Aktualności

          • Klasa Id świętowała Pierwszy Dzień Wiosny

          • 24

            Pierwszy dzień wiosny w klasie Id był pełen radości i kolorów. Dzieci przyszły ubrane w piękne, wiosenne stroje, a kolega z klasy- Adaś zrobił wszystkim dziewczynkom niespodziankę i wręczył im dmuchanego kwiatka. Było dużo uśmiechu, zabawy i prawdziwie wiosennej energii.  Dodatkowo świętowaliśmy także Dzień Osób z Zespołem Downa - na znak solidarności założyliśmy dwie różne, kolorowe skarpeki. To mały gest, który przypomina, jak ważna jest akceptacja, różnorodność i szacunek dla każdego. Uczniowie przyłączyli się w ten sposób do obchodów Szalonego Tygodnia, którego w dniu dzisiejszym tematem przewodnim był wiosenny klimat. To był naprawdę wyjątkowy dzień!

          • Szalony Tydzień już za nami!

          • 24

            W ramach wspólnej zabawy, integracji i kreatywności, w dniach 16.03.-20.03. Samorząd klas I-III zaprosił uczniów do udziału w Szalonym Tygodniu. Każdy dzień miał swój inny motyw przewodni i unikalny charakter. W poniedziałek był- Dzień zawodów „Poczuj się, jak ...”  Wszędzie kręciły się postaci w mundurach, białych fartuchach, eleganckich garniturach... We wtorek królowała -Moda z matematycznym pazurem. Stroje uczniów były stylowe i zabawne, pełne figur, brył geometrycznych, liczb, różnych działań, wzorów, znaków czy symetrii. Kolejnego dnia po korytarzach krążyło mnóstwo „ młodych sportowców” reprezentujących różne dyscypliny sportowe – piłka nożna, siatkowa, koszykówka, hokej, judo, taekwondo, pływanie, kolarstwo. Dzień ten stanowił okazję do propagowania aktywnego trybu życia oraz do rozmów na temat sportu i ulubionych dyscyplin. W czwartek za sprawą odlotowych okularów na twarzach dzieci gościł uśmiech. Ten jeden szczegół potrafił zmienić atmosferę w klasie, wzbudzał radość. Wyobraźnia uczniów nie znała granic Na nosach pojawiły się od małych okularków zdobionych fantazyjnymi wzorkami, do modeli okularów XXL, zakrywających większość twarzy. Ostatni dzień -W wiosennym klimacie oraz kolorowych nie do pary skarpetkach był barwny i pełen empatii. Uczniowie przywitali wiosnę, ale także swoim małym gestem – założeniem dwóch różnych skarpetek, pokazały zrozumienie i akceptację osób z zespołem Downa.

            Kreatywność i zaangażowanie uczniów mile nas zaskoczyła!

            Dziękujemy wszystkim za aktywne włączenie się do wspólnej zabawy!

          • Pierwszy Dzień Wiosny i Światowy Dzień Zespołu Downa w klasie 2B

          • W naszej klasie powitaliśmy wiosnę w radosnej i kolorowej atmosferze! Dzieci przygotowały wyjątkowe pacynki ze skarpetek 🧦 oraz piękne prace domki dla plantacji rzeżuchy, które ozdobiły nasze okna. Było dużo śmiechu, kreatywnej zabawy i wspólnego spędzania czasu.

            Wiosna zawitała do 2B na dobre!

          • Wielkie sukcesy naszych uczniów w Konkursie Przedmiotowym z Języka Angielskiego

          •  Z ogromną radością i dumą informujemy o wyjątkowych osiągnięciach naszych uczniów w tegorocznej edycji Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Angielskiego.

            ​Dzięki swojej ogromnej determinacji, pasji do nauki języków obcych oraz wytrwałości w dążeniu do celu, aż czterech naszych reprezentantów znalazło się w ścisłej czołówce województwa. To moment, w którym ich sumienna praca i talent zostały w pełni docenione.

            ​🥇 Tytuł LAUREATA zdobył:

            • ​Jędrzej Witczak (kl. 7b)

            ​🥈 Tytuł FINALISTY zdobyli:

            • ​Ignacy Dobosz (kl. 8d)
            • ​Szymon Gruszka (kl. 8b)
            • ​Mikołaj Kolanowski (kl. 7b)

            ​Zdobycie tak wysokich wyróżnień wymaga nie tylko biegłości językowej, ale także ogromnej odporności na stres i umiejętności radzenia sobie z trudnymi zadaniami konkursowymi. Jesteśmy pod wielkim wrażeniem Waszej wiedzy i postawy.

