Aktualności

          • Harmonogram wsparcia dzieci oraz nauczycieli w projekcie „Innowacyjna nauka w Szkole Podstawowej nr 9 w Kutnie”

          • Publikujemy harmonogramy wsparcia dzieci oraz nauczycieli w ramach projektu Innowacyjna nauka w Szkole Podstawowej nr 9 w Kutnie w ramach Działania FELD.08.07 Kształcenie Ogólne. Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie 2021-2027

            W ramach projektu „Innowacyjna nauka w Szkole Podstawowej nr 9 w Kutnie” realizowane jest wsparcie dla uczniów obejmujące różnorodne zajęcia dodatkowe. Poniżej przedstawiamy harmonogram wsparcia w którym przewidziano m.in. zajęcia wyrównawcze i rozwijające z języka angielskiego, zajęcia proekologiczne, warsztaty kompetencji społecznych, zajęcia STEAM, informatyczne, chemiczno-biologiczne, a także warsztaty uważności i terapię Snoezelen.

            Zajęcia odbywać się będą  od 20 kwietnia 2026 r. zgodnie z ustalonym harmonogramem, na terenie szkoły, w godzinach przedpołudniowych i popołudniowych.

            Szczegółowe terminy oraz godziny poszczególnych form wsparcia dostępne są w harmonogramie projektu.

            W ramach tego samego projektu realizowane jest kompleksowe wsparcie dla nauczycieli, mające na celu podniesienie jakości nauczania oraz rozwój kompetencji zawodowych kadry pedagogicznej. W programie przewidziano udział w specjalistycznych szkoleniach i kursach, obejmujących m.in. terapię Snoezelen, przeciwdziałanie dyskryminacji, trening zastępowania agresji, nowoczesne metody nauczania języka angielskiego, a także wykorzystanie sztucznej inteligencji i technologii cyfrowych (w tym druku 3D i narzędzi takich jak Canva) w edukacji.

            Szkolenia realizowane będą zarówno w placówce, jak i poza nią, przez wykwalifikowanych specjalistów. Udział w nich umożliwia nauczycielom rozwój nowoczesnych umiejętności dydaktycznych oraz dostosowanie metod pracy do potrzeb współczesnych uczniów.

            Informujemy, że harmonogram może ulec zmianie w zależności od bieżących potrzeb organizacyjnych.

             

            Projekt „Innowacyjna  nauka w Szkole Podstawowej nr 9 w Kutnie” jest zgodny
            z Kartą Praw Podstawowych Unii Europejskiej

            I. Godność (art. 1 – 5)

             W projekcie poszanowana będzie godność człowieka.

            II. Wolności (art. 6 – 19)

            W projekcie zostanie zapewnione prawo do wolności i bezpieczeństwa osobistego. Do projektu zgłaszają się uczestnicy z własnej woli, w poszanowaniu życia prywatnego i rodzinnego. Terminy zajęć dopasowane aby  godzić zajęcia w projekcie z innymi obowiązkami. Ochrona danych osobowych zostanie zagwarantowana zgodnie z umową o dofinansowanie. Wnioskodawca podczas rekrutacji
            i realizacji wszystkich form wsparcia zapewni wolność myśli, sumienia i religii, wolność wypowiedzi
            i informacji, wolność zgromadzenia się i stowarzyszania się, wolność sztuki i nauki, prawo do nauki, wolność wyboru zawodu i prawo do podejmowania pracy, wolność prowadzenia działalności gospodarczej.

            III. Równość (art. 20 – 26)

            Równość wobec prawa, niedyskryminacja, różnorodność kulturowa, religijna i językowa, równość kobiet i mężczyzn , prawa dziecka, prawa osób w podeszłym wieku, integracja osób niepełnosprawnych.

             

             

          • Rozpoczynamy rekrutację do projektu „Innowacyjna nauka w Szkole Podstawowej nr 9 w Kutnie”

          • Informujemy, że w naszej szkole rozpoczyna się rekrutacja uczniów i nauczycieli do  projektu pn. „Innowacyjna nauka w Szkole Podstawowej nr 9 w Kutnie”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021–2027 .Priorytet FELD.08 Fundusze europejskie dla edukacji i kadr w Łódzkiem, Działanie FELD.08.07 Kształcenie ogólne.

