Aktualności

          • Wyprawki czytelnicze 2025/2026

          • W bieżącym roku szkolnym, Instytut Książki we współpracy z Ministrem Kultury i Dziedzictwa Narodowego przeprowadził kolejną edycję ogólnopolskiej kampanii „Mała książka – wielki człowiek”, której celem jest promocja czytelnictwa wśród dzieci w różnych grupach wiekowych. W związku z tym, uczniowie klas pierwszych naszej szkoły otrzymali wyprawki czytelnicze składające się z:
            – książki Justyny Bednarek pt. „Wnuczka Antykwariusza”,
            – przewodnika dla rodziców pt. „Kochasz? Czytaj razem z dzieckiem!”

            Organizatorzy kampanii pragną zachęcić najmłodszych uczniów do częstego sięgania po książki i regularnego czytania, zarówno samodzielnego, jak i z udziałem najbliższych – rodziców, dziadków, opiekunów i nauczycieli. Mają nadzieję, że wyprawki czytelnicze pomogą rozbudzić dziecięcą wyobraźnię, wrażliwość na drugiego człowieka i nigdy niekończącą się pasję czytania, zdobywania wiedzy i stałego poszerzania horyzontów. Podczas wręczania wyprawek czytelniczych pierwszoklasistom, nauczyciele bibliotekarze czytali uczniom fragmenty książki „Wnuczka Antykwariusza” oraz rozmawiali z dziećmi o tym, jak ogromną rolę odgrywa książka w życiu człowieka już od najmłodszych lat.

          • Iga Pałczyńska potwierdza swoją klasę!

          • 27 lutego 2026 r. Zespół Szkół im. Stanisława Staszica po raz trzynasty gościł mistrzów poprawnej pisowni – uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych z naszego powiatu. Zmagania o prestiżowe Pióro Starosty Kutnowskiego po raz kolejny udowodniło, że polska ortografia i interpunkcja wymagają od uczestników szczegółowej wiedzy. Poziom tegorocznych zmagań był podobno wyjątkowo wyrównany, a o zwycięstwie decydowały nawet pojedyncze przecinki.

            Nasza uczennica, Iga Pałczyńska, po raz kolejny udowodniła, że posiadła znajomość ortografii i interpunkcji na najwyższym poziomie, zajmując w tej edycji III miejsce.

            Gratulacje!

          • II etap konkursu "Wieś Polska w Poezji i Prozie"

          • W piątek, 27 lutego, dwie uczennice SP 9 – Julianna Bartczak i Iga Pałczyńska z klasy 8c, wzięły udział w II etapie konkursu tematycznego współorganizowanego przez Łódzkiego Kuratora Oświaty pt. Wieś polska
            w poezji i prozie             w Szkole Podstawowej im. Narcyzy Żmichowskiej w Rzeczycy. Celem konkursu jest przede wszystkim: ukazanie piękna języka polskiego, popularyzacja i zainteresowanie dzieci i młodzieży literaturą ludową oraz budowanie poczucia dumy z przynależności do ziemi rodzinnej             Jest to jedyny konkurs o charakterze polonistycznym, który odbywa się w naszym województwie pod patronatem Łódzkiego Kuratora Oświaty. Laureatów konkursu poznamy w przyszłym tygodniu.

          • „Matematyka w codziennych wyborach”   – III moduł ogólnopolskiego projektu „Empatia w matematyce”