            ​Serdecznie gratulujemy Jędrzejowi, Ignacemu, Szymonowi i Mikołajowi. Wasze sukcesy są inspiracją dla całej społeczności szkolnej. Życzymy Wam, aby ta pasja do języka angielskiego otwierała przed Wami kolejne drzwi i była źródłem satysfakcji w przyszłości. 

          • Projekt językowo-wychowawczy „My Lucky Charm” w klasie 4a

          • 21

            W klasie 4a, pod opieką pani Edyty Woźniak, został zrealizowany projekt językowo-wychowawczy pt. „My Lucky Charm”, przygotowany z okazji Dnia Świętego Patryka.

            Zajęcia odbyły się podczas godziny wychowawczej oraz lekcji języka angielskiego i stanowiły doskonałą okazję do połączenia nauki z budowaniem relacji w klasie.

            Tematem projektu byli nasi ulubieńcy oraz rzeczy, które kojarzą się ze szczęściem. Uczniowie mieli za zadanie wybrać ważną dla siebie osobę lub przedmiot – swój „szczęśliwy talizman”. Mogli przynieść go do szkoły, zaprezentować na zdjęciu (w formie wydruku lub na telefonie) albo przedstawić w formie rysunku.

            Podczas godziny wychowawczej dzieci opowiadały o swoich wyborach – wyjaśniały, dlaczego dana osoba lub rzecz jest dla nich ważna oraz czy przynosi im szczęście. Była to świetna okazja do lepszego poznania się i rozwijania umiejętności wypowiadania się na forum klasy.

            Na lekcji języka angielskiego uczniowie tworzyli krótkie opisy według przygotowanego wzoru, ćwicząc słownictwo związane z wyglądem oraz cechami charakteru. Dodatkowo przygotowywali kreatywne lapbooki poświęcone Irlandii i Świętemu Patrykowi, dzięki czemu mogli poszerzyć swoją wiedzę kulturową i zaprezentować ją w atrakcyjnej formie.

            Projekt „My Lucky Charm” połączył naukę języka obcego z elementami wychowawczymi, integrując zespół klasowy i wprowadzając uczniów w atmosferę irlandzkiego święta.

          • Dzień Świętego Patryka w naszej szkole – zielono, radośnie i po angielsku!

          • 13

            17 marca nasza szkoła zamieniła się w prawdziwą Zieloną Wyspę! Obchody Dnia Świętego Patryka były pełne atrakcji, które połączyły naukę języka angielskiego, poznawanie kultury Irlandii oraz wspólną zabawę.

            Uczniowie mieli okazję zapoznać się z informacjami na temat Świętego Patryka oraz tradycji związanych z tym wyjątkowym dniem. Na szkolnych korytarzach pojawiły się plakaty poświęcone Irlandii i jej patronowi, przygotowane przez uczniów.

            Dużym zainteresowaniem cieszyła się turniejada językowo-sportowa dla klas czwartych, podczas której uczniowie rywalizowali w konkurencjach sprawdzających zarówno sprawność fizyczną, jak i znajomość języka angielskiego. Relacja zdjęciowa

            W klasie 4a zrealizowano projekt językowo-wychowawczy „My Lucky Charm”. Uczniowie opowiadali o swoich „szczęśliwych talizmanach”, tworzyli opisy w języku angielskim oraz przygotowywali kreatywne lapbooki o Irlandii i Świętym Patryku. W klasach 7b, 8a (gr. II) i 8b (gr. I) powstały pomysłowe prace pt. „Pułapka na leprechauna”, które zachwycały kreatywnością i oryginalnością. Klasy II c i II d przygotowały mini słowniczki obrazkowe o Św. Patryku. Relacja zdjęciowa

            Nie zabrakło także atrakcji podczas tzw. „zielonej przerwy”. W budynku B uczniowie klas 4–8 mogli sprawdzić swoją wiedzę, rozwiązując zadania w języku angielskim dotyczące Irlandii i tradycji Świętego Patryka. Każdy, kto poprawnie wypełnił kartę, mógł wziąć udział w Wielkiej Loterii Leprechauna. Na zwycięzców czekały nagrody, które zostały rozlosowane wśród uczestników.

            Tego dnia wielu uczniów pamiętało również o zielonym elemencie stroju, wpisując się w tradycję święta i dodając wydarzeniu wyjątkowego klimatu.