             

            Termin realizacji Projektu: 1 lutego 2026 r. do 31 stycznia 2027 r.

            Celem Projektu jest podniesienie jakości kształcenia oraz rozwój kompetencji uczniów, w tym uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, a także wsparcie kadry pedagogicznej .

            W projekcie założono realizację następujących zadań:

            1. Zadanie 1 - doposażenie Szkoły Podstawowej nr 9 w Kutnie w pomoce dydaktyczne i nowoczesny sprzęt ITC do prowadzenia zajęć (m.in. utworzenie i doposażenie pracowni językowych, informatycznej, biologiczno-chemicznej oraz terapeutycznej, zakup nowoczesnego sprzętu komputerowego, multimedialnego i interaktywnego oraz innowacyjnego oprogramowania VR i AI).
            2. Zadanie 2 - organizacja wsparcia w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli w Szkole Podstawowej nr 9 w Kutnie (10 różnych form doskonalenia zawodowego, obejmujących m.in.: wykorzystanie sztucznej inteligencji i narzędzi cyfrowych w edukacji, druk 3D,nowoczesne metody nauczania języka angielskiego, edukację włączającą, przeciwdziałanie dyskryminacji i wykluczeniu, terapię i wsparcie w podejściu Snoezelen).
            3. Zadanie 3 - organizacja wsparcia w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych, społecznych przekrojowych oraz pomoc psychologiczno - pedagogiczna dla uczniów blok nr 1 (m.in. zajęcia antydyskryminacyjne, warsztaty uważności Mindfulness, terapia Snoezelen, zajęcia proekologiczne, zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego).
            4. Zadanie 4 - organizacja wsparcia w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych, społecznych przekrojowych oraz pomoc psychologiczno - pedagogiczna dla uczniów blok nr 2 (m.in. zajęcia dotyczące zmian klimatycznych, nauka programowania i robotyki, matematyka 3D i kodowanie, zajęcia chemiczno‑biologiczne a także doradztwo zawodowe, rozwijające zajęcia językowe z immersją).

            Rekrutacja obejmie:

            • 380 uczniów, w tym uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
            • 35 nauczycieli naszej szkoły

            Rekrutacja do projektu będzie prowadzona w dniach 31 marca – 17 kwietnia 2026 r.
             

            Szczegółowe informacje oraz dokumenty rekrutacyjne dostępne są w Biurze Projektów – gabinet A17 oraz na stronie internetowej szkoły: https://sp9kutno.edupage.org/

            Dokumenty składamy w nieprzekraczalnym terminie do 17.04.26r.

            Dyrektor Szkoły – Iwona Pietrzak

            Szkolny Koordynator Projektu – Joanna Czuba

             

            Regulamin_rekrutacji_i_uczestnictwa_w_projekcie_Innowacyjna_nauka_w_SP9_w_Kutnie(1).pdf

            Formularz-Zgloszeniowy-nauczyciel.pdf

            Formularz-Zgloszeniowy-uczen.pdf

            Umowa-uczestnictwa-w-projekcie-uczen_U.pdf

            Umowa-uczestnictwa-w-projekcie-nauczyciele__N.pdf

             

          • XX Powiatowy Konkurs Plastyczny pt. „Biblioteka. Otwierasz. Odkrywasz” – rozstrzygnięty

          • 34

            W dniu 25 maja 2026 r. w Cenrtrum Rozwoju Edukacji Województwa Łódzkiego w Zgierzu Bibliotece Pedagogicznej w Zgierzu Filii w Kutnie miało miejsce uroczyste wręczenie nagród w XX Powiatowym Konkursie Plastycznym pt. „Biblioteka. Otwierasz. Odkrywasz” zorganizowanym z okazji obchodów XXIII Ogólnopolskiego Tygodnia Bibliotek 2026. Konkurs ten jest co roku organizowany wspólnie przez naszą szkołę i Bibliotekę Pedagogiczną w Kutnie pod honorowym patronatem Prezydenta Miasta Kutno.

