Aktualności

          • II MIEJSCE IGI PAŁCZYŃSKIEJ W KONKURSIE ORTOGRAFICZNYM „O ZŁOTE PIÓRO PREZYDENTA MIASTA KUTNO”

          • 27 marca w Szkole Podstawowej nr 2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Kutnie odbyła się XXI edycja Konkursu Orograficznego „O złote pióro Prezydenta Miasta Kutno”.   W hali sportowej SP2 spotkali się najlepsi - mistrzowie ortografii z kutnowskich szkół podstawowych. Trudny tekst dyktanda (czytany przez kilkadziesiąt minut!) przygotowany przez organizatorów z okazji 100-lecia szkoły najeżony był wyjątkami związanymi z życiem patrona szkoły – marsz. Józefa Piłsudskiego. Nasza uczennica, Iga Pałczyńska z klasy VII c (opiekun Joanna Lach-Skrzynecka), uzyskała tym razem (wcześniejszy Konkurs Orograficzny „O Pióro Starosty Kutnowskiego” wygrała!) II miejsce.

            Igo, gratulacje!

          • #świadomawiosna 2025

          • 8

            21 marca obchodziliśmy Światowy Dzień Zespołu Downa, którego symbolem są kolorowe skarpetki nie do pary.

            Święto to ma na celu zwiększenie świadomości na temat zespołu Downa oraz promowanie akceptacji i szacunku dla osób z tą wadą genetyczną.Z tej okazji uczniowie naszej szkoły przyszli ubrani w kolorowe skarpety, a uczniowie klas trzecich wzięli udział w specjalnych zajęciach, podczas których malowali skarpetki jako znak różnorodności i solidarności z osobami z zespołem Downa.

            Była to okazja do rozmowy o tym, jak ważne jest wspieranie i akceptowanie każdego, niezależnie od jego wyjątkowości. 

          • Światowy Dzień Poezji w naszej bibliotece!

          • 10

            Światowy Dzień Poezji to święto obchodzone corocznie 21 marca. Zostało ono ustanowione w 1999 roku przez UNESCO. Celem tego dnia jest promocja czytania, pisania, publikowania i nauczania poezji na całym świecie. Nasza szkoła włączyła się w obchody Światowego Dnia Poezji. Nauczyciele poloniści, wychowawcy klas I - III i bibliotekarze czytali wraz z uczniami wiersze ulubionych polskich poetów. Bibliotekarze przygotowali też na holu głównym tematyczną gazetkę, a w bibliotece szkolnej wystawkę książek z utworami lirycznymi polskich poetów. Rozmawiali też z czytelnikami na temat ulubionych wierszy, ich autorów oraz znaczenia poezji w życiu młodego człowieka.

          • Sukces w międzyszkolnym konkursie językowym

          • Dwoje uczniów naszej szkoły: Zuzanna Pawłowska z kl. 8b (op. p. Dominika Gwizdała-Pawlik, p. Beata Majda-Szumigalska) oraz Alan Bobrowski z kl. 8c (op. p. Edyta Woźniak, p. Beata Majda-Szumigalska), po wygraniu eliminacji szkolnych, reprezentowało SP9 w II Międzyszkolnym Konkursie Literowania w Języku Angielskim i Niemieckim "Grabski Spelling Bee 2025", którego organizatorem był Zespół Szkół nr 3 im. Władysława Grabskiego w Kutnie. Miło nam poinformować, że Alan Bobrowski zajął II miejsce w finale tego konkursu.

            Serdecznie gratulujemy obojgu uczestnikom i życzymy kolejnych sukcesów!

          • "Świadoma wiosna 2025"

          • Uczniowie kl. IV b wraz z panią Agnieszką Sodulską w ramach akcji #świadomawiosna2025 przygotowali krótki film pokazujący, o czym należy pamiętać w relacjach z drugim czlowiekiem.

            Bądź świadomy tej wiosny!

          • PRZYGODA Z CZYTANIEM W KLASIE 5 D

          • Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła.

            Wisława Szymborska

            Uczniowie klasy  5 d  systematycznie zachęcają  rówieśników  do czytania  książek, poznawania  współczesnych powieści i opowiadań.  W czasie lekcji języka  polskiego opowiadają  o  swoich  pasjach  czytelniczych, odpowiadają  na pytania  rówieśników i prezentują egzemplarze  ulubionych  dzieł literackich.  O  wybranych książkach   opowiadali: Antoni  Minkuszek,  Edyta Domańska,  Roksana Różnowska, Michalina Śmigielska, Nikola Przybysz, Szczęsna Wikoria.Mamy  nadzieję, że  czytanie   stanie  się  dla wszystkich prawdziwą przygodą -  uczniowie klasy  5 d.