          • 11

            W styczniu i lutym, uczniowie kl. I b i IV b ramach III modułu „Matematyka w codziennych wyborach” zrealizowali 6 zadań: Zakupy w sklepiku- Kto umie liczyć?,  Porównujemy ceny – kto kupuje rozsądniej?, Ile mnie to kosztuje? – planowanie urodzin, Ile czasu w sieci? – Tworzę swój cyfrowy plan dnia, Moja cyfrowa dieta – planuję równowagę, Tworzymy klasowy kodeks rozsądnych decyzji. Uczniowie analizowali i porównywali codzienne sytuacje, które wymagają podejmowania decyzji np. dotyczące zakupów, czasu spędzanego online, uczyli się zastosowania działań matematycznych do rozwiązywania realnych problemów. Dzieci robiąc zakupy w sklepiku dokonywały wyboru artykułów, aby nie przekroczyć swojego budżetu. Mając przedstawione zakupy tych samych artykułów spożywczych, zrobione w dwóch różnych sklepach, uczyły się porównywać ceny, sumować, sprawdzać, gdzie wyszło taniej i o ile. Dodatkowo doskonaliły umiejętność dokonywania wyborów i pozyskiwania tych samych produktów przy mniejszych nakładach pieniężnych. Uczniowie kl. IVb planując imprezę urodzinową dla sześciu osób, zliczali wszystkie koszty z nią związane. Ponadto uczestnicy projektu mieli okazję do obserwacji, ile czasu dziennie spędzają przed ekranem komputera, telefonu, tabletu, telewizora. Obliczali łączny tygodniowy czas korzystania z ekranów. Analizowali, z czego mogą zrezygnować, jeśli czas był zbyt długi. Projektowali również idealny plan dnia. Pierwszoklasiści starali się równomiernie rozłożyć swój czas, przeznaczając go na: ruch, odpoczynek, ekran, czas z rodziną, a czwartoklasiści na czas poświęcony nauce, aktywności fizycznej oraz korzystaniu z telefonu. Podsumowaniem III modułu było zadanie - Tworzymy klasowy kodeks rozsądnych decyzji. Pierwszoklasiści układali hasła z rozsypanki wyrazowej i ilustrowali je, tworząc klasową książeczkę „Nasze rozsądne decyzje.” Starsi koledzy stworzyli kodeks, biorąc pod uwagę swoje spostrzeżenia oraz wnioski z wykonanych zadań.

            Realizacja tego modułu była nauką podejmowania świadomych i przemyślanych decyzji w życiu codziennym, z wykorzystaniem narzędzi matematycznych.

          • SPOTKANIE Z MICHAŁEM RUSINKIEM W MiPBP W KUTNIE

          • W piątek, 20 lutego, z okazji zbliżającego się Dnia Języka Ojczystego kilkudziesięciu uczniów klas siódmych i ósmych naszej szkoły uczestniczyło w spotkaniu z Michałem Rusinkiem, wieloletnim sekretarzem Wisławy Szymborskiej i prezesem fundacji jej imienia, tłumaczem, eseistą i profesorem Uniwersytetu Jagiellońskiego. Podczas spotkania literaturoznawca i autor książki „Nic zwyczajnego. O Wisławie Szymborskiej” opowiadał młodzieży kutnowskich szkół podstawowych o roli języka, retoryki oraz odpowiedzialności za słowo we współczesnej komunikacji. Zgromadzeni w czytelni biblioteki uczniowie z niekłamanym zainteresowaniem słuchali, na czym polega niełatwa sztuka retoryki. Profesor Rusinek w nietuzinkowy sposób przedstawił zagadnienia dotyczące tego, czego wciąż możemy uczyć się od starożytnych Greków i dlaczego styl wypowiedzi ma znaczenie większe, niż nam się wydaje. Anegdotki i dygresje profesora sprawiły, że treści wykładu o niełatwej przecież sztuce przemawiania z łatwością dotarły do młodych umysłów. Chcielibyśmy więcej tego typu spotkań!

          • Nasi uczniowie w półfinale Europejskiego Quizu Finansowego

          • Europejski Quiz Finansowy (EQF) to międzynarodowy projekt edukacyjny zainicjowany w 2017 roku przez Europejską Federację Bankową. Konkurs odbywa się co roku w kilkudziesięciu krajach Europy. W Polsce organizują go Warszawski Instytut Bankowości oraz Związek Banków Polskich.

            Celem konkursu jest popularyzacja wiedzy o finansach i systemie bankowym, promowanie bezpiecznych zachowań w cyberprzestrzeni, rozwijanie zainteresowań ekonomicznych oraz kształtowanie postaw przedsiębiorczych i umiejętności pracy zespołowej wśród młodzieży.

            W szkolnym etapie konkursu wzięło udział 21 drużyn z klas: 7b, 7d, 8a, 8b, 8c i 8d. Do etapu wojewódzkiego przystąpiły najlepsze zespoły z każdej z wymienionych klas.

            Szkolnym koordynatorem konkursu jest Joanna Czuba.

            Podczas etapu wojewódzkiego 19 lutego 2025 r. Aleksander Gomuła i Ksawery Węckowski (klasa 7b/ opiekun Agnieszka Mikołajczyk) wywalczyli miejsce w gronie trzech najlepszych drużyn w województwie łódzkim i awansowali do półfinału Europejskiego Quizu Finansowego. Test rozwiązali w 100% w czasie 5 minut i 40 sekund, osiągając znakomity wynik. Rozgrywki półfinałowe odbędą się 18 marca 2026 r.