            To był dzień pełen uśmiechu, zaangażowania i pozytywnej energii, który pokazał, że nauka języka może być świetną zabawą!

          • Turniejada językowo-sportowa kl. 4

          • 53

            Z okazji Dnia Świętego Patryka, 17 marca 2026 r. w naszej szkole odbyło się wyjątkowe wydarzenie skierowane do uczniów klas czwartych. Tego dnia połączyliśmy naukę języka angielskiego z aktywnością fizyczną, tworząc pełne energii i dobrej zabawy spotkanie na hali gimnastycznej.

            Uczniowie rywalizowali w zespołach, zdobywając punkty w dwóch kategoriach. Pierwszą z nich były konkurencje językowe, w których uczestnicy musieli wykazać się znajomością słownictwa związanego z Irlandią oraz samym świętem. Nie zabrakło zagadek i ciekawych pytań, które sprawdziły ich wiedzę i spryt.

            Drugą część stanowiły konkurencje sportowe. Czwartoklasiści zmierzyli się w wyścigach rzędów, torach przeszkód oraz zadaniach zręcznościowych. Liczyła się nie tylko szybkość, ale także współpraca i dobra komunikacja w drużynie.

            Turniejadę wygrała klasa 4a, II miejsce przypadło klasie 4c, a III miejsce zajęła klasa 4b.

            Wydarzenie przebiegło w radosnej atmosferze, a wielu uczniów zadbało o zielone stroje, nawiązujące do tradycji irlandzkich. Nie zabrakło uśmiechu, sportowej rywalizacji i wspólnej zabawy.

            To był dzień pełen pozytywnych emocji, który pokazał, że nauka i ruch mogą iść w parze!

          • Niezapomniana przygoda w Mandorii – wycieczka klas 4a i 6a

          • 18 marca 2026 roku uczniowie klas 4a i 6a wzięli udział w całodniowej wycieczce do niezwykłego parku rozrywki – Mandoria – Miasto Przygód.

            Od samego rana towarzyszyła nam świetna atmosfera i podekscytowanie. Po dotarciu na miejsce uczniowie rozpoczęli swoją przygodę w świecie pełnym atrakcji. Mandoria zachwyciła wszystkich bogactwem karuzel, rollercoasterów oraz tematycznych stref inspirowanych dawnymi miastami handlowymi.

            Dużym zainteresowaniem cieszyło się również kino sferyczne, które dostarczyło uczestnikom niezapomnianych wrażeń wizualnych i pozwoliło przenieść się w fascynujący świat projekcji 360°. Była to dla wielu uczniów zupełnie nowa i niezwykle ciekawa forma poznawania rzeczywistości.

            Wycieczka była nie tylko okazją do świetnej zabawy, ale także do integracji uczniów oraz budowania relacji między klasami. Wspólnie spędzony czas sprzyjał nawiązywaniu nowych znajomości i wzmacnianiu więzi koleżeńskich.

            W godzinach popołudniowych, zmęczeni, ale bardzo zadowoleni, wróciliśmy do szkoły z bagażem wspaniałych wspomnień.

            To był dzień pełen emocji, radości i niezapomnianych przeżyć!

            Wyjazd został zorganizowany przez Wytwórnia Przygód | Facebook

             

          • Sensacyjny sukces uczennic Szkoły Podstawowej nr 9 w Kutnie!

          • To wydarzenie przejdzie do historii naszej „Dziewiątki”. Z ogromną dumą i wzruszeniem informujemy, że Nel Sujecka z klasy 7a zdobyła I miejsce na świecie w Międzynarodowym Konkursie Artystycznym w Japonii! Nel oczarowała międzynarodowe jury niezwykle poruszającą interpretacją wiersza „Fire”, napisanego specjalnie dla niej przez panią Agnieszkę Tracz, nauczycielkę języka angielskiego. Jej perfekcyjna dykcja, imponujące zdolności językowe oraz zachwycająca stylizacja stworzyły prawdziwe widowisko na najwyższym światowym poziomie. To był występ, którego nie da się zapomnieć!

            Na tym jednak nie kończą się nasze powody do dumy!

            Nadia Chlebna z klasy 7a zdobyła III miejsce również w Międzynarodowym Konkursie Artystycznym! Jej interpretacja wiersza „Rain speaks”, także napisanego specjalnie dla niej przez panią Agnieszkę Tracz, urzekła jury subtelnością, emocjonalnością i wyjątkowym wyczuciem języka. Nadia udowodniła, że talent połączony z pasją potrafi przemówić w każdym zakątku świata.