            W tym roku na konkurs wpłynęło 80 prac z kilku szkół Powiatu Kutnowskiego, a jury przyznało nagrody w trzech kategoriach: klasy I – III, klasy IV – VI i klasy VII – VIII. Tegoroczną uroczystość poprowadziła Pani Ewa Tomczewska – Budniak – Kierownik CREWŁ w Zgierzu Biblioteki Pedagogicznej
            w Zgierzu Filii w Kutnie, a uświetnili swoją obecnością: Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 9 w Kutnie – Pani Iwona Pietrzak oraz Inspektor Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Kutno – Pan Cezary Figura.

            Miło nam poinformować, że uczniowie naszej szkoły zajęli w tym konkursie czołowe miejsca.

            W kategorii klas I – III - miejsce I zdobyła Matylda Mazurek z klasy Id

            W kategorii klas IV – VI – miejsce I zdobyła Hanna Winiecka z klasy IVd; miejsce II – Natalia Góra z klasy VIb; miejsce III – Julia Rutkowska z klasy VId,
            a wyróżnienie zdobyła Roksana Rożnowska z klasy VId

            W kategorii klas VII – VIII – miejsce II zdobyła Bogusława Czuba z klasy VIIc

            Wszystkim nagrodzonym uczniom serdecznie gratulujemy i życzymy sukcesów
            w kolejnych edycjach konkursu!

            Bibliotekarze:

            Beata Paluchowska i Monika Olejniczak

             

          • 🎳 Dzień Dziecka na torach! Klasa 4a w kręgielni MOSiR!

          • Z okazji Dnia Dziecka klasa 4a wybrała się na pełne emocji i sportowej rywalizacji wyjście do kręgielni MOSiR w Kutnie. Zamiast szkolnych ławek – tory, zamiast długopisów – ciężkie kule, a zamiast ciszy – głośny doping i dźwięk przewracanych kręgli🎳🎳🎳

            ​Wszyscy bawili się świetnie, a zwieńczeniem wyjścia był emocjonujący miniturniej. Walka o punkty trwała do samego końca, a na poszczególnych torach bezkonkurencyjni okazali się:

            ​🥇 Antek

            ​🥇 Marysia K.

            ​🥇 Bruno

            ​🥇 Łucja

            ​Wielkie gratulacje dla naszych mistrzów oraz dla całej klasy za super zabawę i grę fair play!

          • Dzień Pustej Klasy

          • 92

            1 czerwca z inicjatywy Samorządu, uczniowie klas I-III uczestniczyli w akcji „Dzień Pustej Klasy.”  Pogoda dopisała, więc dzieci korzystały z dobrodziejstw przyrody oraz ruchu w terenie. Klasy zorganizowały m.in.: wyjścia do parku, na plac zabaw, Orlik, do kina, na obserwacje przyrodnicze,  podchody i labirynty matematyczne ze stacjami zadań … Nie zabrakło też aktywnych gier sportowych, a dla ochłody lodów. Zajęcia w terenie dały dzieciom dużo radości i możliwość spożytkowania swojej niewyczerpanej energii, rozwijały kreatywność i wyobraźnię, oraz integrowały grupy. Dzień Pustej Klasy pokazał, że nauka może być zabawą i wielką frajdą.

          • 2c i 3c zwiedzają stolicę

          • 86

            27 maja uczniowie klas 2c i 3c uczestniczyli w pełnej atrakcji wycieczce do Warszawy. Podczas wyjazdu dzieci miały okazję zwiedzić warszawską Starówkę, poznając najważniejsze zabytki oraz historię stolicy Polski.

            Kolejnym punktem programu była wizyta w Centrum Nauki Kopernik, gdzie uczniowie poprzez zabawę i doświadczenia mogli odkrywać tajemnice nauki oraz samodzielnie eksperymentować.

            Dużo radości dostarczyła również wizyta w Jungle Academy- miejscu pełnym aktywności, ruchu i świetnej zabawy. Wycieczka była doskonałą okazją do zdobywania nowych doświadczeń, integracji oraz aktywnego spędzenia czasu. Uczestnicy wrócili do domów zmęczeni , ale zadowoleni i pełni wrażeń.

          • Z KULTURĄ NA TY.