          • Z polszczyzną za pan brat - obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego w klasach I-III

          • 11

            21 lutego obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. W tym dniu w sposób szczególny przypominamy o konieczności troski o język rodzimy. To okazja do promocji tożsamości kulturowej i poprawnej wymowy. Uczniowie w atrakcyjny sposób mogli sprawdzić swoje umiejętności językowe, uczestnicząc w różnorodnych zabawach przygotowanych przez nauczycieli. Rozwiązywali krzyżówki, rebusy, zagadki, wykreślanki, szukali ukrytych wyrazów, ćwiczyli poprawność ortograficzną, bawili się rymami, homofonami, anagramami, kolorowali mandale w kształcie liter... Dużym zainteresowaniem cieszyły się  łamańce językowe, przepełnione trudnymi do wyartykułowania słowami. Emocji, śmiechu oraz dobrej zabawy było co niemiara! Pierwszoklasiści na spotkaniu z panią bibliotekarką otrzymali książkę Justyny Bednarek „Wnuczka antykwariusza,” w ramach kampanii promującej czytelnictwo -„Mała książka – wielki człowiek.”

            Dziękujemy wszystkim za pokazanie, że polszczyzna- mimo iż bywa trudna- jest po prostu piękna.

            Pielęgnujmy i szanujmy nasz język rodzimy nie tylko od święta, ale i na co dzień!

          • Miłość, Smakołyki i Sport: Relacja z Kiermaszu Walentynkowego!

          • 3

            Choć kalendarzowe Walentynki przypadają 14 lutego, w naszej szkole gorąca atmosfera miłości i pomagania zapanowała we wtorek, 17 lutego.

             Tego dnia szkolny korytarz wypełnił się zapachami domowych wypieków i gwarem radosnych rozmów, a wszystko to za sprawą klasy 5a, która zorganizowała wyjątkowy Kiermasz Walentynkowy. 

            Głównym założeniem akcji było połączenie przyjemnego z pożytecznym. Cały dochód z kiermaszu zostanie przeznaczony na doposażenie bazy sportowej naszej szkoły. Dzięki zaangażowaniu uczniów i ich rodziców, nasze lekcje WF-u staną się jeszcze ciekawsze!

            Stoiska przygotowane przez klasę 5a uginały się od pyszności. Oprócz tradycyjnych, słodkich wypieków, można było skosztować chrupiących tostów, kruchych faworków czy puszystych naleśników. Wszystko znikało w mgnieniu oka.

            Ogromnym zainteresowaniem cieszyły się ręcznie robione bransoletki przyjaźni – unikalna pamiątka i idealny prezent dla bliskiej osoby. Dla tych, którzy chcieli nieco zaszaleć z wizerunkiem, przygotowano specjalne stanowisko malowania buzi oraz robienia tatuaży.

            Sukces tego dnia nie byłby możliwy bez wsparcia dorosłych. Składamy serdeczne podziękowania Rodzicom uczniów klasy 5a za przygotowanie pysznych potraw
            i wypieków, pomoc w organizacji i logistyce całego wydarzenia oraz aktywne nadzorowanie stoisk i czuwanie nad sprawnym przebiegiem kiermaszu.

            Gratulujemy klasie 5a wspaniałej postawy! Pokazaliście, że wspólnymi siłami można zdziałać naprawdę wiele dla dobra całej społeczności szkolnej.

          • Akcja BohaterON

          • Po raz kolejny nasza szkoła przystąpiła do akcji BohaterON – włącz historię! To ogólnopolska kampania o tematyce historycznej mająca na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz promocję historii Polski XX wieku. Projekt ma na celu edukować młodych Polaków, bazując na historiach Powstańców, wzmacniać poczucie tożsamości narodowej, krzewić postawy patriotyczne oraz budować wrażliwość społeczną. Nauczycielki historii p. Patrycja Staniszewska oraz p. Aleksandra Szymczak przeprowadziły lekcje na temat Powstania Warszawskiego. Tegoroczna edycja poświęcona była kobietom – uczestniczkom powstania (sanitariuszkom, łączniczkom, ale również kobietom pełniącym funkcje dowódcze, walczącym na pierwszej linii frontu). Stanowiły one około 20 proc. wszystkich powstańców i odegrały niezwykle ważną rolę w przebiegu powstania. Chętni uczniowie przygotowali własne zawieszki, na których umieścili imię i nazwisko, pseudonim oraz informacje o roli wybranej uczestniczki powstania. Szkolnym koordynatorem akcji była nauczycielka historii p. Aleksandra Szymczak. Właśnie otrzymaliśmy dyplom za udział w tej akcji.