          • Jobs 2.0, Web Tools & Your Future Career”

          • Podczas zajęć języka angielskiego, które odbyły się 20 marca 2025r. uczniowie kl. 7c mieli okazję odkrywać świat zawodów w nowoczesny i kreatywny sposób! Pod kierunkiem pani Agnieszki Tracz stworzyli animowaną kreskówkę w języku angielskim, interaktywny e-book oraz piosenki – jedną w języku angielskim, dwie po polsku.

            Dzięki wykorzystaniu nowoczesnych aplikacji językowych oraz sztucznej inteligencji, nauka stała się prawdziwą przygodą! Uczniowie nie tylko rozwijali umiejętności językowe, ale także kreatywność i umiejętność pracy zespołowej. To była świetna lekcja przyszłości – kto wie, może już dziś ktoś z nich odkrył swój wymarzony zawód?

            Ich prace są pełne pozytywnej energii, humoru i optymizmu, pokazując, że praca i przyszłość mogą być inspirujące i ekscytujące!

            Zapraszamy do odkrycia ich wyjątkowych dzieł!

            Praca_jest_super_(2).mp3

            Work_It_Out_(1)_(2).mp3

            Zawody__hip-hop__rytmiczny_(2).mp3

            https://www.storyjumper.com/book/read/180353611/67dc35d816604#

             

             

          • Szalony Tydzień w klasach I-III za nami

          • 20

            W dniach 17.03- 21.03.2025 r. Samorząd klas I-III zaprosił najmłodszych uczniów do udziału we wspólnej zabawie „Szalony Tydzień.” Wszyscy wykazali się dużą pomysłowością i zaangażowaniem w dopasowaniu tematycznie stroju do danego dnia. W poniedziałek chcąc podkreślić swą władzę, siłę, stanowczość i autorytet jako biznesmen i bizneswoman, ubrano eleganckie marynarki, garnitury, koszule, krawaty, klasyczne sukienki, spodnie w kant, żakiety, gustowne torebki, buty, zegarki. A we wtorek, totalna zmiana, bo każdy mógł poczuć się jak mały bobas. Na korytarzach nie brakowało osób w śliniakach, czapeczkach, ze smoczkami, z butelkami, gryzakami czy grzechotkami. Zabawy i śmiechu było co niemiara! Środa była dniem Papierowej fryzury. Wszyscy wykazali się niesamowitą wyobraźnią, a na głowach pojawiły się niezwykłe stylizacje. Dominowały papierowe afro, irokezy, warkocze, dredy, kolorowe pasemka i loki, kwiaty. Natomiast w czwartek przywdziano ludowe stroje różnych regionów Polski. Było na wesoło, na kolorowo, zabawnie, tanecznie i… na ludowo! Ostatni dzień był bardzo zakręcony- wszystko na opak. Połączono go z obchodami Światowego Dnia Zespołu Downa i w ramach solidarności z tymi osobami ubrano się w sposób wychodzący na przeciw przyjętym standardom. Ubrania założono na lewą stronę, a skarpetki i buty nie miały swojej pary. Nawet podręczniki i przybory szkolne przyniesiono w nietuzinkowy sposób. Zamiast plecaków pojawiły się torby zakupowe, koszyki czy worki…

            To był to bardzo radosny tydzień. 

            Opiekunowie Samorządu klas I-III dziękują wszystkim uczniom, za aktywne włączenie się do wspólnej zabawy, a Rodzicom za pomoc w przygotowaniu wspaniałych strojów!

          • Nowości książkowe w naszej bibliotece szkolnej.

          • Miło nam poinformować, że księgozbiór biblioteki szkolnej wzbogacił się o nowe części bardzo popularnej serii „Operacja” Jorna Liera Horsta i Hansa Jorgena Sandnesa.

            Książki te adresowane są przede wszystkim do młodszych czytelników.

            Serdecznie zapraszamy do naszej biblioteki!

            Bibliotekarze:

            Beata Paluchowska

            Monika Olejniczak

          • Konferencja Szkolnego Rzecznika Praw Dziecka

          • 15

            Szkolny Rzecznik Praw Dziecka zaprosił przedstawicieli społeczności uczniowskiej klas V i VI do wspólnych rozważań na temat sztucznej inteligencji i zdobywania kompetencji tzw. 4K.