          • Serdecznie zapraszamy do obejrzenia filmu pt. „Uczmy się kultury od najmłodszych”, przygotowanego z udziałem uczniów klas III w ramach działań „Z kulturą na ty”. Film jest podsumowaniem działań, podczas których dzieci poznawały zasady kulturalnego zachowania, kultury w sieci, rozwijały umiejętność okazywania szacunku innym oraz uczyły się dobrych manier w różnych sytuacjach życia codziennego. Dziękujemy naszym uczniom za zaangażowanie i piękną prezentację zdobytej wiedzy. Zachęcamy Państwa do obejrzenia filmu

          • Dla Kochanych Mam – wyjątkowe życzenia od klasy 4a

          • Uczniowie klasy 4a uczestniczący w zajęciach rozwijających z języka angielskiego przygotowali wyjątkowy filmik z okazji Dnia Mamy.

            W krótkich nagraniach, pełnych uśmiechu i zaangażowania, dzieci złożyły swoim Mamom serdeczne życzenia w języku angielskim, wyrażając miłość, wdzięczność i pamięć o tym szczególnym dniu.

            Przygotowanie filmiku było nie tylko miłym sposobem na uczczenie Dnia Mamy, ale także doskonałą okazją do rozwijania umiejętności językowych oraz kreatywności. Uczniowie mogli wykorzystać język angielski w praktyce, jednocześnie ucząc się współpracy i pewności siebie podczas wystąpień przed kamerą.

            Filmik powstał w ramach projektu pn. „Innowacyjna nauka w Szkole Podstawowej nr 9 w Kutnie”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021–2027, Priorytet FELD.08 Fundusze europejskie dla edukacji i kadr w Łódzkiem, Działanie FELD.08.07 Kształcenie ogólne.

          •  Z kulturą na Ty

          • Serdecznie zapraszamy do udziału w cyklu wydarzeń kulturalnych Z kulturą na Ty!

            Rozpoczynamy wyjątkową serię spotkań i wizyt studyjnych, podczas których wspólnie odkryjemy, że kultura może być ciekawa, inspirująca i obecna w naszym codziennym życiu.

            W programie: 

            • Wizyta studyjna w Miejskiej i Powiatowej Bibliotece Publicznej im. Stefana Żeromskiego, gdzie pani dyrektor Ola Kołodziejek opowie o tym, dlaczego biblioteka jest świetnym miejscem do spędzania czasu, rozwijania pasji i spotkań z kulturą.
            • Spotkanie z Olgą Stanisławską z Kutnowskiego Domu Kultury, która przybliży kulisy pracy domu kultury, opowie o ciekawostkach związanych z kulturą oraz o kulturze słowa i komunikacji.
            • Zajęcia poświęcone kulturze w sieci - porozmawiamy o netykiecie, odpowiedzialnym korzystaniu z Internetu oraz zasadach bezpieczeństwa online.

            Zachęcamy również do przeczytania artykułów dotyczących netykiety i bezpieczeństwa w Internecie, https://liblink.pl/soSBRMDV3k   https://liblink.pl/pRbcRVFWHx

            Uczmy się kultury od najmłodszych, zapoznania się z materiałami rozwieszonymi w szkolnych przestrzeniach, dotyczącymi szeroko pojętej kultury.

            Dołączcie do nas i przekonajcie się, że kultura jest bliżej, niż myślicie!

            Zapraszamy serdecznie!

            Dominika Łukowczyk- pedagog i szkolni specjaliści

          • Marsz po zdrowie

          • 15

            W dniu 26.05.2026 r. uczniowie klas IV c, Vc, VI b wzięli udział w akcji profilaktycznej „Marsz po zdrowie”. Celem wydarzenia było promowanie zdrowego stylu życia, jako alternatywy dla smartfonów i komputerów oraz budowanie świadomości na temat dbania o zdrowie i dobre samopoczucie.

            Uczestnicy marszu przeszli wyznaczoną trasą do Zielonej Osi, propagując hasła związane ze zdrowym odżywianiem, ruchem na świeżym powietrzu oraz profilaktyką zdrowotną. Wydarzenie przebiegało w miłej i radosnej atmosferze, a wspólna aktywność na placu zabaw i siłowni na powietrzu były okazją do integracji oraz pokazania, że troska o zdrowie może być połączona z dobrą zabawą.