          • Kamienie wołać będą- to miejsce to cmentarz!

          • W dniu 17 lutego klasy 6 c i 6 d wzięły udział w projekcie edukacyjnym realizowanym przez Fundację  ,, Przyjaciele i Rodziny Żydowskie Miasta Kutna”. Patronem Honorowym projektu ,, Kamienie wołać będą – to jest cmentarz!” jest Łódzki Kurator Oświaty i Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Podczas spotkania prowadzonego przez regionalistkę Panią Bożenę Gajewską uczniowie zapoznani zostali z historią cmentarza żydowskiego w Kutnie. Zadaniem uczestników projektu było przygotowanie kamieni upamiętniających więźniów Judenlager Konstancja pochowanych na cmentarzu Żydowskim.

            W kwietniu uczniowie klasy 6c i 6d odwiedzą kutnowski cmentarz Żydowski i złożą przygotowane przez siebie kamienie.

            Szkolnymi opiekunami projektu są pani Patrycja Staniszewska, pani Aleksandra Szymczak oraz wychowawca klasy 6d pani Beata Góreczna.

          • Nasi wąsaci przyjaciele - Dzień Kota w klasach I-III

          • 114

            Światowy Dzień Kota obchodzony jest w Polsce 17 lutego. Święto to ma na celu podkreślenie znaczenia kotów w życiu człowieka, kształtowanie empatii wobec nich oraz promowanie opieki nad bezdomnymi zwierzętami. Z tej okazji uczniowie klas 1-3 założyli „kocie przebrania,” przynieśli zdjęcia swoich pupili, maskotki oraz książki  z ciekawostkami o tych zwierzętach. Dzieci oglądały filmy przyrodnicze, opowiadały o swoich kocich futrzakach, ich zwyczajach i psotach, rozmawiały o rasach kotów, bajkach, w których są głównymi bohaterami oraz o tym jak można pomagać bezdomnym zwierzętom. Poznały przysłowia i powiedzenia z nimi związane, wykonywały też kolorowanki, wykreślanki, kodowały, śpiewały  piosenki. 

            Obchody Dnia Kota były pełne radości i uśmiechu, a także przyniosły wiele wartościowych doświadczeń edukacyjnych.

            Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i udział we wspólnej zabawie.

          • Gdy marzenia lecą tysiące kilometrów…

          • Z ogromną dumą dzielimy się wspaniałą wiadomością: uczniowie ze Szkoły Podstawowej Nr 9 w Kutnie wzięli udział w wyjątkowej wymianie listów w języku angielskim z rówieśnikami z St. Comprehensive Academy Santa z Kamerunu.

            Po długim czasie oczekiwania nadszedł ten magiczny moment: odpowiedzi w końcu dotarły! W swoich listach nasi uczniowie opowiadali o tym, co ich inspiruje i napędza: o hobby i pasjach, codziennym życiu, szkolnej rzeczywistości oraz marzeniach, które sięgają daleko poza horyzont. Każde zdanie było mostem łączącym dwa światy, a każda koperta: dowodem na to, że język angielski to nie tylko nauka, ale prawdziwa rozmowa i relacja. To doświadczenie pokazało, jak wiele możemy się od siebie nauczyć, jak pięknie jest dzielić się historiami i jak ważne są otwartość oraz ciekawość drugiego człowieka. Jesteśmy dumni z naszych uczniów: za odwagę, zaangażowanie i serce włożone w każde słowo. Uczniowie klasy 8a wykazali się ogromną kreatywnością i sercem: przygotowali anglojęzyczne avatarki, które nagrali specjalnie dla swoich rówieśników z Kamerunu. W krótkich, ale niezwykle poruszających wystąpieniach młodzi bohaterowie motywowali do nauki, wiary w siebie oraz odważnego spełniania marzeń. To była prawdziwa lekcja empatii, nowoczesnej komunikacji i pokazanie, że technologia może nie tylko uczyć języka, ale też łączyć ludzi i dodawać skrzydeł.