            Kompetencje 4K to zestaw umiejętności niezbędnych dla uczniów, aby odnieść sukces w zmieniającym się świecie. Są to: kreatywność, krytyczne myślenie, komunikacja oraz współpraca. Te umiejętności mają kluczowe znaczenie dla ich przyszłej kariery zawodowej i życia codziennego.

            Cele spotkania:
            - rozwijanie w uczniach umiejętności krytycznego myślenia i sprawdzania informacji w różnych źródłach,
            - wypracowanie przez uczestników konferencji zasad korzystania z narzędzi opartych na sztucznej inteligencji,
            - rozwijanie kompetencji 4K, nazywanych także miękkimi kompetencjami przyszłości.

            Bądź odpowiedzialny! Chroń swoje dane! Zawsze bądź uczciwy! AI to pomocnik, nie czarodziej! Pamiętaj, że to co robisz ma też wpływ na innych! Jeśli nie wiesz, jak masz używać AI, to zapytaj dorosłego (rodzica, nauczyciela, opiekuna)! Oto niektóre zasady wypracowane podczas uczniowskiej konferencji "Co sztuczna inteligencja wie o prawach dziecka?".

            Wydarzenie to wzorowo przygotowały i rewelacyjnie poprowadziły uczennice klasy Vd: Julia, Michalina, Wiktoria  oraz klasy VI a: Nadia, Milena i Wiktoria. Prowadzące poruszyły w swoich wystąpieniach tematy bezpiecznego korzystania ze sztucznej inteligencji, korzyści z jej stosowania i szczegółowo omówiły wiele istotnych zagrożeń z tym związanych. Poszukały też odpowiedzi na temat Co sztuczna inteligencja wie o prawach dziecka?

            W drugiej części konferencji uczestnicy wypracowali zbiór zasad korzystania z narzędzi opartych na sztucznej inteligencji. Uzupełniali również ankietę ewaluacyjną, w której mogli wpisać swoje propozycje oraz podzielić się własnymi spostrzeżeniami nt. AI.

            Szkolny Rzecznik Praw Dziecka dziekuje p. Agnieszce Tracz (za współpracę i kreatywne pomysły wykorzystane podczas konferencji) oraz wszystkim uczniom za krytyczne myślenie, prezentacje i twórczą atmosferę. Brawo!

             

          • POETĄ MOŻE BYĆ KAŻDY?

          • 8

            18.03.2025r. w Domu Kultury we Włoszczowie w województwie świętokrzyskim odbyła się uroczystość podsumowująca zmagania uczniów szkół podstawowych i średnich w XIII Ogólnopolskim Konkursie Poetyckim im. Łukasza Uniejewskiego. 

            Amelia Michalak, uczennica kl. VII c (op. Joanna Lach - Skrzynecka), znalazła się w gronie nagrodzonych – zdobyła wyróżnienie.

            Wiersze uczennicy naszej szkoły znajdą się wśród utworów nagrodzonych w wydawanym co kilka lat tomiku ilustrującym konkursowe zmagania młodych poetów.

            Poetą może być każdy. Ten, co pisze i ten, co tylko żyje – niech słowa wypowiedziane przez młodego artystę, Łukasza Uniejewskiego, będą drogowskazem dla wszystkich tych, którzy mają wrażliwą duszę…

          • Debata Wojewódzka: Wspólnie o przyszłości edukacji

          • 18 marca 2025r. w Wojewódzkim Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Zgierzu odbyła się Debata Wojewódzka dla dyrektorów szkół i nauczycieli, poświęcona kluczowym zmianom w podstawie programowej wybranych przedmiotów. W wydarzeniu aktywnie uczestniczyli eksperci z dziedziny edukacji, Łódzki Kurator Oświaty, a także nauczyciele z różnych placówek oświatowych, w tym czterech nauczycieli naszej szkoły: p. Edyta Woźniak, p. Dominika Gwizdała-Pawlik, p. Agnieszka Tracz i p. Iwona Poznańska, którzy mieli okazję przedstawić swoje spostrzeżenia oraz propozycje usprawnień.

            Tematy poruszane podczas debaty:

            -Język angielski – godz. 9:00–10:30

            Dyskusja koncentrowała się na aktualnych wymaganiach programowych oraz możliwościach dostosowania nauczania do realiów współczesnego świata i potrzeb uczniów. Nauczyciele podkreślali znaczenie rozwijania kompetencji komunikacyjnych oraz praktycznych aspektów języka.