            To niezwykłe osiągnięcie jest dowodem na to, że marzenia, ciężka praca i odwaga mogą zaprowadzić aż na sam szczyt międzynarodowej sceny, a talent uczennic, wsparty kreatywnością i zaangażowaniem pani Agnieszki, tworzy prawdziwą magię!

            Serdecznie gratulujemy naszym utalentowanym uczennicom oraz pani Agnieszce, której pasja do nauczania przyczyniły się do tego spektakularnego sukcesu! Już nie możemy się doczekać Waszych kolejnych sukcesów!

          • LARP pt. Walka o tron 1733 w Muzeum Pałac Saski

          • 24 uczniów klas siódmych i ósmych naszej szkoły wzięło udział w wyjątkowym wydarzeniu edukacyjnym zorganizowanym w ramach Strefy Młodych przez Muzeum Pałac Saski w Kutnie. Uczestnicy mieli okazję wcielić się w role historycznych postaci podczas gry typu LARP pt. Walka o tron 1733.

            LARP (z ang. live action role-playing) to forma gry fabularnej, która przypomina improwizowany teatr. Uczniowie, korzystając z rekwizytów oraz własnej kreatywności, odgrywają powierzone im role i współtworzą rozwijającą się historię. To nowoczesna i bardzo angażująca metoda poznawania przeszłości, pozwalająca nie tylko zdobywać wiedzę, ale także rozwijać umiejętności społeczne, takie jak współpraca, komunikacja i podejmowanie decyzji.

            Akcja gry została osadzona w 1733 roku, w czasie rywalizacji o tron Rzeczypospolitej po śmierci Augusta II Mocnego. Uczestnicy wcielili się w przedstawicieli różnych warstw społecznych, głównie szlachty, biorąc udział w obradach sejmiku ziemskiego. Ich zadaniem było wyłonienie reprezentantów na sejm walny – konwokacyjny i elekcyjny, co pozwoliło im lepiej zrozumieć mechanizmy funkcjonowania dawnego państwa polskiego.

            Zajęcia zostały przygotowane i przeprowadzone przez doświadczonych edukatorów. Uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w grze, a taka forma nauki historii spotkała się z pozytywnym odbiorem. Wyłoniono siedmioro graczy, którzy wezmą udział w finale zaplanowanym na 24 marca 2026 r.

          • NIEZWYKŁY DZIEŃ KOBIET W KLASIE II C

          • 64

            Dzień Kobiet w klasie II c był dniem niezwykłym. Nasi mali mężczyźni zrobili nam, kobietkom miłą niespodziankę. Zaprosili nas do SPA !!! Już od progu w recepcji witał nas kolega, który zaproponował coś do picia i słodką przekąskę. W poczekalni , czekając na planowany zabieg upiększający mogłyśmy przejrzeć ciekawe lektury i porozmawiać w ciszy. Potem kolejni chłopcy zajmowali się nami bardzo pieczołowicie. Nałożyli nam na twarz odżywczą maskę z ogórka lub (do wyboru) kremu nawilżającego. Niektóre koleżanki chętnie odpoczywały w jacuzzi, inne wybierały relaks w grocie solnej . Żadna z nas jednak nie zrezygnowała z profesjonalnego makijażu wykonanego przez naszych małych mężczyzn. Na koniec pobytu w SPA chłopaki zaproponowali wybory miss klasy. Każda z nas otrzymała szarfę miss II c , ponieważ zdaniem chłopców wszystkie jesteśmy śliczne, miłe i niezwykłe. Podsumowaniem tego super dnia były upominki dla wszystkich .

            Pomysłodawczynią imprezy była mama Adriana – pani Krzysztofa Olczak. Wielkie dzięki i buziaki.

          • Turniejada Przeciw Przemocy

          • 20

            W dniu 12 marca 2026 roku w naszej szkole odbyła się Turniejada Przeciw Przemocy. Honorowym patronat nad nią objął Prezydent Miasta Kutno, a organizatorami byli: Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej oraz Szkoła Podstawowa nr 9 im. Wł. Jagiełły.

            Wydarzenie skierowane było do uczniów klas VI z terenu Kutna, a jego celem było: podniesienie wiedzy uczniów na temat przeciwdziałania przemocy rówieśniczej i cyberprzemocy, kształtowanie właściwych postaw społecznych opartych na empatii, współpracy i reagowaniu na krzywdę. Gościliśmy siedem trzyosobowych drużyn.