            Tu nauka spotyka się z wrażliwością, a słowa zmieniają się w relacje.

            Ogromne brawa dla uczniów „Dziewiątki” oraz ich wspaniałych Rodziców, którzy wspierali naszą inicjatywę!

            Jesteśmy z Was bardzo dumni!
             

          • Matematyka z wyobraźnią – logika, zabawa i wrażliwość

          • Styczeń upłynął nam pod znakiem kreatywnego myślenia i odkrywania matematyki z różnych perspektyw. Zrealizowaliśmy już piąte zadanie projektowe w ramach zajęć „Kreatywni na matematyce”. Podczas ostatnich lekcji przed feriami uczniowie układali tangramy oraz mierzyli się z różnorodnymi grami logicznymi.

            Był to czas nie tylko świetnej zabawy, ale przede wszystkim intensywnego rozwijania myślenia matematycznego – poprzez dostrzeganie zależności, analizowanie problemów i poszukiwanie sprytnych, nieszablonowych rozwiązań. Uczniowie przekonali się, że matematyka może być fascynującą przygodą, która pobudza wyobraźnię i uczy wytrwałości.

            W styczniu obchodziliśmy również Światowy Dzień Braille’a. Z tej okazji podczas zajęć uczniowie poznali alfabet Braille’a oraz dowiedzieli się, w jaki sposób osoby niewidome i słabowidzące odczytują teksty i zapisują liczby. Była to cenna lekcja empatii oraz okazja do zrozumienia, że matematyka nie opiera się wyłącznie na wzroku – można ją poznawać i odkrywać także poprzez dotyk.

            W części praktycznej uczniowie odczytywali słowa zapisane pismem Braille’a, a następnie samodzielnie próbowali zapisywać wybrane wyrazy, hasła oraz liczby. To doświadczenie pozwoliło im spojrzeć na matematykę – i otaczający świat – z zupełnie innej perspektywy.

            Styczniowe zajęcia pokazały, że matematyka łączy w sobie logikę i empatię, precyzję i wrażliwość. To nie tylko liczby i zadania, ale także przestrzeń do rozwijania kreatywności, współpracy i otwartości na potrzeby innych.

          • Wielkie przedsięwzięcie – Fundusze Europejskie dla Łódzkiego w SP9

          • Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,

            jest mi niezmiernie miło poinformować, że w naszej szkole będzie realizowany projekt ph. „Innowacyjna nauka w Szkole Podstawowej nr 9 w Kutnie”. Wniosek o dofinansowanie projektu w ramach programu Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027 złożony w 2025 roku został pozytywnie zaopiniowany i obejmie wiele działań, których głównym celem jest wsparcie szkoły, kadry i uczniów. To wielka szansa dla społeczności szkolnej na rozwój wielu kompetencji.

            Iwona Pietrzak

            Dyrektor szkoły

            Pismo informacyjne.docx

             

          • Bal karnawałowy klas 4–8

          • 1

            W naszej szkole odbył się długo wyczekiwany bal karnawałowy dla uczniów klas 4–8, który dostarczył wszystkim mnóstwa radości, muzyki i niezapomnianych wrażeń. Sala wypełniła się kolorowymi dekoracjami, a uczniowie zachwycali  strojami i doskonałym humorem.

            Uczniowie chętnie integrowali się na parkiecie, pokazując, że szkolne wydarzenia są świetną okazją do budowania relacji i wspólnego spędzania czasu poza lekcjami.

            Szczególnym momentem wydarzenia było ogłoszenie wyników konkursu na najwyższą wpłatę na fundusz Rady Rodziców. Z ogromną radością informujemy, że zwycięzcą została klasa IV A, która wykazała się wyjątkowym zaangażowaniem i wsparciem szkolnych inicjatyw. Uczniowie otrzymali w nagrodę voucher o wysokości 300 zł. Drugie miejsce w konkursie oraz voucher na kwotę 250 zł. otrzymała klasa VI A . Trzecie miejsce zajęła klasa VII C.  Gratulujemy uczniom oraz rodzicom nagrodzonych klas – to wspaniały przykład współpracy i szkolnej solidarności! 👏

            Bal karnawałowy był nie tylko okazją do świetnej zabawy, ale także do pokazania, jak wiele można osiągnąć dzięki wspólnemu działaniu. Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom oraz rodzicom za pomoc w organizacji wydarzenia i już teraz czekamy na kolejne szkolne atrakcje.