            -Biologia – godz. 11:00–12:00

            Podczas tej części debaty analizowano sposób nauczania biologii, kładąc nacisk na rozwijanie umiejętności analitycznych i praktycznych doświadczeń laboratoryjnych. Uczestnicy zwracali uwagę na potrzebę nowoczesnych metod dydaktycznych, które pobudzają ciekawość uczniów.

            -Przyroda – godz. 12:30–13:30

            Rozmowy dotyczyły integracji wiedzy z różnych dziedzin przyrodniczych oraz dostosowania programu do wyzwań współczesnego świata, takich jak zmiany klimatyczne czy ochrona środowiska. Podkreślano znaczenie nauki poprzez doświadczenie i eksplorację otaczającej rzeczywistości.

            Nasza szkoła aktywnie uczestniczy w kształtowaniu przyszłości edukacji, dlatego cieszymy się, że nasi nauczyciele mieli możliwość wpływania na kierunek zmian w podstawie programowej. Ich zaangażowanie oraz merytoryczny wkład były niezwykle istotne dla przebiegu debaty.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom za wymianę doświadczeń i inspirujące rozmowy! Wierzymy, że wprowadzane zmiany przyczynią się do jeszcze lepszej jakości kształcenia w naszych szkołach.

          • Wyniki szkolnego konkursu logopedycznego "Głoska ukryta w obrazku"

          • 1

            W dniu 14 lutego zakończył się konkurs logopedyczny, który cieszył się dużym zainteresowaniem dzieci. Komisja konkursowa oceniała prace pod względem pomysłowości, techniki wykonania oraz zaangażowania w wykonanie pracy plastycznej. Zwracano  również uwagę na  walory humorystyczne. Prace oceniano w trzech  kategoriach: 1 kategoria wiekowa - klasy I, 2 kategoria wiekowa - klasy II-III, 3 kategoria wiekowa- klasy IV-V. Poziom przygotowanych prac był bardzo wysoki. Wszystkie były ciekawe, oryginalne, wykonane z dużą starannością. Wszyscy uczestnicy otrzymają pamiątkowe dyplomy i upominki, a laureaci  nagrody rzeczowe.

            Zwycięzcami konkursu zostali:

            I kategoria wiekowa

            I miejsce - Lena Winter - 1a

            II miejsce - Adrian Olczak – 1c

            III miejsce- Tymon Terpiłowski - 1d

             

            II kategoria wiekowa

            I miejsce - Julia Mikołajczyk-  2b

            II miejsce - Piotr Miniszewski II b i Ignacy Dąbrowski- 2b

            III miejsce- Lena Dinh- 2c i Alicja Wójcik- 2d

             

            III kategoria wiekowa

            I miejsce - Piotr Marzec - 4b

            II miejsce - Karolina Kowalska - 5a

            III miejsce- Michalina Śmigielska - 5d  

             

            Prace wyróżnione przez komisję za wkład i pomysłowość:

            Martyna Chrośniak - 2c

            Dominik Szymański - 2c

             

            Wszystkim uczestnikom i laureatom serdecznie gratulujemy i dziękujemy za udział.

                                                                                                                   Małgorzata Nowak

                                                                                                                   Aleksandra Rutowska

                                                                                                                   Paulina Staniszewska    

                                                                                                                   Beata Zatońska

          • Prace namalowane matematyką

          • 10

            Rozstrzygnięty został Szkolny Konkurs Plastyczny pod hasłem "Matematyką Malowane" zorganizowany w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Matematyki.

            Celem konkursu było promowanie matematyki poprzez sztukę, rozwijanie kreatywności uczniów,  podkreślenie obecności królowej nauk w codziennym życiu.

            Kierując się zgodnością z tematem, oryginalnością i pomysłowością prac oraz estetyką wykonania organizujący konkurs nauczyciele matematyki wybrali najlepsze prace.

            Laureaci konkursu:

            I miejsce

            Katarzyna Gralak (4d)

            Julia Pokorska (6b)

            II miejsce

            Antoni Olszewski (4d)

            Piotr Marzec (4b)

            III miejsce

            Franciszek Wawrzyńczak (5a)

            Aleksander Żebrowski (4c)

            Wyróżnienia

            Martyna Bartczak (5b)

            Bohdan Demchenko (4c)

            Natalia Góra (5b)

            Krystian Olczak (7c)

            Marcin Pasiński (4b)

            Oliwia Rojewska (6d)

            Adam Skoczeń (4d)

            Lena Wojciechowska (6b)