            Turniejada była nie tylko okazją do zdobywania wiedzy, ale także do wspólnej zabawy i integracji środowiska międzyszkolnego. Uczniowie uczestniczyli w różnorodnych konkurencjach (min. puzzle, krzyżówka, wykreślana, scenki dramowe, pytania wiedzowe), które w atrakcyjny i angażujący sposób przybliżyły im tematykę przemocy rówieśniczej, cyberprzemocy, przemocy domowej, jak również dostępnych źródeł pomocy, w tym numery ogólnopolskich telefonów zaufania, instytucji pomocowych w Polsce.

            Uczniowie rywalizowali zgodnie z zasadą fair play, a nad prawidłowym przebiegiem zmagań czuwało jury w składzie: p. Teresa Jarzębska z MOPS, p. Paulina Staniszewska- nauczyciel SP9 i p. Dominika Łukowczyk-pedagog z SP 9.

            Dzięki tym aktywnościom uczestnicy mogli doświadczyć, jak ważne jest działanie w grupie i wspólne dążenie do celu. Miejsca na podium zajęli:

            I miejsce – Szkoła Podstawowa nr 6 im. M. Konopnickiej w składzie: Kamila Stal, Nadia Kamińska, Blanka Niewiadomska

            II miejsce - Szkoła Podstawowa nr 9 im. Wł. Jagiełły w składzie: Patrycja Rybak, Zofia Ratajczak, Stanisław Rojewski

            III miejsce - Szkoła Podstawowa nr 1 im. T. Kościuszki, w składzie: Jakub Lubowiecki, Hanna Florczak, Jakub Żyła.

            Nagrody ufundowane przez Prezydenta Miasta Kutno zostały wręczone przez zastępcę Przewodniczącego Wydziału Edukacji w Urzędzie Miasta Kutno p. Piotra Łaszewskiego.

            Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w Turniejadzie Przeciw Przemocy. Jesteśmy przekonani, że zdobyta wiedza i umiejętności przełożą się na codzienne sytuacji życiowe. Nie bądźmy obojętni – reagujmy!

            Organizatorzy: Agnieszka Sodulska, Dominika Łukowczyk i Marzena Karbowska

          • Zmagania trzecioklasistów w Turnieju Rycerskim

          • 45

            Dnia 12 marca społeczność klas I-III uczciła pamięć o patronie szkoły – królu Władysławie Jagielle. Z tej okazji opiekunowie Samorządu klas młodszych zaprosili na Turniej Rycerski Trzecioklasistów, dyrekcję szkoły, wychowawców, pierwszo i drugoklasistów oraz dzieci sześcioletnie z Przedszkola „ Bajka” wraz ze swoimi opiekunami. Już na samym początku można było poczuć klimat średniowiecza, gdy przy dźwiękach Bogurodzicy wkroczył orszak królewski. W pierwszej parze - Jagiełło z królową Jadwigą, a za nimi rycerze i damy dworu, z dumą prezentując swoje stroje. Po symbolicznym pasowaniu na rycerzy i złożeniu przyrzeczenia rozpoczął się Turniej Rycerski, z udziałem trzecioklasistów. Przybrali oni nazwy swych drużyn: IIIa- Waleczne Zbóje, IIIb- Waleczna Husaria, IIIc- Waleczne Lwy, IIId –Rycerskie Ognie. Dzielni rycerze rywalizowali w wielu konkurencjach- Galop na koniu, Bieg w pełnym rynsztunku, Loty sokołów, Toczenie kuli armatniej mieczem, Biżuteria dla damy, Budowa wież zamkowych, Przeprawa przez rzekę, Przesyłka kulek armatnich, Podróż dam dworu, Bieg ze smoczym jajem. Odważni śmiałkowie zaprezentowali wytrwałość, spryt, siłę, szybkość, zespołową współpracę, honorową walkę, szacunek dla dam. Doping zgromadzonej publiczności, ich wiwaty i okrzyki były wyrazem najwyższego uznania dla umiejętności i dworności rycerzy. Za udział w Turnieju wszystkie drużyny otrzymały dyplomy i słodki poczęstunek, ufundowany przez Radę Rodziców. Również dzieci z grup przedszkolnych otrzymały podziękowanie za wspaniałe kibicowanie w duchu fair play oraz pamiątkowe breloczki.

            Był to wspólnie spędzony czas, pełen pozytywnych emocji i radosnej zabawy.