            Dziękujemy wszystkim uczniomza zaangażowanie oraz aktywny udział w akcji. Mamy nadzieję, że „Marsz po zdrowie” stanie się inspiracją do codziennego dbania o zdrowie i kondycję fizyczną.

            Organizatorzy oraz opiekunowie akcji:

            Marzena Karbowska, Tomasz Kaba, Tomasz Pasiński, Małgorzata Witczak

          • Udział w grze miejskiej

          • Dziesięcioosobowa drużyna z naszej szkoły wzięła udział w grze miejskiej Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Kutnie i Regionie. Organizatorem gry była Szkoła Podstawowa nr 4 im. Mikołaja Kopernika w Kutnie. 

            Uczniowie rozwiązując zadania w różnych punktach miasta m.in. siedzibie TPZK, Muzeum Pałac Saski, MiPBP, KDK wykazali się dużą wiedzą o historii naszego miasta, zabytkach i postaciach z nim związanych. 

            Za udział w zabawie oraz możliwość pogłębienia wiedzy o historii Miasta Róż bardzo dziękujemy. Gra dała też możliwość kontynuowania akcji #kamyczki. Uczniowie zostawili w różnych częściach miasta kamienie przedstawiające kutnowskie zabytki i symbole.

            Przygotowali je uczestnicy grantów oświatowych realizowanych pod opieką p. Patrycji Staniszewskiej i p. Aleksandry Szymczak.

          • Łączy nas pamięć – Akcja Żonkile

          • W kwietniu nasza szkoła przyłączyła się do ogólnopolskiej akcji społeczno-edukacyjnej Żonkile. Jej celem było upamiętnienie 83. rocznicy wybuchu powstania w getcie warszawskim.  

            Uczniowie klas VII i VIII  oraz klasy V d i VI c uczestniczyli w zajęciach poświęconych historii powstania i obejrzeli materiały edukacyjne przygotowane przez organizatora akcji - Muzeum Historii Żydów Polskich “Polin” w Warszawie. Była to okazja do refleksji nad wartościami takimi jak odwaga, solidarność i szacunek dla drugiego człowieka.Uczestnicy mogli lepiej zrozumieć nie tylko historię, ale  i znaczenie powstania w kontekście współczesnym.

          • Zdobywamy certyfikat II edycji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego “Empatia w Matematyce”

          • W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie kl.Ib oraz IVb z wielkim zaangażowaniem uczestniczyli w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Empatia w Matematyce,” łącząc naukę matematyki z z rozwojem kompetencji emocjonalnych i społecznych. Projekt składał się z pięciu modułów - Matematyka z sercem i głową, Matematyka w pomaganiu, Matematyka w codziennych wyborach, Matematyka w zdrowym stylu życia, Matematyka na wielkim ekranie. Realizowane zadania pokazały, że matematyka to nie tylko cyfry, ale również emocje, pomoc koleżeńska, szacunek i codzienne sytuacje.

            Z radością informujemy, że nasza szkoła otrzymała certyfikat potwierdzający udział w II edycji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego “Empatia w Matematyce”, uczniowie dyplomy, a koordynatorki - Jolanta Stasiak i Agnieszka Sodulska, podziękowania za aktywny i pełen zaangażowania udział.

            Wszystkim uczestnikom projektu serdecznie dziękujemy za całoroczny wkład pracy w realizację zadań!

          • Kołysanka dla myszy

          • 2

            W piątek 22 maja uczniowie kl. Ia, Ic i IIIa obejrzeli w łódzkim teatrze lalek „ Arlekin” spektakl pt: „Kołysanka dla myszy”. Na scenie mięliśmy okazję zobaczyć różne formy teatru lalek: pacynkę, lalkę stolikową i maskę. Była to opowieść o uroczym kilkulatku, Julim, który niemal codziennie, mimo starań rodziców, nie może zasnąć. Słyszy dziwne dźwięki zza ściany, które wywołują w nim niepokój i lęk. Chłopczyk razem ze swoimi przyjaciółmi: Kózką, Księżycem, Wiatrem i wielkim, rudym Kotem, próbuje rozwiązać tę „przerażającą” zagadkę. Finał tej historii jest przewrotny, zabawny i kojący. Przedstawienie bardzo nam się podobało.