiać wiele radości. Dzięki pomaganiu innym ludziom czujemy się potrzebni. W nagrodę za udział w kampanii klasa otrzymała certyfikat „Klubu Kumpli”.

          • Happy Easter!

          • Uczniowie naszej szkoły życzą wszystkim Wesołych Świąt Wielkanocnych także po angielsku. Prace wykonali uczniowie klas 2c, 2d, 3c, 4c.

          • Dekoracje świąteczne w wykonaniu klasy 2c i 3d.

          • W ramach kształcenia na odległość klasa 2c i 3d tworzyła świąteczne dekoracje. Pomimo tego, że mikrofony, kamerki i internet nie zawsze z nami współpracują, nasze chęci i zaangażowanie głośno krzyczą: Da się!

            Ślemy moc życzeń świątecznych. Niech ten czas będzie przepełniony zdrowiem, spokojem i dobrocią. WESOŁYCH ŚWIĄT!

          • Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci

          • 2 kwietnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci. Nie jest to data przypadkowa, ponieważ tego dnia w 1805 roku urodził się słynny duński baśniopisarz Hans Christian Andersen, autor takich klasyków jak: „Brzydkie kaczątko”, „Calineczka” czy „Królowa Śniegu”. 
             
            Święto zostało uchwalone w 1967 roku przez Międzynarodową Izbę ds. Książek dla Młodych Ludzi (IBBY). Polska sekcja tej organizacji istnieje od 1973 roku. Każdego roku gospodarzem święta jest inne państwo. Impreza odbywała się już w takich krajach jak: Japonia, Belgia, Brazylia, Rosja, Hiszpania, Indie, Nowa Zelandia, Egipt, Stany Zjednoczone. Polska także była gospodarzem Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci w 1979 roku. 
            Z okazji tego święta, biblioteki, domy kultury czy księgarnie organizują imprezy promujące literaturę dla dzieci – warsztaty, dyskusje, wystawy, itp. 
             
            Przy okazji Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci warto wspomnieć o akcji społecznej „Cała Polska czyta dzieciom”, która odbywa się od 2001 roku i ma na celu zachęcenie rodziców do czytania książek swoim pociechom. 


            Dlaczego warto czytać dzieciom? Zalet jest bardzo wiele. Książki dostarczają wiedzy, rozwijają wyobraźnię, pamięć, uczą logicznego myślenia, kojarzenia faktów. Książki mają także w sobie duży ładunek emocjonalny. Zaszczepiając młodym miłość do czytania, jest nadzieja, że w przyszłości częściej będą sięgać po książkę niż po smartfona. 

             

            Aby zachęcić Was Drodzy Uczniowie do czytania, przesyłamy link do Alternatywnej Listy Lektur dla dzieci i młodzieży. Jest to projekt powstały we współpracy Towarzystwa Inteligentnej Młodzieży, portalu BUKBUK oraz Fundacji EDICO.

            https://bukbuk.pl/2021/01/alternatywna-lista-lektur/

             

            Życzymy przyjemnej lektury i niezapomnianych wrażeń!

            Bibliotekarze:

            Monika Olejniczak

            Beata Paluchowska