          • Maria Rajska wśród wyróżnionych w konkursie Zwierzątkowo 2026

          • W dniach 26–27 stycznia 2026 r. w Centrum Teatru, Muzyki i Tańca w Kutnie odbyła się kolejna edycja konkursu recytatorskiego dla dzieci „Zwierzątkowo 2026”, zorganizowanego przez Kutnowski Dom Kultury. Wydarzenie zgromadziło młodych miłośników poezji w wieku od 5 do 11 lat, którzy z entuzjazmem prezentowali wiersze o zwierzętach przed jury konkursowym.

            W grupie nagrodzonych znalazła się Maria Rajska, uczennica klasy IV A. 🌟🌟🌟

            To wyjątkowe osiągnięcie Marysi zasługuje na szczególną uwagę – jej recytacja została dostrzeżona przez jury jako wyróżniająca się w tej grupie wiekowej. Gratulujemy młodej uczestniczce kreatywności i pewności siebie na scenie! 🌟

          • Zgłoszenia dzieci z obwodu do klas pierwszych - rok szkolny 2026/2027

          • Szanowni Rodzice Kandydatów do klas pierwszych!

            Wypełnione i podpisane czytelnie przez oboje rodziców/ prawnych opiekunów kandydata z obwodu szkoły  zgłoszenie wraz z załącznikami można złożyć w sekretariacie szkoły od 2 lutego do 13 lutego br.  codziennie w godzinach  9.00  - 15.00 , a  w dniach 4 i 11 lutego br. w godzinach od 13.00 do 16.30. 

            Dokumenty do pobrania -  Zakładka: Rekrutacja do klas pierwszych (kliknij) 

            Wersja papierowa dostępna jest także w sekretaraicie szkoły.

            Obwód Szkoły Podstawowej Nr 9 im. Władysława Jagiełly w Kutnie obejmuje ulice:

            Agnieszki Bolesława German, Bohaterów Walk nad Bzurą, Bolesława Chrobrego, Bolesława Krzywoustego, Dojazd, Edwarda Wituszyńskiego, Celiny i Mieczysława Fijałkowskich, Czesława Miłosza, Czesława Niemena, Holenderska, Piszka, Ekonomiczna, Eugeniusza Filipowicza, Ewy Demarczyk, Górna, Grunwaldzka,  Intermodalna, Jeremiego Przybory, Jerzego Wasowskiego, Józefów, Kazimierza Wielkiego, Jana Świtkowskiego, Królowej Jadwigi, Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, Krzysztofa Pendereckiego, Ks. Jana Sposoba, Prostopadła, Lipowa, Marka Grechuty, Metalowa, Odlewnicza, Okólna, Południowa, Poprzeczna, Stanisława Mrożka, Przytorze, Sklęczkowska, Stalowa, Stanisława Gruszczyńskiego, Stanisława Lema, Stanleya Musiala, Stefana Batorego, Tadeusza Różewicza, Tomasza Klepy, Wiesławy Szymborskiej, Wicza, Witolda Gombrowicza, Władysława Jagiełły, Władysława Łokietka, Wojciecha Młynarskiego, Wschodnia, Wronia, Wrzosowa, Zakole, Zbigniewa Herberta, Zielona, Żniwna, Żołnierska.

             

            W przypadku zgłoszenia dziecka do innej szkoły, prosimy o tym fakcie niezwłocznie nas poinformować osobiście lub telefonicznie (telefon do sekretariatu szkoły 24 253 63 68).

            Wszystkie zgłoszone dzieci z obwodu zostają przyjęte niejako z "urzędu". Na pozostałe wolne miejsca szkoła będzie organizować postępowanie rekrutacyjne dla dzieci spoza obwodu.

            Serdecznie zapraszamy dzieci spoza obwodu naszej placówki. Czekamy również na Was!

            Termin postępowania rekutacyjnego kandydatów do klas pierwszych spoza obwodu naszej szkoły, zgodnie z harmonogramem Prezydenta Miasta Kutno, od 23 lutego do 6 marca 2026 r. 

            Informacje szczegółowe oraz dokumenty do pobrania  - Zakładka: Rekrutacja do klas pierwszych (kliknij)